Презентация "Трудный путь героя от зла к добру в сказке К. Г. Паустовского "Теплый хлеб"
презентация к уроку по литературе (5 класс)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Закончите предложение: « Приносить людям добро - это значит...»
ДОБРО́ , -а, ср. 1. Нечто положительное, хорошее, полезное, противоположное злу; добрый поступок. Желать добра кому-н. Не к добру (предвещает дурное; разг.). Сделать много добра людям . 2. Имущество, вещи (разг.). Чужое добро. Словарь русского языка С.И. Ожегова
«Лови ошибку!» Действие сказки разворачивается в деревне Башмачки. В деревне считали, что конь принадлежал Панкрату, и кормить его должен только он. Панкрат рассказал Фильке историю про злого мужика и солдата. В сенях у бабки жила сорока. Она не спала от холода, сидела на хомуте, подслушивала. Я , дедушка Панкрат, как высплюсь, завтра соберу ребят. Филька разломил буханку, посолил хлеб и протянул коню. Конь сразу взял хлеб. Сорока сидела на раките и сердито трещала. И все её слушали.
Расскажите историю коня. Каково отношение к нему жителей деревни?
Почему Ф илька, несмотря на сомнения, решил пойти за советом к Панкрату? 1 вариант - Характеристика Панкрата 2 вариант - Характеристика Фильки
Групповая работа 1 группа - Звуки (каркали, завыл, засвистел, ломали скворечники, хлопали ставни, неслись, шурша, ревела метель, зашумела роща, со звоном разбились сосульки и т.д.) 2 группа - Цвет (черная вода, небо зазеленело, небесный свод, черные ивы, поседели от стужи, солнце всходит багряное, по седым ивам) 3 группа - Движение (таял и выпадал снег, вороны толкались, кружились льдинки, вздул снег, запорошил горло, летела мерзлая солома, мороз прошел и т.д.)
Домашнее задание Сочинение-миниатюра "О чем заставила меня задуматься сказка К.Г. Паустовского "Теплый хлеб"?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок литературы в 5-м классе по теме "Трудный путь к добру" (по сказке К.Г. Паустовского "Теплый хлеб")
Урок литературы в 5-м классе по теме "Трудный путь к добру" (по сказке К.Г. Паустовского "Теплый хлеб")...
Путь Фильки к добру в сказке К.Г. Паустовского «Теплый хлеб».
Конспект урока литературы по ФГОС в 5 классе по рассказу К.Г.Паустовского "Тёплый хлеб"...
Проектная работа "Воспитание добра через сказку у детей с ОВЗ путем вовлечения в проектную деятельность"
Сказка!!! Как много значит это слово человеку, помнящему свое детство. Сразу перед любым читателем встают памятные образы любимых сказочных героев. Если это золотая рыбка - то она щедро награжда...
Технологическая карта урока на тему: "А. С. Пушкин. «Капитанская дочка»: образ главного героя. Пётр Гринёв: жизненный путь героя, формирование характера («Береги честь смолоду»).
Технологическая карта урока...
Дорога добра в сказке Паустовского «Тёплый хлеб»
Урок литературы в 5 классе по сказке К. Паустовского «Тёплый хлеб»...
"Дорога добра в сказке К.Паустовского "Теплый хлеб"
В работе представлен открытый урок по литературе в 5 классе (УМК Коровиной В.Я). Тип урока - урок «открытия» новых знаний, который включает в...
Путь героя. Личностный потенциал литературного героя.
Урок «Путь героя», позволяет на примере литературных героев или биографии известных личностей показать, какие качества необходимы человеку для самостоятельного совершения выборов, пр...