Тест "Ревизор" (8 кл по Меркину)
тест по литературе (8 класс)

Слайд 1

Слайд 2

1. Род литературы, к которому относится «Ревизор» А) лирика; Б) драма; В) эпос.

Слайд 3

2. Завязкой «Ревизора» является: А) появление Хлестакова в доме городничего; Б) разговор Городничего с чиновниками; В) сообщение Бобчинского и Добчинского об инкогнито.

Слайд 4

3. Монолог Осипа в начале 2 действия введён автором для того, чтобы: А) слуга мог выговориться, высказать свою досаду; Б) литературная критика не обвинила автора в невнимании к людям из народа; В) рассказать о Хлестакове зрителям.

Слайд 5

4. Замечания автора о Землянике: «проныра и плут. Очень услужлив и суетлив» - А) не имеют развития в тексте, так как этот образ статичен и имеет сходство с другими персонажами; Б) не имеет подтверждения в тексте, потому что Земляника ревностно несёт свою службу «для пользы Отечества»; В) подтверждаются текстом пьесы, когда Земляника рассказывает Хлестакову всю подноготную жизни города и деятельности чиновников.

Слайд 6

5. Похожие друг на друга Бобчинский и Добчинский, по замыслу автора, имели отличие в том, что: А) у них были разные имена и отчества; Б) Добчинский был серьёзнее Бобчинского; В) Бобчинский говорил скороговоркою.

Слайд 7

6. Речь Ляпкина-Тяпкина Гоголь сравнивал: А) со скрипом открывающейся двери; Б) со старинными часами, которые сначала шипят, а потом бьют; В) с ударом молота по наковальне.

Слайд 8

7. Хлестаков: А) всерьёз хочет жениться на Марье Антоновне; Б) хочет набрать как можно больше денег в долг; В) все делает как бы случайно, ничего не планируя и не думая о последствиях.

Слайд 9

8. Хлестаков способен: А) быть логичным; Б) удивлять окружающих искрящимся юмором; В) произносить нелепости и врать без остановки.

Слайд 10

9. Кульминационная сцена в «Ревизоре»: А) беседа Городничего и Хлестакова в трактире; Б) сцена вранья Хлестакова в доме городничего; В) мечты городничего и его жены о жизни в Петербурге.

Слайд 11

10. В сцене вранья Гоголь использует: А) антитезу; Б) гиперболу; В) сравнение.

Слайд 12

11. Городничего и Хлестакова объединяет то, что оба: А) могут смошенничать; Б) романтики, пылкие натуры; В) находятся на государственной службе.

Слайд 13

12. Ситуация, при которой истинное лицо Хлестакова открыто лишь зрителю, а действующие лица принимают его за ревизора, создаёт: А) комический эффект; Б) особый драматизм; В) пессимистическое настроение.

Слайд 14

13. Хлестаковщина – это: А) беззастенчивое, безудержное хвастовство и неосмысленные, неожиданные для самого героя действия; Б) стремление следовать моде во всём; В) карьеризм, мошенничество.

Слайд 15

14. Ухаживания Хлестакова за Марьей Антоновной – это: А) случайная интрига, которая укрепила его положение в доме городничего; Б) настоящее, светлое чувство влюблённого; В) жестокая насмешка над провинциальной барышней.

Слайд 16

15. Узнав правду о Хлестакове, городничий: А) испугался, что все теперь будут над ним смеяться; Б) негодовал, что не смог увидеть в нём глупого, никчемного мальчишку; В) обрадовался, что он не ревизор.

Слайд 17

16. Хвастовство Хлестакова на фоне поклонения и уважения чиновников вызвано прежде всего: А) детской наивной мечтой побыть государственным человеком; Б) страхом за своё положение, которое может измениться; В) глупостью, ветреностью, безнаказанностью Хлестакова в сложившейся ситуации.

Слайд 18

17. Чиновники видят, что Хлестаков глуп, но не хотят это признать: А) должность ревизора останавливает их; Б) страх за незаконность своих деяний лишает их речи; В) иначе придётся признать собственную глупость и ограниченность.

Слайд 19

18. Сюжет «Ревизора» подсказан Гоголю: А) В.А.Жуковским; Б) А.С.Пушкиным; В) В.Г.Белинским.