КТП по литературе 5 класс
календарно-тематическое планирование по литературе (5 класс)

№ урока

Тема  раздела и урока

Кол-во

часов

Дата проведения

Корректировка

1 четверть

Введение 1 час

1

Введение. Роль книги в жизни человека

1

03.09

Устное народное творчество 10час

2

Устное народное творчество. Понятие о фольклоре.

1

05.09

3

Малые жанры фольклора

1

06.09

4

Сказка как вид народной прозы. «Царевна-лягушка»

1

10.09

5

«Царевна-лягушка». Образ Василисы Премудрой и Ивана-царевича

1

12.09

6

Царевна-лягушка». Поэтика волшебной сказки.

1

13.09

7

«Иван-крестьянский сын и чудо-юдо» как волшебная сказка героического содержания.

1

17.09

8

«Иван-крестьянский сын и чудо-юдо» как волшебная сказка Образ главного героя сказки

1

19.09

9

Сказки о животных. «Журавль и цапля»        

1

20.09

10

Бытовые сказки. «Солдатская шинель».

1

24.09

11

Р.р. Обучение сочинению по теме «Чему учат сказки».

1

26.09

Древнерусская литература 2 часа

12

Древнерусская литература. Летопись.     «Повесть временных лет» как литературный памятник

1

27.09

13

Из «Повести временных лет»: «Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича».

1

01.10

Из литературы 18 века  2 часа

14

М.В. Ломоносов – учёный, поэт, художник, гражданин

1

03.10

15

М.В. Ломоносов. «Случились вместе два Астронома в пиру…»

1

04.10

Из литературы XIX века 42часа

16

Вн. чт.. Жанровые особенности басни. Истоки басенного жанра (Эзоп, Лафонтен, русские баснописцы 18 века: А.П. Сумароков, И.И. Дмитриев).

1

08.10

17

И. А. Крылов. Обличение человеческих пороков в баснях «Волк и ягненок», «Ворона и лисица», «Свинья под дубом».

1

10.10

18

Аллегорическое отражение исторических событий в баснях. («Волк на псарне»). Патриотическая позиция автора.

1

11.10

19

Р.р.. И.А. Крылов. Басни. Обобщение изученного о баснях. Конкурс инсценированной басни «Мои любимые басни Крылова».

1

15.10

20

В.А. Жуковский. Рассказ о поэте (детство и начало творчества, Жуковский-сказочник). «Спящая царевна» как литературная сказка.

1

17.10

21

В.А. Жуковский. «Кубок». Благородство и жестокость. Герои баллады. Понятие о балладе.

1

18.10

22

А.С. Пушкин. «Няне». Рассказ и детских и лицейских годах жизни.

1

22.10

23

А.С. Пушкин. «Руслан и Людмила» (пролог) как собирательная картина народных сказок.

1

24.10

24

А. С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»: события и герои.

1

25.10

25

«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»: сравнительная характеристика героев.

1

29.10

26

«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»: истоки сюжета, поэтика сказки.

1

31.10

27

РР. Подготовка к сочинению по сказкам А. С. Пушкина

1

01.11

2 четверть

28

А.С. Пушкин. Сказки. Художественный мир пушкинских сказок. Их поэтичность и высокая нравственность. Сюжеты и герои пушкинских сказок. Иллюстраторы сказок Пушкина.

1

12.11

29

Контрольное сочинение №1 по творчеству И.А. Крылова, В.А. Жуковского, А.С. Пушкина.  (подготовка)

1

14.11

30

Контрольное сочинение №1 по творчеству И.А. Крылова, В.А. Жуковского, А.С. Пушкина.  (написание)

1

15.11

31

А. Погорельский. «Чёрная курица, или Подземные жители» как литературная сказка. Сказочно-условное, фантастическое и достоверно-реальное в литературной сказке.

1

19.11

32

Вн. чт. П.П. Ершов. «Конёк горбунок».

1

21.11

33

Вн. чт. В.М. Гаршин. «Attalea Princeps». Сказочно-условное, фантастическое и достоверно-реальное в литературной сказке.

1

22.11

34

М. Ю. Лермонтов. Рассказ о поэте (детство и начало литературной деятельности, интерес к истории России). «Бородино». Патриотический пафос стихотворения.

1

26.11

35

«Бородино»: проблематика и поэтика.  Изобразительно-выразительные средства языка стихотворения.

1

28.11

36

Вн. чт.  «Ашик-Кериб» как литературная сказка. Добро и зло в сказке. Мотивы любви и коварства. Близость сказки к восточному фольклору.

1

29.11

37

Н. В. Гоголь. Рассказ о писателе (детство, годы учения, начало литературной деятельности). «Вечера на хуторе близ Диканьки». «Заколдованное место».

1

03.12

38

«Заколдованное место»: реальность и фантастика в повести. Сказочный характер фантастики в повести.

1

05.12

39

Вн. чт. «Вечера на хуторе близ Диканьки». «Майская ночь, или Утопленница», «Ночь перед Рождеством», «Страшная месть». Поэтизация картин народной жизни.

1

06.12

40

Н.А. Некрасов. Рассказ о поэте (детство и начало литературной деятельности). «Есть женщины в русских селеньях…» (отрывок из поэмы «Мороз, Красный нос»). Поэтический образ русской женщины.

1

10.12

41

«Крестьянские дети». Труд и забавы крестьянских детей. Язык стихотворения. Картины вольной жизни крестьянских детей, их забавы. Приобщение к труду взрослых. Речевые характеристики персонажей.

1

12.12

42

Вн. чт. Н.А. Некрасов. «На Волге». Раздумья поэта о судьбе народа.

1

13.12

43

И.С. Тургенев. Рассказ о писателе. «Муму» как повесть о крепостном праве. Реальная основа повести. Жизнь в доме барыни. Герасим и барыня.

1

17.12

44

Превосходство Герасима над челядью барыни. Герасим и Муму. Протест против крепостничества в рассказе. Смысл названия повести. Немота главного героя как символ немого протеста крепостного против рабства

1

19.12

45

Р.р.Тургенев – мастер портрета и пейзажа (по рассказу «Муму»). Анализ портретных и пейзажных фрагментов повести.

1

20.12

46

Р.р. Классное контрольное сочинение №2 по рассказу «Муму».

1

24.12

47

А.А. Фет. Лирика. Краткий рассказ о поэте. «Весенний дождь»: «Чудная картина…»:. «Задрожали листы, облетая…»:

1

26.12

48

Л.Н. Толстой. Рассказ о писателе. «Кавказский пленник» как протест против национальной вражды. Жилин и горцы. Историческая основа и сюжет рассказа.

1

27.12

3 четверть

49

Жилин и Костылин. Обучение сравнительной характеристике героев. Смысл названия рассказа.

1

14.12

50

Р.р. Контрольное сочинение №3 по творчеству М.Ю. Лермонтова, Н.В. Гоголя, Н.А. Некрасова, И.С. Тургенева, Л.Н. Толстого. Подготовка.

1

16.01

51

Контрольное сочинение №3 по творчеству М.Ю. Лермонтова, Н.В. Гоголя, Н.А. Некрасова, И.С. Тургенева, Л.Н. Толстого.  Написание.

1

17.01

52

А.П. Чехов. Рассказ о писателе. «Хирургия». Юмористический рассказ.. Осмеяние глупости и невежества героев рассказа. Юмор ситуации.

1

21.01

53

Р.р. А.П. Чехов. «Хирургия». Рассказ в актёрском исполнении. Составление киносценария по рассказу

1

23.01

54

Вн. чт.,Рассказы Антоши Чехонте. Ранние юмористические рассказы Антоши Чехонте. Юмор в рассказах Чехова.

1

24.01

55

Ф.И. Тютчев. «Зима недаром злится…», «Весенние воды», «Как весел грохот летних бурь…», «Есть в осени первоначальной…». Краткий рассказ о поэте. Образ родины в пейзажной лирике поэта.

1

28.01

56

Русские поэты о Родине и о родной природе (обзор) ( А. С. Пушкин, А.Н. Майков «Ласточки»,  И. С. Никитин «Утро», «Зимняя ночь в деревне» (отрывок), И.Суриков «Зима» (отрывок), А.Н. Плещеев «Весна» (отрывок), А.В. Кольцов «В степи» и др). Анализ лирического произведения.

1

30.01

57

Русские поэты о Родине и о родной природе (обзор) ( А. С. Пушкин, А.Н. Майков «Ласточки»,  И. С. Никитин «Утро», «Зимняя ночь в деревне» (отрывок), И.Суриков «Зима» (отрывок), А.Н. Плещеев «Весна» (отрывок), А.В. Кольцов «В степи» и др). Анализ лирического произведения.

1

31.01

Из литературы XX века  23 часов

58

Вн. чт.Жанровые особенности басни. Истоки басенного жанра (Эзоп, Лафонтен, русские баснописцы 18 века: А.П. Сумароков, И.И. Дмитриев).

1

04.02

59

Вн. чт.И.А. Бунин. «Подснежник». Тема исторического прошлого России. Смысл названия рассказа.

1

06.02

60

В.Г. Короленко. Рассказ о писателе. «В дурном обществе». Вася и его отец.

1

07.02

61

«В дурном обществе». Жизнь семьи Тыбурция. Общение Васи  с Валиком и Марусей.

1

11.02

62

«В дурном обществе»: «дурное общество» и «дурные дела». Изображение города и его обитателей в рассказе. Сравнение как способ изображения героев.

1

13.02

63

Р.р. «В дурном обществе». Подготовка к письменному ответу на проблемный вопрос.

1

14.02

64

С.А. Есенин. «Я покинул родимый дом…», «Низкий дом с голубыми ставнями…». Краткий рассказ о поэте (детство, юность, начало творческого пути). Поэтизация картин малой родины как источник художественного образа. Особенности поэтического языка Есенина

1

18.02

65

П.П. Бажов. Рассказ о писателе. «Медной горы Хозяйка»: образы Степана и Хозяйки Медной горы. Реальность и фантастика в сказе.

1

20.02

66

«Медной горы Хозяйка»: сказ как жанр литературы. Своеобразие языка, интонации сказа. Сказ и сказка. Иллюстраторы сказов Бажова

1

21.02

67

К.Г. Паустовский. «Тёплый хлеб»: герои сказки и их поступки. Краткий рассказ о писателе. Герои сказки и их поступки. Нравственные проблемы сказки. Тема коллективного труда.

1

25.02

68

«Тёплый хлеб»: язык сказки. Реальное и фантастическое в сказке. Фольклорные образы. Роль пейзажных картин в сказке. Языковое мастерство писателя.

1

27.02

69

Вн. чт. «Заячьи лапы» и другие рассказы. Природа и человек в сказках К.Г. Паустовского. Нравственные проблемы произведений о природе и о животных.

1

28.02

70

Вн. чт. С.Я. Маршак. Рассказ о писателе. Пьеса-сказка «Двенадцать месяцев». Пьесы-сказки. Их герои и нравственный смысл.

1

03.03

71

Положительные и отрицательные герои. Традиции народных сказок в пьесе-сказке «Двенадцать месяцев». Нравственные проблемы сказки.

1

05.03

72

«Двенадцать месяцев»: пьеса-сказка и её народная основа.

1

06.03

73

А.П. Платонов. Рассказ о писателе. «Никита»: человек и природа. Душевный мир главного героя

1

10.03

74

«Никита»: быль и фантастика. Особенность мировосприятия главного героя.

1

12.03

75

В.П. Астафьев. Рассказ о писателе. «Васюткино озеро»: юный герой в экстремальной ситуации.  Черты характера героя и его поведение в лесу. Картины сибирской природы и их нравственный смысл.

1

13.03

76

«Открытие» Васюткой нового озера. Автобиографичность произведения. Становление характера главного героя

1

17.03

77

Р.р.Классное  контрольное сочинение №4. Сочинение «Мой сверстник в русской литературе 19-20 вв»

1

19.03

78

Р.р. Классное  контрольное сочинение №4. Сочинение «Мой сверстник в русской литературе 19-20 вв».

1

20.03

4 четверть

79

Русские поэты 20 в. о Родине и родной природе (И.А. Бунин, А. Блок, С. Есенин и др.). Стихотворные лирические произведения о родине, родной природе как выражение поэтического восприятия окружающего мира и осмысление собственного мироощущения, настроения.

1

31.03

80

Д. Кедрин «Алёнушка», А. Прокофьев «Алёнушка», Н. Рубцов «Родная деревня». Образ родины в стихотворениях о природе. Конкретные пейзажные зарисовки и обобщённый образ России. Анализ лирического произведения. Обучение выразительному чтению.

1

02.04

81

К.М. Симонов. Рассказ о писателе. «Майор привез мальчишку на лафете..».  Дети и война. Война и дети – трагическая и героическая тема произведений о Великой Отечественной войне.

1

03.04

82

А.Т. Твардовский. Рассказ о поэте. «Рассказ танкиста». Дети и война. Патриотические подвиги детей в годы Великой Отечественной войны.

1

07.04

Писатели улыбаются     3часа

83

Саша Чёрный. «Кавказский пленник». Краткий рассказ о поэте. Образы детей в рассказе. Образы и сюжеты литературной классики в рассказе.

1

09.04

84

Саша Чёрный. «Игорь-Робинзон». Образы и сюжеты литературной классики. Юмор и его роль в рассказе.

1

10.04

85

Ю.Ч. Ким. Песня «Рыба-кит» как юмористическое произведение. Краткий рассказ о поэте.

1

14.04

Из зарубежной литературы    15 часов

86

Р.Л. Стивенсон. Рассказ о писателе. «Вересковый мед»: верность традициям предков. Развитие понятия о балладе. Бережное отношение к традициям предков. Драматический характер баллады.

1

16.04

87

Д. Дефо. Рассказ о писателе. «Робинзон Крузо»: необычайные приключения героя.

1

17.04

88

Д. Дефо. «Робинзон Крузо»: характер героя.

1

21.04

89

Д. Дефо. «Робинзон Крузо» - произведение о силе человеческого духа, гимн неисчерпаемым возможностям человека.

1

23.04

90

 Г.Х. Андерсен. Рассказ о писателе. «Снежная королева»: реальное и фантастическое в сказке. Кай и Герда. Символический смысл фантастических образов и художественных деталей в сказке.

1

24.04

91

«Снежная королева»: сказка о великой силе любви. Друзья и враги Герды. Внутренняя красота героини. Символический образ Снежной королевы.

1

18.04

92

«Снежная королева»: «что есть красота?». Снежная королева и Герда – противопоставление красоты внутренней и внешней.

1

30.04

93

Вн. чт. Сказки Андерсена. Победа добра, любви, дружбы над злом. Подготовка к сочинению

1

07.05

94

Р.р. Сказки Х.-К. Андерсена. Устный и письменный ответ на один из проблемных вопросов.

1

08.05

95

Р.р.. Сказки Х.-К. Андерсена. Устный и письменный ответ на один из проблемных вопросов

1

12.05

96

М. Твен. Рассказ о писателе. «Приключения Тома Сойера». Том Сойер и его друзья. Внутренний мир героев.

1

14.05

97

М. Твен. Рассказ о писателе. «Приключения Тома Сойера»: неповторимый мир детства

1

15.05

98

Р.р.«Приключения Тома Сойера» - любимая книга многих поколений читателей. Подготовка к письменному ответу на один из проблемных вопросов.

1

19.05

99

Д. Лондон. Рассказ о писателе. «Сказание о Кише». Нравственное взросление героя рассказа.

1

20.05

100

Вн. чт. Ж. Санд. «О чем говорят цветы».

1

22.05

Повторение . Контроль.  5 часов

101

Итоговая контрольная работа №5. Выявление  уровня литературного развития учащихся.

1

26.05

102

Итоговая контрольная работа №5. Выявление  уровня литературного развития учащихся

1

28.05

103

Анализ письменных работ.

1

29.05

104

Р.р.Литературный праздник «Путешествие по стране Литературии 5 класса». Повторительно-обобщающий урок-праздник. Итоги учебного года. Задания для летнего чтения

1

105

Р.р.Литературный праздник «Путешествие по стране Литературии 5 класса». Повторительно-обобщающий урок-праздник. Итоги учебного года. Задания для летнего чтения

1

101

Итоговая контрольная работа №5. Выявление  уровня литературного развития учащихся.

1

26.05

102

Итоговая контрольная работа №5. Выявление  уровня литературного развития учащихся

1

103

Анализ письменных работ.

1

28.05

104

Р.р.Литературный праздник «Путешествие по стране Литературии 5 класса». Повторительно-обобщающий урок-праздник. Итоги учебного года. Задания для летнего чтения

1

29.05

105

Р.р.Литературный праздник «Путешествие по стране Литературии 5 класса». Повторительно-обобщающий урок-праздник. Итоги учебного года. Задания для летнего чтения

1