Повторение изученного. Русская басня
план-конспект урока по литературе (5 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Родоначальником жанра басни считается древнегреческий мудрец Эзоп , живший в VI веке до н.э. Древняя Греция

Слайд 3

В XVII веке древний жанр был возвеличен французским писателем Жаном де Лафонтеном

Слайд 4

В России басня начала развиваться особенно быстро в XVIII веке – в творчестве В.К.Тредиаковского , А.П. Сумарокова, В.И. Майкова, И.И. Дмитриева, И.И. Хемницера, М.В. Ломоносова.

Слайд 5

Иван Иванович Дмитриев (1760 – 1837)

Слайд 6

это краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный смысл Вспомним теоретические сведения Басня - Ирония - Аллегория - Мораль - тонкая, скрытая насмешка это «иносказание», изображение человека, предмета или явления через другого человека, другой предмет или явление: лиса – хитрый человек, заяц, ягненок – беззащитный человек, волк – злой, бессердечный человек это нравственные правила, которым следуют в обществе и домашней жизни. Мораль может быть в начале и в конце басни

Слайд 7

Самую широкую известность получили басни, созданные И.А. Крыловым (1769-1844). «Вы нашли себя,- говорил И.И. Дмитриев И.А. Крылову . – Это истинный ваш род. Продолжайте. Остановитесь на этом литературном жанре…»

Слайд 8

Художник Е.М.Рачев

Слайд 12

Выполните тест

Слайд 13

Спасибо за внимание!