Внеклассное мероприятие по литературе «Литературная шкатулка».
классный час по литературе
Внеклассное мероприятие по литературе «Литературная шкатулка».
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 78.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Внеклассное мероприятие по литературе «Литературная шкатулка».
Цель: повышение интереса к литературе, расширение кругозора учащихся.
Задачи:
- Образовательная: повторить и систематизировать знания учащихся по произведениям русской литературы разных хронологических периодов;
- Развивающая: развивать связную речь учащихся, мышление, творческие способности.
- Воспитательная: повышать интерес к русской литературе, воспитывать чувство товарищества, умение общаться в коллективе.
Оборудование:
- Мультимедийная аппаратура.
- Авторская презентация.
Участие принимают две команды. Игра проводится в несколько туров. Команды получают игровые поля с темами и ценой вопроса. Задания выбирают по очереди, выполняют обе команды одновременно, но первой отвечает та, что делала выбор. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов.
I тур.
№п/п | Категории | Стоимость ответов | |||
1 | Литературные игры | 10 | 5 | 20 | 15 |
2 | Всякая всячина | 5 | 20 | 15 | 10 |
3 | Таверна приключений и фантастики | 20 | 15 | 10 | 5 |
Литературные игры.
- На карточках ФИО писателей, на других - названия произведений. Карточки перемешиваются. Выбрав карточку с именем писателя, собрать все его произведения.
- «Счастливый билет». На трех карточках задания, а четвертый - «счастливый билет».
Всякая всячина.
- В известной сказке «Поди туда - не знаю куда, принеси то - не знаю что» царь послал стрелка Андрея за тридевять земель. Тридевять - это сколько? (27, так как в Древней Руси считали девятками. 3*9=27).
- Как звали трех девиц в «Сказке о царе Салтане»? (нет имен).
- Книжку, ребята, в руках я держу,
А как называется, вам не скажу…
Автор этого произведения - известный русский писатель, родившийся на Украине. В своих произведениях он высмеивал все дурное, что наблюдал в жизни. А само произведение рассказывает о том, как два друга превратились из-за пустяка в злейших врагов. (Н.В.Гоголь «Как поссорились Иван Иванович с Иваном Никифоровичем»).
- «Счастливый билет»
Таверна приключений и фантастики.
- Назовите произведение, в котором рассказывается о том, как ради покорения возлюбленной жених на самом необычном виде транспорта побывал в Петербурге на приеме у императрицы и раздобыл подарок невесте.
(Н.В.Гоголь «Ночь перед Рождеством»).
- Назовите имя героини, которая была сиротой, жила одна на вилле и предпочитала при болях в животе жевать горячую тряпку.
(Пеппи Длинный Чулок).
- Назовите поэму А.С.Пушкина, прочитав которую В.А.Жуковский, признанный в то время первым поэтом в России, подарил автору свой портрет с надписью: «Победителю ученику от побежденного учителя» («Руслан и Людмила»).
- Назовите сказку, где все герои фрукты и овощи, и в ней описываются их бесстрашные приключения. (Дж. Родари «Приключения Чипполино»).
II тур
№п/п | Категории | Стоимость ответов | |||
1 | Сказочный ералаш | 10 | 20 | 15 | 5 |
2 | Семь бед- один ответ | 5 | 10 | 20 | 15 |
3 | Стихов любимейшие строчки | 5 | 10 | 15 | 20 |
Сказочный ералаш
- К семейству каких домашних птиц принадлежит героиня русской народной сказки, которая несла хозяевам изделия из драгоценных металлов? Как ее звали? (Курочка Ряба)
- Назовите героя известной сказки русского поэта. Герой получил черепно-мозговую травму, потерял дар речи, сошел с ума. (Поп. «Сказка о попе и работнике его Балде»).
- В какой сказке решается проблема жилья или, говоря взрослым языком, ЖКХ? (Теремок).
- В какой сказке лицо, имеющее весьма дурную репутацию, под вывеской милой и обаятельной личности совершило покушение на 7 несовершеннолетних душ, но было разоблачено и наказано. (Волк «Волк и семеро козлят»).
Семь бед – один ответ.
- Называются имена писателей, а команды называют по 7 произведений.
- А.С.Пушкин 3) Н.В.Гоголь
- А.П.Чехов 4) М.Ю. Лермонтов
Стихов любимейшие строчки.
- Восстановите стихотворение по последним словам-рифмам: крое, крутя, завоет, дитя. (А.С.Пушкин «Зимний вечер»).
- Из какого стихотворения эти строки?
Вижу я в котомке книжку.
Так учиться ты идешь…
Знаю: батька на сынишку издержал последний грош.
(Н.А.Некрасов «Школьник»)
- Восстановите стихотворение по последним словам-рифмам: сырой, молодой, крылом, под окном (А.С.Пушкин «Узник»).
- О каком стихотворении идет речь?
Поэта ссылали на Кавказ. Друзья решили проститься с ним. Он был тронут заботой близких людей. Стоя у окна, поэт написал это произведение и в тот же вечер по просьбе друзей прочитал его. Когда он закончил, глаза его были влажны от слез? (М.Ю.Лермонтов «Тучи»).
III тур.
№п/п | Категории | Стоимость ответов | |||
1 | Музыка и книга | 10 | 15 | 5 | 20 |
2 | Корзина с потерянными вещами | 5 | 10 | 15 | 20 |
3 | Актерское мастерство | 20 |
Музыка и книга
- Вспомните автора и название произведения, в котором рассказывается, что звери решили сыграть на музыкальных инструментах, но у них ничего не получилось?
(И. А.Крылов «Квартет»).
- В какой сказке говорится о художественном уровне вокально-инструментальных ансамблей «Гримм «Бременские музыканты»).
- Какой герой любил сочинять песенки на все случаи жизни: сопелки, кричалки, ворчалки, считалки и т.д. (Винни-Пух).
- Писатель Э.Успенский придумал Крокодила Гену, а кто из музыкантов научил этого персонажа петь? (В.Шаинский).
Корзина с потерянными вещами.
У меня корзина есть.
В ней вещей не перечесть.
Тяжела и велика, вес ее полпуда.
Угадайте поскорей. Что в ней и откуда?
- В сказке Г.Х.Андерсена лапландка использовала вместо нее вяленую треску. (Бумага).
- Расколешь лед – возьмешь серебро.
Разрежешь серебро – возьмешь золото. (Яйцо).
- Этот вкусный предмет уложил в гроб даже царевну (Яблоко).
- Это богатырский предмет. Сейчас его можно встретить или в музее, или на страницах книг (Меч).
Актерское мастерство
Команды показывают инсценированные отрывки из художественных произведений.
IV тур
1 комплект:
- произведение устного народного творчества в прозе или в стихах
- речь идет в нем о вымышленных, иногда фантастических событиях.
- эти произведения бывают о богатырях, бытовые, о животных, волшебные.
- Иван-крестьянский сын и чудо-юдо. (Сказки)
2 комплект:
- литературный жанр, чаще всего стихотворный рассказ.
- в этих произведениях имеется иносказательный смысл (аллегория)
- действующими лицами являются как люди, так и животные, птицы, растения, даже неодушевленные предметы.
- произведение состоит из основной части и морали.
- И.А.Крылов прославился в этом жанре.
3 комплект:
- это стихотворение известного русского поэта написано в 1937 году.
- автор стихотворения родился в 1814 году и погиб в молодом возрасте.
- стихотворение посвящено 25-летней годовщине знаменитого сражения.
- рассказчик – простой солдат, рядовой участник сражения.
- «Да, были люди в наше время,
Могучее, лихое племя:
Богатыри, не вы.
Плохая им досталась доля:
Не многие вернулись с поля.
Когда б на то не Божья воля,
Не отдали б Москвы! («Бородино»)
4 комплект:
- автор этого произведения - известная зарубежная писательница
- она родилась в тихой скандинавской стране Швеции.
- главная героиня произведения – девочка с рыжими косичками, огненными веснушками на лице и смеющимися глазами.
- она может побороть гимнаста-силача, пронести на руках лошадь, наказать воров, спасти детей от пожара.
- героиня не имеет ни отца, ни матери и живет одна на вилле «Курица» (Пеппи Длинный Чулок).
5 комплект:
- он известен не только как поэт. Но и как писатель.
- родился в Москве, сочинять стихи начал с раннего детства
- в Москве есть памятник этому поэту
- он учился в известном лицее недалеко от Петербурга
- а втор стихотворения «Узник». (А.С.Пушкин)
V тур. Блиц
За 1 минуту победившая команда отвечает на 10 вопросов.
- Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием? (Колобок)
- Кто из сказочных героев любил поговорку: «Одна голова хорошо, а две лучше»? (Змей Горыныч)
- Назовите героя французской сказки, который получил свое прозвище благодаря головному убору? (Красная Шапочка)
- Какой герой французской сказки очень любил обувь и как его за это прозвали? (Кот в сапогах)
- Какой сказочный герой посадил деньги, думая, что вырастет денежное дерево и останется только снимать урожай. (Буратино)
- Назовите героиню французской сказки, которая занималась неквалифицированным трудом, чистила печки и убиралась в доме. Как её за это прозвали? (Золушка)
- Какой герой русской народной сказки ловил рыбу очень оригинальным способом? (Волк)
- Какое слово нужно было сложить Каю в сказке «Снежная королева» (Вечность)
- Сколько произведений входит в «Повести Белкина» (Пять)
- Кто автор рассказа «Муму»? (И.С.Тургенев)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/05/picture-88525-1549362904.jpg)
Внеклассное мероприятие по литературе "Литературная гостиная "Увенчанные славой"
Данное мероприятие проводится для учащихся 10 - 11 классов при изучении поэзии Серебряного века. Сценарий сопровождается слайдовой презентацией, романсами на стихи поэтов Серебряного века и виде...
Внеклассное мероприятие по литературе "Литературный ринг"
Внеклассное мероприятие для 9 класса...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/06/picture-173326-1357489303.jpg)
Внеклассное мероприятие по литературе. Литературно-музыкальная композиция "Н.Е.Палькин"
Внеклассное мероприятие предназначено для проведения иероприятия, посвященное памяти поэта - земляка, пессника Н.Е. Палькина. Предлагается разработка мероприятия и презентация....
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/28/picture-276309-1375037331.jpg)
Внеклассное мероприятие по литературе. Литературный ринг «Страна, которой нет на глобусе».
Данное мероприятие разработано для обучающихся 5-7 классов....
внеклассное мероприятие по литературе "Литературно-познавательная игра "Умники и умницы" (по "Слову о полку Игореве...")
"Литературно-познавательная игра "Умники и умницы" (по "Слову о полку Игореве...")...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/09/picture-494879-1412855393.jpg)
Внеклассное мероприятие по литературе «Литературный винегрет» для 7-х – 8-х классов
Цель:· привитие интереса учащихся к художественной литературе;· раскрытие творческих способностей ...
Внеклассное мероприятие по литературе "Литературный бал"
Знакомство с любовной лирикой в творчестве А.С.Пушкина, А.А.Фета, Ф.И.Тютчева; развитие артистических способностей и эстетического вкуса у учащихся 8-11 классов, выразительное чтение наизусть лирическ...