Внеклассное мероприятие (игра-викторина) по русскому языку и литературе в 5 и 6 классах
материал по литературе

ИГРА «ЗНАТОКИ»

3 команды (по 10 человек: 5-6 классы): участники на каждый конкурс выдвигаются командой, до объявления условий конкурса. Выбирается капитан. Каждый может принять участие в конкурсе только 1 раз.

1. «Кто быстрее».

  Вспомни и произнеси  как можно больше скороговорок.

2. Соберите полное имя писателя?

Александр Сергеевич Пушкин

Михаил Юрьевич Лермонтов

Николай Васильевич Гоголь

Иван Андреевич Крылов

Иван Сергеевич Тургенев

Василий Андреевич Жуковский

3. Найдите автора и его произведение.

5 класс

А. С. Пушкин  «Сказка о мертвой царевне…».

А. Погорельский «Черная курица».

М. Ю. Лермонтов «Бородино».

Н. В. Гоголь «Заколдованное место».

И. А. Крылов. Басни.

В. А. Жуковский. Баллада «Кубок».

6 класс

И. С. Тургенев «Бежин луг».

А. С. Пушкин «Дуброский».

М.Ю. Лермонтов. «Три пальмы».

Н.А. Некрасов «Железная дорога».

И.А. Крылов. Басни.

 А.А. Фет «Ель рукавом мне тропинку завесила…»

4. Прочитайте выразительно стихотворение.

Если ты хочешь судьбу переспорить,

Если ты ищешь отрады цветник,

Если нуждаешься в твердой опоре –

Выучи русский язык!

Он твой наставник великий, могучий,

Он переводчик, он проводник.

Если штурмуешь познания кручи –

Выучи русский язык!

Русское слово живёт на страницах

Мир окрыляющих детских книг.

Русское слово – свободы зарница.

Выучи русский язык!

5. Разминка для команд (1 человек отвечает, остальные могут подсказывать):

1 команда:

• В каком слове сорок а? (сорока)
• Как называют звуки, состоящие только из голоса? (гласные)
• Как каплю превратить в цаплю? (поменять первую букву)
• В названии какого дня недели есть удвоенная согласная?  (суббота)
• Что надо сделать со звуком в слове кость, чтобы оно стало обозначать желанного в доме человека?

2 команда:

• Имена девочек состоят из двух букв «а» и удвоенных согласных. Как зовут девочек? (Алла, Анна)
• В каком глаголе нет слышится сто раз? (стонет)
• Сколько слогов в слове да? (1)
• Эта часть речи обозначает признак предмета.
• Название этого месяца рифмуется со словом «капель».

3 команда:

• Какой знак препинания чаще всего используется в конце предложения? (Точка)
• Как можно превратить слово семя в слово семья?
• Сколько в русском языке букв, которые не обозначают звуки? (2)
• В предложении есть главные члены предложения и … (Второстепенные)
• Как называются слова противоположные по смыслу? (Антонимы)

6. Тур «Конкурс капитанов».

       Кто больше за одну минуту придумает слова – существительные, состоящие из трёх букв.

7. Найди ошибки   в тексте:

Исправить ручкой, подсчитать количество ошибок и сдать (за 1 минуту).

Пэрвый зимний ден.

   Всё была покрыта снегам. Ввоздухе кружылись мяхкие пушистыи снижинки. Ниские аблака палзли нат самой зимлой и цыплялись за вирхушки елий. солнышко пачти несвитила. Пушынки снега прадалжали кружит ввоздухи  Ани тиха падали на морзлую,  чорную землю.

Первый зимний день.

   Всё было покрыто снегом. В воздухе кружились мягкие пушистые снежинки. Низкие облака ползли над самой землёй и цеплялись за верхушки елей. Солнышко почти не светило. Пушинки снега продолжали кружить в воздухе. Они тихо падали на мёрзлую черную землю. (34 орф., 2 п.)

8. Конкурс каллиграфии (выполняется на отдельном листочке под диктовку):

   Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку!

9. Мозговой штурм 

(участвует 1 человек: он пишет, сдает, команда может подсказывать):

1. Исправь ошибки  в тех словах, которые записаны неправильно:

5 КЛАСС

АРАМАТНЫЙ, БРАШЮРА, ЗДАНИЕ, ЕНТАРНЫЙ, НЕГАДАВАТЬ, ПИАННИНО, СОСТЯЗАТЬСЯ, ХОККЕЙ, ТРЕНЕРОВАТЬСЯ, ПОДЧЕРК

АРОМАТНЫЙ, БРОШЮРА, ЯНТАРНЫЙ, НЕГОДОВАТЬ, ПИАНИНО, ТРЕНИРОВАТЬСЯ, ПОЧЕРК. (7)

6 КЛАСС

АКУРАТНЫЙ, БАХРОМА, ИССКУСТВО, КАРНИЗ, БАРДОВЫЙ, БОГРЯНЫЙ, СОСТИЗАНИЕ, ПЕРРИЛА, АРНАМЕНТ, ТЕРРАСА

АККУРАТНЫЙ, БАХРОМА, ИСКУССТВО, КАРНИЗ, БОРДОВЫЙ, БАГРЯНЫЙ, СОСТЯЗАНИЕ, ПЕРИЛА, ОРНАМЕНТ, ТЕРРАСА (7)

2. Подчеркни слова, в которых буква «Я» обозначает два звука:

МЯЧ      ОБЪЯВЛЕНИЕ      МАЯК      РЕБЯТА      ЯГОДА

3. В какое слово надо вставить непроизносимый согласный?

ЧУДЕС__НЫЙ      КАПУС__НЫЙ      БЛЕС___НУТЬ

4. Запиши антонимы (слова противоположные по значению) к данным словам:

Молодой - __________________________________________

Счастье - ___________________________________________

Вверх - _____________________________________________

Плохой - ___________________________________________

Дневной - __________________________________________

5. Найди среди слов однокоренные.

ЛЕС, ЛЕСНИК, ПРЕЛЕСТЬ, ЛЕСНОЙ, ПЕРЕЛЕСОК, ЛЕСНИКИ,  ЛЕСЕНКА,  СЛЕСАРЬ,  ЛЕСНИЧЕСТВО.

6. Подчеркни слова, в которых 6 звуков:

ТОПОЛЬ, БЕРЁЗА, ЯСЕНЬ, СОСНА, ЯБЛОНЯ, РЯБИНА.

7. Объясни одним словом, ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ:

КАК СНЕГ НА ГОЛОВУ - ____________________________

С ГЛАЗУ НА ГЛАЗ - _________________________________

ОДНА НОГА ЗДЕСЬ, ДРУГАЯ ТАМ - __________________

ДЕРЖАТЬ ЯЗЫК ЗА ЗУБАМИ - _______________________

РАБОТАТЬ СПУСТЯ РУКАВА - _______________________

8. Нужна ли запятая в предложении? Если нужно, вставь недостающие знаки препинания:

В синем небе звёзды блещут в синем море волны хлещут.

9. Отгадай, что это?

Он в голове у легкомысленного человека; его советуют искать в поле, когда кто-то бесследно исчез; на него бросают слова и деньги те, кто их не ценит. ____ВЕТЕР___

10. Веселый наборщик:

       В течение 5-ти минут участникам нужно из букв, составляющих слово ИССЛЕДОВАНИЕ, придумать как можно больше слов, имён существительных в ед.ч.

Следование, след, лед, ил, ад, еда, дело, вода, слон, вол, ода, десна, сосна, сила, сало, лассо, сосание, лис, лиса, лес, село, седло, надел, доение, вино, овин, нива, дан, диван, вид, диво, давление, оса, силос, сова, вена, вина, лов, воин, сено, снос, сев, сода, ас, асс…

11.  Картина: собери портрет писателя.

ИССЛЕДОВАНИЕ

Соберите полное имя писателя?

Александр                     Сергеевич                  Пушкин

Михаил                          Юрьевич                  Лермонтов

Николай                      Васильевич                      Гоголь

Иван                                Андреевич                         Крылов

Иван                                  Сергеевич                       Тургенев

Василий                        Андреевич                     Жуковский

Найдите автора и его произведение.

5 класс

А. С. Пушкин                            «Сказка о мертвой царевне…».

А. Погорельский                               «Черная курица».

М. Ю. Лермонтов                                      «Бородино».

Н. В. Гоголь                                          «Заколдованное место».

И. А. Крылов.                                                     Басни.

В. А. Жуковский.                                         Баллада «Кубок».

6 класс

           И. С. Тургенев                                                        «Бежин луг».

А. С. Пушкин                                                          «Дуброский».

М.Ю. Лермонтов.                                                  «Три пальмы».

Н.А. Некрасов                                                 «Железная дорога».

И.А. Крылов.                                                                    Басни.

 А.А. Фет                     «Ель рукавом мне тропинку завесила…»

Прочитайте выразительно стихотворение.

Если ты хочешь судьбу переспорить,

Если ты ищешь отрады цветник,

Если нуждаешься в твердой опоре –

Выучи русский язык!

Он твой наставник великий, могучий,

Он переводчик, он проводник.

Если штурмуешь познания кручи –

Выучи русский язык!

Русское слово живёт на страницах

Мир окрыляющих детских книг.

Русское слово – свободы зарница.

Выучи русский язык!

Исправить ручкой, подсчитать количество ошибок и сдать (за 1 минуту).

Пэрвый зимний ден.

   Всё была покрыта снегам. Ввоздухе кружылись мяхкие пушистыи снижинки. Ниские аблака палзли нат самой зимлой и цыплялись за вирхушки елий. солнышко пачти несвитила. Пушынки снега прадалжали кружит ввоздухи  Ани тиха падали на морзлую,  чорную землю.

1.        Исправь ошибки  в тех словах, которые записаны неправильно:

АРАМАТНЫЙ, БРАШЮРА, ЗДАНИЕ, ЕНТАРНЫЙ, НЕГАДАВАТЬ, ПИАННИНО, СОСТЯЗАТЬСЯ, ХОККЕЙ, ТРЕНЕРОВАТЬСЯ, ПОДЧЕРК

2. Подчеркни слова, в которых буква «Я» обозначает два звука:

МЯЧ      ОБЪЯВЛЕНИЕ      МАЯК      РЕБЯТА      ЯГОДА

5. В какое слово надо вставить непроизносимый согласный?

ЧУДЕС__НЫЙ      КАПУС__НЫЙ      БЛЕС___НУТЬ

6. Запиши антонимы (слова противоположные по значению) к данным словам:

Молодой - __________________________________________

Счастье - ___________________________________________

Вверх - _____________________________________________

Плохой - ___________________________________________

Дневной - __________________________________________

5. Найди среди слов однокоренные.

ЛЕС, ЛЕСНИК, ПРЕЛЕСТЬ, ЛЕСНОЙ, ПЕРЕЛЕСОК, ЛЕСНИКИ,  ЛЕСЕНКА,  СЛЕСАРЬ,  ЛЕСНИЧЕСТВО.

6. Подчеркни слова, в которых 6 звуков:

ТОПОЛЬ, БЕРЁЗА, ЯСЕНЬ, СОСНА, ЯБЛОНЯ, РЯБИНА.

7. Объясни одним словом, ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ:

КАК СНЕГ НА ГОЛОВУ - ____________________________

С ГЛАЗУ НА ГЛАЗ - _________________________________

ОДНА НОГА ЗДЕСЬ, ДРУГАЯ ТАМ - __________________

ДЕРЖАТЬ ЯЗЫК ЗА ЗУБАМИ - _______________________

РАБОТАТЬ СПУСТЯ РУКАВА - _______________________

12. Нужна ли запятая в предложении? Если нужно, вставь недостающие знаки препинания:

В синем небе звёзды блещут в синем море волны хлещут.

9. Отгадай, что это?

Он в голове у легкомысленного человека; его советуют искать в поле, когда кто-то бесследно исчез; на него бросают слова и деньги те, кто их не ценит. ______________

           1.        Исправь ошибки  в тех словах, которые записаны неправильно:

АКУРАТНЫЙ, БАХРОМА, ИССКУСТВО, КАРНИЗ, БАРДОВЫЙ, БОГРЯНЫЙ, СОСТИЗАНИЕ, ПЕРРИЛА, АРНАМЕНТ, ТЕРРАСА

2. Подчеркни слова, в которых буква «Я» обозначает два звука:

МЯЧ      ОБЪЯВЛЕНИЕ      МАЯК      РЕБЯТА      ЯГОДА

7. В какое слово надо вставить непроизносимый согласный?

ЧУДЕС__НЫЙ      КАПУС__НЫЙ      БЛЕС___НУТЬ

8. Запиши антонимы (слова противоположные по значению) к данным словам:

Молодой - __________________________________________

Счастье - ___________________________________________

Вверх - _____________________________________________

Плохой - ___________________________________________

Дневной - __________________________________________

5. Найди среди слов однокоренные.

ЛЕС, ЛЕСНИК, ПРЕЛЕСТЬ, ЛЕСНОЙ, ПЕРЕЛЕСОК, ЛЕСНИКИ,  ЛЕСЕНКА,  СЛЕСАРЬ,  ЛЕСНИЧЕСТВО.

6. Подчеркни слова, в которых 6 звуков:

ТОПОЛЬ, БЕРЁЗА, ЯСЕНЬ, СОСНА, ЯБЛОНЯ, РЯБИНА.

7. Объясни одним словом, ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ:

КАК СНЕГ НА ГОЛОВУ - ____________________________

С ГЛАЗУ НА ГЛАЗ - _________________________________

ОДНА НОГА ЗДЕСЬ, ДРУГАЯ ТАМ - __________________

ДЕРЖАТЬ ЯЗЫК ЗА ЗУБАМИ - _______________________

РАБОТАТЬ СПУСТЯ РУКАВА - _______________________

13. Нужна ли запятая в предложении? Если нужно, вставь недостающие знаки препинания:

В синем небе звёзды блещут в синем море волны хлещут.

9. Отгадай, что это?

Он в голове у легкомысленного человека; его советуют искать в поле, когда кто-то бесследно исчез; на него бросают слова и деньги те, кто их не ценит. ______________