"Тесты по литературе"
тест по литературе (9 класс)

Комплект тестов по литературе

19-20 века

СОДЕРЖАНИЕ

Введение…………………………………………………………………………2

Информация о количестве тестовых заданий…………………………………3

Критерии оценки результатов тестирования……………………………….....3

Рекомендации для студентов по выполнению тестовых заданий…………...3

Тестовые задания

Тестовые задания по теме «Русская литература конца XVIII -

начала XIX века»………………………………………………………………..5

Ключи……………………………………………………………………..9

Тестовые задания по теме «Русская литература первой половины

XIX века»………………………………………………………………………..10

Ключи……………………………………………………………………..21

Тестовые задания по теме «Русская литература II половины

XIX века»………………………………………………………………………..22

Ключи……………………………………………………………………..41

Тестовые задания по теме «Из русской литературы конца XIX –

начала XX века»………………………………………………………………...41

Ключи……………………………………………………………………..50

Тестовые задания по теме «Поэзия серебряного века»………………..50

Ключи……………………………………………………………………..53

Тестовые задания по теме «Литература XX века»…………………….53

Ключи……………………………………………………………………..61

ВВЕДЕНИЕ

Тестовые задания составлены в соответствии с рабочей программой дисциплины «Литература» и требованиями государственного образовательного стандарта СПО.

Тестовые задания предназначены для студентов очной формы обучения 1 курса всех специальностей, принятых на базе 9 классов.

Тестовые задания приведены по всем темам курса и могут быть использованы как для текущего контроля знаний по теме, так и для рубежного контроля, итогового контроля на остаточные знания. Задания могут применяться студентами для самостоятельной подготовки.

Тестовые задания, приведенные по каждой теме, состоят из вопросов по биографии, вопросов на знание творческого пути писателя или поэта и вопросов, проверяющих знание текста, его историко-культурный и историко-литературный контекст.

Вопросы тестовых заданий составлены так, чтобы, выполняя их, вчитываясь в текст, раздумывая над правильным вариантом ответа, студент повторял материал, актуализировал полученные ранее знания.

Уровень сложности вопросов варьируется: от «примитивных» (на знание текста) до вопросов, требующих хорошего владения терминологией, знания критики, литературного и историко-культурного контекста произведения, истории литературного процесса. Тестовые задания проверяют знания по теории литературы, понимание главной идеи художественного произведения, его проблематики, роли и места в литературном процессе, знание вопросов типизации героев, портретных и речевых характеристик.

Приведенные задания по своему типу являются закрытыми тестами первого уровня: к ним даются готовые варианты ответов, из которых нужно выбрать один правильный и занести на бланк ответов.

Указано также количество тестовых заданий по темам, оценочная шкала, рекомендации для студентов по выполнению, ключи к тестовым заданиям (приводятся после каждой темы).

Работа с комплектом тестовых заданий даст возможность студенту повторить ранее изученный материал, проверить себя, преподавателю – подготовить первокурсников к экзамену, организовав итоговое повторение.

Информация о количестве тестовых заданий

По темам дисциплины «Литература», изучаемым студентами первого курса, количество тестовых заданий распределяется следующим образом (см. таблицу 1).

Таблица 1

темы

Наименование темы

Количество

заданий

1.

Русская литература конца XVIII – начала XIX века

30

2.

Русская литература первой половины XIX века

72

3.

Русская литература второй половины XIX века

116

4.

Из русской литературы концаXIX - начала XX века

56

5.

Поэзия серебряного века

18

6.

Литература XX века

58

Всего

350

Критерии оценки результатов тестирования

Таблица 2

Доля правильных ответов, %

Оценка

менее 55 %

неудовлетворительно

от 55 до 70%

удовлетворительно

от 71 до 85%

хорошо

свыше 85 %

отлично

Рекомендации для студентов по выполнению тестовых заданий

К каждому тестовому заданию дается 4 варианта ответа, один из которых является правильным.

Внимательно прочитайте тестовое задание и проанализируйте варианты ответов. Выбранный вами ответ укажите в бланке ответов в соответствии с номером задания (1-б, 2-г, 3-а и т.д.). Для экономии времени при выполнении заданий пропускайте те из них, которые вызывают у вас затруднение. К ним вы сможете вернуться после выполнения всей работы, если останется время.

Тема 1. Русская литература конца XVII - начала XIX века

1. Укажите годы жизни Г.Р. Державина:

а) 1814-1841

б) 1743-1816

в) 1799-1837

г) 1783-1852

2. Стихотворение Г.Р. Державина «Памятник» можно отнести:

а) к теме поэта и поэзии

б) к любовной теме

в) к гражданственной поэзии

г) к теме родины, России

3. Стихотворение «Властителям и судиям» Г.Р. Державина относится:

а) к теме поэта и поэзии

б) к любовной теме

в) к гражданственной поэзии

г) к теме родины, России

4. Свое положение при дворе Екатерины II Г.Р. Державин изобразил в стихотворении:

а) «Памятник»

б) «Снегирь»

в) «Цыганская пляска»

г) «На птичку»

5. Славу Г.Р. Державину принесла ода:

а) «Фелице»

б) «На смерть князя Мещерского»

в) «Бог»

г) «Ключ»

6. В сердечной простоте беседовать о Боге

И истину царям с улыбкой говорить.

Это строки из стихотворения Державина:

а) «Снегирь»

б) «Властителям и судиям»

в) «Памятник»

г) «На птичку»

7. В строке стихотворения: «Я царь – я раб – я червь – я Бог!»

В.Г.Державин использует:

а) оксюморон

б) олицетворение

в) антитезу

г) сравнение

8. Литературным учителем А.С. Пушкина принято называть русского поэта:

а) А.А. Дельвига

б) Г.Р. Державина

в) К.Ф. Рылеева

г) К.Н. Батюшкова

9. Золотую табакерку от Екатерины II Державин получил:

а) за стихотворение «Снегирь»

б) за стихотворение «Властителям и судиям»

в) за оду «Ключ»

г) за оду «Фелице»

10. Укажите годы жизни В.А. Жуковского:

а) 1814 - 1841

б) 1743-1816

в) 1799-1837

г) 1783-1852

11. Воспитателем наследника русского престола был назначен поэт:

а) Н.М. Карамзин

б) В.А. Жуковский

в) К.Ф. Рылеев

г) Д.И. Фонвизин

12. Определение критика: «Тишайший поэт русской литературы»,- можно отнести:

а) к В.А. Жуковскому

б) к Г.Р. Державину

в) к М.В. Ломоносову

г) к К.Ф. Рылееву

13. «Утро ли, полдень ли, вечер ли, ночь ли, вёдро ли, буря ли, или пейзаж – всё это дышит в картинах… какою-то таинственностью чудных сил, жизнию души и сердца»,- эти слова В.Г. Белинского характеризуют поэзию:

а) В.А. Жуковского

б) К.Н. Батюшкова

в) К.Ф. Рылеева

г) Г.Р. Державина

14. Укажите автора приведенного фрагмента стихотворения:

Как слит с прохладою растений фимиам!

Как сладко в тишине у брега струй плесканье!

Как тихо веянье зефира по волнам

И гибкой ивы трепетанье.

а) А.К. Батюшков

б) К.Ф. Рылеев

в) В.А. Жуковский

г) Г.Р. Державин

15. Укажите чувства и настроения, преобладающие в стихотворении В.А. Жуковского «Певец во стане русских воинов»:

а) глубокая патриотическая идея

б) романтический пафос

в) гражданская торжественность

г) все перечисленные вместе

16. Пародия А.А. Бестужева:

Из савана оделся он в ливрею…

С указкой вперся во дворец

написана на:

а) Н.М. Карамзина

б) В.А. Жуковского

в) К.Ф. Рылеева

г) Г.Р. Державина

17. Определение: «Певец и питомец добродетели» можно отнести:

а) к В.А. Жуковскому

б) к К.Н. Батюшкову

в) к К.Ф. Рылееву

г) к Г.Р. Державину

18. Ручей, виющийся по светлому песку,

Как тихая твоя гармония приятна!

С каким сверканием катишься ты в реку!

Приди, о муза благодатна.

В Венке из юных роз, с цевницею златой;

Склонись задумчиво на пенистые воды

И, звуки оживив, туманный вечер пой

На лоне дремлющей природы…

Определите, к какому мотиву лирики поэта относится приведенный

фрагмент стихотворения В.А. Жуковского:

а) назначение поэта и поэзии

б) любовная лирика

в) гражданственно-патриотическая лирика

г) философская лирика

19. Укажите жанр произведения В.А. Жуковского «Светлана»:

а) романс

б) элегия

в) ода

г) баллада

20. Основоположником русского романтизма можно назвать:

а) Г.Р. Державина

б) К.Ф. Рылеева

в) В.А. Жуковского

г) К.Н. Батюшкова

21. Стихотворение В.А. Жуковского «Певец во стане русских воинов» посвящено:

а) войне 1812 года

б) сражению при Тарутине

в) автор не имеет ввиду никакого конкретного события

г) обороне Севастополя

22. Укажите жанр, преобладающий в творчестве Жуковского:

а) поэма

б) ода

в) послание

г) элегия

23. Литературным учителем А.С. Пушкина в поэзии принято называть:

а) А.А. Дельвига

б) В.А. Жуковского

в) К.Ф. Рылеева

г) К.Н. Батюшкова

24. Балладу «Светлана» Жуковский посвятил:

а) А. Тургеневу

б) М. Протасовой

в) А. Воейковой

г) отцу

25. В.А. Жуковского считают основоположником литературного направления:

а) сентиментализма

б) классицизма

в) реализма

г) романтизма

26. Укажите стихотворение В.А. Жуковского, посвященное событиям Отечественной войны 1812 года:

а) «Песня»

б) «Желание

в) «Певец во стане русских воинов»

г) «Вадим»

27. По словам В.Г. Белинского, «…обогатил русскую поэзию глубокой нравственностью, истинно человеческим содержанием»:

а) В.А. Жуковский

б) К.Ф. Рылеев

в) Г.Р. Державин

г) К.Н. Батюшков

28. Укажите жанр, который В.А. Жуковский ввел в русскую литературу:

а) поэма

б) ода

в) баллада

г) послание

29. Укажите жанр лирического произведения, написанного возвышенным стилем и воспевающего кого-либо или какое-либо торжественное событие:

а) поэма

б) ода

в) баллада

г) послание

30. Укажите лиро-эпический жанр стихотворного повествования с развернутым сюжетом и ярко выраженной оценкой того, о чем повествуется:

а) поэма

б) ода

в) баллада

г) послание

Ключи к тестовым заданиям по теме

«Русская литература конца XVIII – начала XIX в.»

1. б 9. г 17. а 25. г

2. а 10. г 18. а 26. в

3. в 11. б 19. г 27. а

4. г 12. а 20. в 28. в

5. а 13. а 21. а 29. б

6. в 14. в 22. г 30. в

7. в 15. г 23. б

8. б 16. б 24. в

Тема 2. Русская литература первой половины XIXвека

1. Укажите годы жизни А.С. Пушкина:

а) 1814 - 1841

б) 1743-1816

в) 1799-1837

г) 1783-1852

2. 19 октября – это:

а) день открытия Лицея

б) день окончания Лицея А.С. Пушкиным

в) день экзамена, на котором присутствовал Г.Р. Державин

г) день рождения А.С. Пушкина

3. Укажите произведение А.С. Пушкина, написанное им в период Болдинской осени:

а) «Повести покойного Ивана Петровича Белкина»

б) «Медный всадник»

в) «Цыганы»

г) «Полтава»

4. Назовите жанр произведения А.С. Пушкина «Вольность»:

а) ода

б) элегия

в) послание

г) эпиграмма

5. Укажите стихотворение А.С. Пушкина, в котором отражена тема свободы:

а) «Деревня»

б) «Арион»

в) «Пророк»

г) «Поэту»

6. Укажите произведение А.С. Пушкина, из которого взяты эти строки:

Прощай, свободная стихия!

В последний раз передо мной

Ты катишь волны голубые

И блещешь гордою красой.

а) из стихотворения «К Чаадаеву»

б) из поэмы «Руслан и Людмила»

в) из романа «Евгений Онегин»

г) из стихотворения «К морю»

7. Стихотворение Пушкина «19 октября» (1825 г.) начинается строкой:

а) «Я вас люблю, хоть я бешусь…»

б) «Октябрь уж наступил…»

в) «Роняет лес багряный свой убор…»

г) «Уж небо осенью дышало…»

8. Укажите строки из стихотворения А.С. Пушкина «Я памятник себе воздвиг нерукотворный»:

а) «Поэт не тот, кто рифмы плесть умеет…»

б) « Я лиру посвятил народу своему…»

в) « Чувства добрые я лирой пробуждал…»

г) «Восстань, пророк, и виждь, и внемли…»

9. Укажите поэму, не принадлежащую перу А.С. Пушкина:

а) «Медный всадник»

б) «Разбойники»

в) «Полтава»

г) «Цыганы»

10. Ниже перечислены главы из повести «Капитанская дочка»:

1) «Сирота»

2) «Сержант гвардии»

3) «Вожатый»

4) «Пугачёвщина»

5) « Любовь»

Укажите последовательность этих глав в повести:

а) 4, 5, 3, 2, 1

б) 2, 4, 5, 1, 3

в) 1, 2, 5, 4, 3

г) 2, 3, 5, 4, 1

11. «В поэзии Пушкина есть небо, но им всегда проникнута земля», - так писал о произведениях Пушкина:

а) Д.И. Писарев

б) В.Г. Белинский

в) Н.А. Добролюбов

г) И.А. Гончаров

12. Не пой, красавица, при мне

Ты песен Грузии печальной:

Напоминают мне оне

Другую ночь и берег дальний

Эти строки из стихотворения:

а) М.Ю. Лермонтова

б) А.С. Пушкина

в) В.А. Жуковского

г) К.Ф. Рылеева

13. Определите жанр произведения Пушкина «Капитанская дочка»:

а) эссе

б) рассказ

в) исторический роман

г) историческая повесть

14. Тема «маленького человека» впервые раскрыта в произведении:

а) «Бедная Лиза» Н.М. Карамзина

б) «Станционный смотритель» А.С. Пушкина

в) «Шинель» Н.В. Гоголя

г) «Бедные люди» Ф.М. Достоевского

15. Алеко – герой романтической поэмы А.С. Пушкина:

а) «Руслан и Людмила»

б) «Цыганы»

в) «Братья разбойники»

г) «Полтава»

16. Повестей, известных как «Повести Белкина»:

а) пять

б) четыре

в) шесть

г) восемь

17. Мотивы лирики А.С. Пушкина разнообразны, укажите, к каким из них можно отнести стихотворения поэта: «Пророк», «Поэт», «Поэт и толпа», «Памятник»:

а) тема поэта и поэзии

б) вольнолюбивая лирика

в) любовная лирика

г) тема одиночества

д) философская лирика

18. Мотивы лирики А.С. Пушкина разнообразны. Укажите, к каким из них можно отнести стихотворения поэта: «Три ключа», «Дар прекрасный, дар случайный», «Цели нет передо мною», «Кавказ», «Бесы»:

а) тема поэта и поэзии

б) вольнолюбивая лирика

в) любовная лирика

г) тема одиночества

д) философская лирика

19. Мотивы лирики А.С. Пушкина разнообразны. Укажите, к каким из них можно отнести стихотворения поэта: «Я вас любил», «Не пой, красавица, при мне», «К***» («Я помню чудное мгновенье…»), «В последний раз твой образ милый»:

а) тема поэта и поэзии

б) вольнолюбивая лирика

в) любовная лирика

г) тема одиночества

д) философская лирика

20. Мотивы лирики А.С. Пушкина разнообразны. Укажите, к каким из них можно отнести стихотворения поэта: «Зимняя дорога», «Воспоминания», «Предчувствия», «Дорожные жалобы»:

а) тема поэта и поэзии

б) вольнолюбивая лирика

в) любовная лирика

г) тема одиночества

д) философская лирика

21. Мотивы лирики А.С. Пушкина разнообразны. Укажите, к каким из них можно отнести стихотворения поэта: «Андрей Шенье», «Арион», «В Сибирь», «Анчар», «Деревня»:

а) тема поэта и поэзии

б) вольнолюбивая лирика

в) любовная лирика

г) тема одиночества

д) философская лирика

22. Стихотворение А.С. Пушкина «К***» («Я помню чудное мгновенье…») посвящено:

а) М.Н. Раевской

б) Е.Н. Карамзиной

в) А.П. Керн

г) Е.П. Бакуниной

23. Укажите дату, неоднократно упоминаемую А.С. Пушкиным в стихотворениях, и связанную с Царскосельским Лицеем:

а) 19 апреля

б) 5 мая

в) 21 октября

г) 19 октября

24. Онегин познакомился с Татьяной:

а) в Москве

б) в Петербурге

в) в деревне

г) за границей

25. Ниже перечислены события романа «Евгений Онегин»:

исповедь Татьяны Лариной

знакомство Онегина с Ленским

преобразования Онегина в деревне

исповедь Онегина Татьяне Лариной

именины Татьяны Лариной

Укажите последовательность этих событий в романе:

а) 2, 1, 4, 3, 5

б) 4, 5, 1, 3, 2

в) 3, 1, 5, 4, 2

г) 3, 2, 1, 5, 4

26. Красавец в полном цвете лет,

Поклонник Канта и поэт…

Так в романе «Евгений Онегин» А.С. Пушкин изображает:

а) Онегина

б) отца Татьяны

в) Ленского

г) дядю Онегина

27. Узнайте героиню романа «Евгений Онегин» по следующим стихотворным строчкам:

Всегда скромна, всегда послушна,

Всегда, как утро, весела,

Как жизнь поэта простодушна,

Как поцелуй любви мила,

Глаза, как небо голубые…

а) Татьяна

б) няня Татьяны

в) Ольга

г) Алина

28. Зима!.. Крестьянин, торжествуя,

На дровнях обновляет путь;

Его лошадка, снег почуя,

Плетется рысью как-нибудь…

Эти строки из произведения:

а) М.Ю. Лермонтова «Мцыри»

б) Н.А. Некрасова «Мороз, Красный нос»

в) стихотворения Ф.И. Тютчева «День и ночь»

г) романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин»

29. Узнайте героя романа «Евгений Онегин» по его портрету:

Деревенский старожил

Лет сорок с ключницей бранился,

В окно смотрел и мух давил

а) отец Татьяны Лариной

б) Евгений Онегин

в) дядя Онегина

г) Ленский

30. В «Евгении Онегине» есть строчки:

…Старик Державин нас заметил,

И, в гроб сходя, благословил.

Автор романа в них вспоминает:

а) посещение Державиным экзамена в Лицее

б) выпускные экзамены в Лицее

в) вступительные экзамены в Лицее

г) знакомство Державина с лицейскими друзьями Пушкина

31. Кого из героев романа «Евгений Онегин» так характеризует

А.С. Пушкин: «Дика, печальна, молчалива,

Как лань лесная, боязлива…»

а) Ольга

б) Татьяна

в) жена Дмитрия Ларина

г) няня Татьяны

32. По авторским характеристикам определите имя героя романа «Евгений Онегин»: «молодой повеса», «он умен и очень мил», « не мог он ямба от хорея, как мы ни бились, отличить». Так Пушкин характеризует:

а) Дмитрия Ларина

б) Онегина

в) Ленского

г) мужа Татьяны

33. «Певец таинственный и милый» - так в стихотворении «Смерть поэта» М.Ю. Лермонтов говорит:

а) об А. Пушкине

б) о Е. Онегине

в) о В. Ленском

г) о Т. Лариной

34. Мой дядя самых честных правил,

Когда не в шутку занемог,

Он уважать себя заставил

И лучше выдумать не мог.

Так начинается произведение:

а) «Горе от ума»

б) «Евгений Онегин»

в) «Кому на Руси жить хорошо»

г) «Демон»

35. Укажите годы жизни М.Ю. Лермонтова:

а) 1814 - 1841

б) 1743-1816

в) 1799-1837

г) 1783-1852

36. Узнайте по портрету персонаж романа М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»: «Он казался лет пятидесяти: смуглый цвет лица его показывал, что оно давно знакомо с кавказским солнцем, и преждевременно поседевшие усы не соответствовали его твердой походке и бодрому виду».

а) Максим Максимыч

б) Азамат

в) Казбич

г) Вулич

37. Трагедия Печорина заключается:

а) в конфликте его с окружающими

б) в неудовлетворенности окружающей

действительностью и свойственном ему индивидуализме и скептицизме

в) в безразличии ко всему, что его окружает: людям,

событиям

г) в несчастной любви к Вере

38. Объясните смысл названия романа М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени», который заключается:

а) в типичности изображаемых героев

б) в объективном изображении существующей реальности

и обстоятельств жизни

в) в героическом характере главного героя произведения

г) в ярко выраженной отрицательной авторской оценке

39. В романе М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»

характеристика: «непосредственная, стихийно-страстная натура, странная, жертвенно любящая»- принадлежит:

а) княжне Мери

б) Бэле

в) Вере

г) девушке из повести «Тамань»

40. Парус в одноименном стихотворении М.Ю. Лермонтова это:

а) символ дальних странствий

б) деталь пейзажа

в) символ одинокой, жаждущей бури личности

г) символ красоты

41. Ниже приведен портрет одного из персонажей романа «Герой нашего времени»: «Его наружность была из тех, которые с первого взгляда поражают неприятно, но которые нравятся впоследствии, когда глаз научится читать в неправильных чертах отпечаток души испытанной и высокой». Узнайте героя по его портретной характеристике:

а) Грушницкий

б) Печорин

в) Вернер

г) Максим Максимыч

42. Персонаж романа «Герой нашего времени» Вулич погибает от руки:

а) Печорина

б) пьяного казака

в) драгунского капитана

г) Казбича

43. Ведущими мотивами лирики М.Ю. Лермонтова являются:

а) мотивы любви и дружбы

б) мотивы одиночества и тоски

в) мотивы свободы

г) эпикурейские мотивы

44. Печорин и Бэла познакомились:

а) на базаре

б) на балу

в) в крепости

г) на свадьбе

45. Укажите жанр произведения М.Ю. Лермонтова «Мцыри»:

а) стихотворение

б) поэма

в) баллада

в) эпиграмма

46. «Этот человек… бешено гоняется за жизнью, ищет ее повсюду, горько обвиняет себя в своих заблуждениях. В нем неумолчно раздаются внутренние вопросы, тревожат его, мучат, а он в рефлексии ищет их разрешения», - так писал критик:

а) об Онегине

б) о Чацком

в) о Печорине

г) о Чичикове

47. Укажите критика, которому принадлежит следующее высказывание о главном герое романа М.Ю. Лермонтова: «Этот человек не равнодушно, не апатически несет своё страдание: бешено гоняется он за жизнью, ища ее повсюду, горько обвиняет он себя в своих заблуждениях»

а) Д.И. Писарев

б) Н.А. Добролюбов

в) А.И. Герцен

г) В.Г. Белинский

48. На первых страницах романа «Герой нашего времени» описывается знакомство:

а) Печорина и Максим Максимыча

б) автора и Печорина

в) автора и Максим Максимыча

г) Печорина и Вернера

49. Как сложилась судьба Печорина:

а) выгодно женился

б) умер, возвращаясь из Персии

в) уехал за границу

г) отправился служить на Кавказ

50. «Под старость они делаются либо мирными помещиками, либо пьяницами – иногда и тем и другим». Так в романе «Герой нашего времени» говорит:

а) Печорин о Грушницком

б) Вернер о Грушницком

в) Печорин о Вернере

г) повествователь о Максим Максимыче

51. Укажите произведение, в котором высказано данное суждение о молодом поколении:

Печально я гляжу на наше поколенье!

Его грядущее – иль пусто, иль темно…

а) «Горе от ума» А.С. Грибоедова

б) «Евгений Онегин» А.С. Пушкина

в) «Дума» М.Ю. Лермонтова

г) «Бессонница» Ф.И. Тютчева

52. Ниже перечислены главы романа Лермонтова «Герой нашего времени»:

1) «Максим Максимыч»

2) «Бэла»

3) «Тамань»

4) «Княжна Мери»

5) «Фаталист»

Укажите последовательность глав в романе Лермонтова:

а) 1, 4, 5, 3, 2

б) 5, 1, 2, 3, 4

в) 2, 1, 3, 4, 5

г) 2, 1, 4, 3, 5

53. Укажите годы жизни Н.В. Гоголя:

а) 1814 - 1841

б) 1809 - 1852

в) 1799-1837

г) 1783-1852

54. Действие в поэме Н. В. Гоголя «Мертвые души» происходит:

а) в Москве, зимой, в 1825 году

б) в губернском городе NN и в помещичьих имениях, летом, в 1836 году

в) в губернском городе NN с 1812-1821 гг.

г) в Петербурге

55. «Прореха на человечестве», - так сказано в «Мертвых душах»:

а) о капитане Копейкине

б) о Плюшкине

в) о Коробочке

г) о Чичикове

56. Сюжет поэмы «Мертвые души» Н.В. Гоголю подсказал:

а) А.П. Чехов

б) А.С. Грибоедов

в) А.С. Пушкин

г) В.Г. Белинский

57. Самую высокую цену при покупке «мертвых душ» Чичикову назначает:

а) Плюшкин

б) Собакевич

в) Коробочка

г) Манилов

58. Укажите количество глав в поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»:

а) восемь

б) двенадцать

в) одиннадцать

г) десять

59. Все части «Мертвых душ» связаны:

а) образом автора-повествователя

б) общим героем

в) общим сюжетом

г) общим местом действия

60. Чичиков, покинув Маниловку, изменил маршрут:

а) потому что испугался преследования

б) потому что Селифан, напившись, пропустил поворот

в) потому что был приглашен Коробочкой

г) потому что не было хорошей дороги

61. Среди перечисленных героев укажите персонаж произведения Гоголя «Мертвые души»:

а) Хлестова

б) Сквозник-Дмухановский

в) капитан Копейкин

г) Осип

62. По своему жанру произведение Гоголя «Мертвые души»:

а) басня

б) роман

в) повесть

г) поэма

63. «Храм уединенных размышлений» был в поместье:

а) у Коробочки

б) у Манилова

в) у Ноздрева

г) у Плюшкина

64. Чичиков скупал мертвые души для того:

а) чтобы сделать карьеру б) чтобы считаться богатым помещиком

в) чтобы заложить их в опекунский совет в качестве живых

г) чтобы выгодно жениться

65. «Помещик этот, еще вовсе человек не пожилой, имевший глаза сладкие, как сахар, и щуривший их всякий раз, когда смеялся… На взгляд он был человек видный; черты лица его были не лишены приятности, но в эту приятность, казалось, чересчур было передано сахару». Так Гоголь описывает в своем произведении:

а) Собакевича

б) Чичикова

в) Манилова

г) Плюшкина

66. Назовите «исторического человека» в произведении Гоголя «Мертвые души»:

а) Ноздрев

б) капитан Копейкин

в) Манилов

г) Коробочка

67. Смысл названия произведения Гоголя «Мертвые души» заключается в том:

а) что автор хочет изменить политическую ситуацию в России

б) что автор объявил «мертвыми душами» помещиков и чиновников

в) что автор описал аферу Чичикова с умершими крестьянами

г) что автор сочувствует нелегкой судьбе крестьян

68. Отец Чичикова дает сыну наставление:

а) береги и копи копейку

б) береги честь смолоду

в) угождай всем людям без изъятья

г) не бери в долг

69. Укажите, кого из героев своего произведения Гоголь не относит к «мертвым душам»:

а) Чичикова

б) Плюшкина

в) умерших крестьян

г) Селифана

70. Конфликт поэмы «Мертвые души» состоит:

а) в противоречии современной Гоголю действительности: духовных сил народа и его закабаленности

б) в изображении состояния помещичьего хозяйства

в) в изображении морального облика поместного и чиновного дворянства

г) в изображении моральной деградации отдельной личности

71. Н.В. Гоголь писал: «Один за другим следуют у меня герои, один пошлее другого». Восстановите последовательность в изображении деградации помещиков в произведении:

1) Плюшкин

2) Манилов

3) Собакевич

4) Коробочка

5) Ноздрев

а) 1, 3, 5, 2, 4

б) 4, 1, 3, 4, 5

в) 5, 2, 4, 1, 3

г) 2, 4, 5, 3, 1

72. По характерным «словам и словечкам» узнайте героя «Мертвых душ»: «Разинь, душенька, ротик», «препочтеннейший, прелюбезнейший», «майский день, именины сердца», «магнетизм души». Так говорил:

а) Чичиков

б) Собакевич

в) Ноздрев

г) Манилов

Ключи к тестовым заданиям по теме

«Русская литература первой половины XIX века»

1. в 19. в 37. б 55. б

2. б 20. г 38. а 56. в

3. а 21. б 39. б 57. б

4. а 22. в 40. в 58. в

5. а 23. г 41. в 59. б

6. г 24. в 42. б 60. б

7. в 25. г 43. б 61. в

8. в 26. в 44. г 62. г

9. б 27. в 45. б 63. б

10. г 28. г 46. в 64. в

11. б 29. в 47. г 65. в

12. б 30. а 48. в 66. а

13. г 31. б 49. б 67. б

14. б 32. б 50. а 68. а

15. б 33. в 51. в 69. в

16. а 34. б 52. в 70. в

17. а 35. а 53. б 71. г

18. д 36. а 54. б 72. г

Тема 3. Литература второй половины XIX века

1. Укажите годы жизни А.Н. Островского:

а) 1799 - 1837

б) 1828 - 1910

в) 1809 - 1852

г) 1823 - 1886

2. А.Н. Островский в своем творчестве раскрывает социально-типические и индивидуальные свойства персонажа, который принадлежит к общественной среде:

а) помещичье-дворянской

б) купеческой

в) аристократической

г) народной

3. Укажите произведение, которое не принадлежит перу А.Н. Остров-ского:

а) «Недоросль»

б) «Бесприданница»

в) «Снегурочка»

г) «Доходное место»

4. А.Н. Островский тесно сотрудничал с театром, на сцене которого были осуществлены постановки практически всех пьес драматурга, - это:

а) Художественный театр

б) Малый театр

в) театр «Современник»

г) Большой театр

5. Замысел «Грозы» у А.Н. Островского появился:

а) во время заграничного путешествия (Германия, Австрия, Италия, Франция, Англия)

б) во время поездки с гастролировавшим артистом Мартыновым (Воронеж, Харьков, Одесса, Севастополь)

в) во время поездки с братом М.Н. Островским в Закавказье

г) во время фольклорной экспедиции по Волге (от истоков до Нижнего Новгорода)

6. Укажите дату появления пьесы А.Н. Островского «Гроза»:

а) 1861

б) 1859

в) 1854

г) 1863

7. «Вот вам ваша Катерина. Делайте с ней что хотите! Тело ее здесь, возьмите его, а душа теперь не ваша…», - эти слова в финале пьесы «Гроза» произносит:

а) Кулигин

б) Феклуша

в) Тихон

г) Кабаниха

8. Статью «Темное царство» написал:

а) Н.Г. Чернышевский

б) В.Г. Белинский

в) И.А. Гончаров

г) Н.А. Добролюбов

9. Чем, по мнению Н.А. Добролюбова, является самоубийство Катерины:

а) досадным эпизодом

б) проявлением духовной силы и смелости

в) проявлением духовной слабости и бессилия

г) проявлением моментального эмоционального взрыва

10. Как сам А.Н. Островский определил жанр «Грозы»:

а) фарс

б) сатирическая комедия

в) драма

г) трагедия

11. Определите, кому принадлежит следующее высказывание из пьесы А.Н. Островского «Гроза»: «Бла-алепие, милая, бла-алепие!.. В обетованной земле живете! И купечество все народ благочестивый, добродетелями многими украшенный»

а) Катерине

б) Феклуше

в) Кабанихе

г) Дикому

12. Н.А. Добролюбов назвал «лучом света в темном царстве»:

а) Варвару

б) Катерину

в) Тихона

г) Кулигина

13. «Ханжа, сударь! Нищих оделяет, а домашних поедом заела совсем» - так в пьесе «Гроза» характеризуется:

а) Варвара

б) Кабаниха

в) Феклуша

г) сумасшедшая барыня

14. «…Шаг вперед во всей нашей литературе», - эти слова сказаны Н.А. Добролюбовым:

а) о Борисе

б) о Катерине

в) о пьесе «Гроза» в целом

г) о Кулигине

15. «Такая ли я была! Я жила, ни об чём не тужила, точно птичка на воле!», «Ветры буйные, перенесите вы ему печаль-тоску», - эти слова принадлежат:

а) Варваре

б) Феклуше

в) Кабанихе

г) Катерине

16. « Не слыхала, мой друг, не слыхала, лгать не хочу. Уж кабы и слышала, я бы с тобой, мой милый, тогда не так разговаривала», - так в пьесе говорит:

а) Варвара

б) Феклуша

в) Кабаниха

г) Катерина

17. « Кто ж … угодит, коли у … вся жизнь на ругательстве? А уж пуще всего из-за денег; ни одного расчета без брани не обходится… А беда, коли по утру… кто-нибудь рассердит! Целый день ко всем придирается». Так один из героев пьесы характеризует:

а) Дикого

б) Кабаниху

в) Кулигина

г) Тихона

18. «Я говорю: отчего люди не летают так, как птицы? Знаешь, мне иногда кажется, что я птица. Когда стоишь на горе, так тебя и тянет лететь. Вот так бы разбежалась, подняла руки и полетела», - эти слова произносит:

а) Варвара

б) Катерина

в) Глаша

г) Феклуша

19. Творчество Островского заложило основы для дальнейшего развития такого жанра, как:

а) психологическая драма

б) историческая трагедия

в) историко-бытовая комедия

г) хроника

20. Какое высказывание о грозе принадлежит Дикому?

а) «Не то страшно, что убьет тебя, а то, что смерть тебя вдруг застанет, как ты есть…»

б) «Недели две никакой грозы надо мной не будет, кандалов этих на ногах нет»

в) «Гроза-то нам в наказание посылается»

г) «Каждая теперь травинка, каждый цветок радуется, а мы прячемся, боимся, точно напасти какой!»

21. О Москве, ее чудесах рассказывает в пьесе:

а) Борис

б) сумасшедшая барыня

в) Кулигин

г) Феклуша

22. Действие «Грозы» происходит в провинциальном городе, который называется:

а) Калинов

б) Кострома

в) Нижний Новгород

г) Ярославль

23. Мечтает изобрести вечный двигатель, получить за него миллион и обеспечить работой бедных людей:

а) Кулигин

б) Феклуша

в) сумасшедшая барыня

г) Борис

24. Драма А.Н. Островского «Гроза» начинается песней «Среди долины ровные, на гладкой высоте…». Эту песню поет:

а) Кудряш

б) Шапкин

в) Кулигин

г) Борис

25. «Воспитывали нас родители в Москве хорошо, ничего для нас не жалели. Меня отправили в Коммерческую академию, а сестру в пансион, да оба вдруг и умерли в холеру, мы с сестрой сиротами и остались». Так о своей жизни рассказывает:

а) Кудряш

б) Тихон

в) Кулигин

г) Борис

26. Укажите, кому из героев драмы «Гроза» принадлежат приведенные ниже слова: «Что, красавицы? Молодцов поджидаете, кавалеров? Вам весело? Красота-то ваша вас радует? Вот куда красота ведет. (Показывает на Волгу) Вот, вот, в самый омут»:

а) сумасшедшей барыне

б) Кабанихе

в) Феклуше

г) Глаше

27. «Как, девушка, не бояться! Всякий должен бояться. Не то страшно, что убьет тебя, а то, что смерть тебя вдруг застанет, как ты есть, со всеми твоими грехами, со всеми помыслами лукавыми». Так говорит о грозе:

а) сумасшедшей барыне

б) Катерине

в) Кабанихе

г) Феклуше

28. «В одной земле сидит на троне салтан Махнут турецкий, а в другой салтан Махнут персидский, и суд творят они, милая девушка, надо всеми людьми, и, что судят они, все неправильно». Эти слова принадлежат:

а) сумасшедшей барыне

б) Кабанихе

в) Глаше

г) Феклуше

29. «Ну, чего вы боитесь, скажите на милость! Каждая теперь травка, каждый цветок радуется, а мы прячемся, боимся, точно напасти какой! Гроза убьет! Не гроза это, а благодать! Да, благодать! У вас всё гроза!». Так говорит о грозе:

а) Кудряш

б) Варвара

в) Кулигин

г) Борис

30. Что составляет своеобразие драмы как рода литературы (найдите лишнее):

а) предназначена для постановки на сцене

б) пространство, время и количество действующих лиц ограничено

в) активная динамика сюжета, авторская позиция выра-жена прямо

г) основная нагрузка ложится на конфликт

31. Идея художественного произведения – это:

а) зримое представление облика человека, предмета, явления

б) главная, обобщающая мысль литературного произведе-

ния, отражающая отношение автора к действительности

в) факты и явления жизни, которые писатель изображает, типические характеры и ситуации, отображенные автором и преображенные в системе данного произведения

г) последовательность событий, описываемых в произве-

дении

32. Кульминация – это:

а) элемент композиции, в котором художественный конфликт достигает критической точки своего развития и требует обязательного немедленного разрешения

б) элемент композиции, в котором возникает художествен-ный конфликт

в) элемент композиции, в котором происходит разрешение или снятие основного конфликта

г) финал литературного произведения

33. Композиция – это:

а) эпизод литературного произведения

б) организация отдельных элементов, частей и образов художественного произведения

в) основной вопрос, поставленный в литературном произведении

г) столкновение, противоборство персонажей

34. Пьеса – это:

а) литературное произведение в диалогической форме

б) один из литературных родов, предполагающий создание художественного мира литературного произведения в форме сценического воплощения

в) любое драматическое произведение без указания жанра, предназначенное к постановке на сцене

г) драматический жанр, который строится на трагическом конфликте между героем и обстоятельствами

35. Драма – это:

а) один из основных родов литературы, предполагающий создание художественного мира произведения в форме сценического воплощения; один из жанров драматургии, построенный на драматическом конфликте

б) драматический жанр, в основе которого лежит комический конфликт, а содержание является разоблачением безобразного

в) жанр, который строится на трагическом конфликте между героем и обстоятельствами или столь же неразрешимом конфликте внутренних побуждений героя

г) любое произведение, предназначенное для постановки на сцене

36. Укажите годы жизни И.С. Тургенева:

а) 1818-1883

б) 1816-1869

в) 1812-1891

г) 1819-1883

37. Назовите первый печатный рассказ И.С. Тургенева:

а) «Бирюк»

б) «Хорь и Калиныч»

в) «Бежин луг»

г) «Два охотника»

38. И.С. Тургенев написал:

а) «Записки врача»

б) «Записки на манжетах»

в) «Записки охотника»

г) «Записки из Мёртвого дома»

39. Свой роман «Отцы и дети» И.С. Тургенев посвятил:

а) А.С. Пушкину

б) В.Г. Белинскому

в) Н.В. Гоголю

г) Н.А. Некрасову

40. Критическую статью «Базаров» написал:

а) И.С. Тургенев

б) В.Г. Белинский

в) А.И. Герцен

г) Д.И. Писарев

41. «Мы приблизительно знаем, отчего происходят телесные недуги, а нравственные болезни происходят от дурного воспитания, от безобразного состояния общества, одним словом, - исправьте общество, - и болезней не будет». Эти слова принадлежат:

а) Аркадию Кирсанову

б) Николаю Петровичу Кирсанову

в) Евгению Базарову

г) Павлу Петровичу Кирсанову

42. Укажите момент в биографии Евгения Базарова ставший перелом-ным в судьбе героя:

а) знакомство с Фенечкой

б) спор с П.П. Кирсановым

в) разрыв с Аркадием

г) любовь к Одинцовой

43. Давая общую оценку политического содержания «Отцов и детей», И.С. Тургенев писал: «Вся моя повесть направлена против…» Выберите правильное:

а) пролетариата как передового класса

б) дворянства как передового класса

в) крестьянства как передового класса

г) революционных демократов как передового класса

44. Основой конфликта романа И.С. Тургенева «Отцы и дети» является:

а) ссора между Е. Базаровым и Павлом Петровичем Кирсановым

б) конфликт, возникший между Е. Базаровым и Николаем Петровичем Кирсановым

в) борьба буржуазно-демократического либерализма и революционных демократов

г) борьба между либеральными монархистами и народом

45. Людей, близких Евгению Базарову по духу, называют:

а) шестидесятники

б) пятидесятники

в) декабристы

г) восьмидесятники

46. Кого из героев романа «Отцы и дети» называют «нигилистом»:

а) Евгения Базарова

б) Аркадия Кирсанова

в) Николая Петровича Кирсанова

г) Павла Петровича Кирсанова

47. Споры героев романа И.С. Тургенева «Отцы и дети» велись вокруг разных вопросов, волновавших общественную мысль России (найдите лишнее):

а) об отношении к дворянскому культурному наследию

б) об искусстве, науке

в) о системе поведения человека, о нравственных принципах

г) о положении рабочего класса

48. «Точно и сильно воспроизвести истину, реальность жизни есть высочайшее счастье для литератора, даже если эта истина не совпадает с его собственными симпатиями», - так писал И.С. Тургенев. Кому симпатизирует автор романа «Отцы и дети»:

а) революционерам-демократам

б) аристократам

в) либералам

г) монархистам

49. Узнайте героя романа «Отцы и дети» по приведенной характеристике: «Представитель молодого дворянского поколения, быстро превращающийся в обыкновенного помещика; для личности характерна духовная ограниченность и слабоволие, поверхностность демократических увлечений, склонность к краснобайству, барские замашки, лень»:

а) Евгений Базаров

б) Аркадий Кирсанов

в) Павел Петрович Кирсанов

г) Николай Петрович Кирсанов

50. «Противник всего подлинно демократического, любующийся собой аристократ, жизнь которого свелась к любви и к сожалению об уходящем прошлом, эстет». Приведенной характеристике в романе соответствует:

а) Евгений Базаров

б) Аркадий Кирсанов

в) Павел Петрович Кирсанов

г) Николай Петрович Кирсанов

51.Узнайте героя романа Тургенева по следующему описанию:«Для этой личности характерны бесполезность и неприспособленность к жизни, к новым ее условиям, это тип «уходящего барства» -

а) Евгений Базаров

б) Аркадий Кирсанов

в) Павел Петрович Кирсанов

г) Николай Петрович Кирсанов

52. «Натура независимая, не склоняющаяся ни перед какими автори-тетами, нигилист». Таким в романе предстает:

а) Евгений Базаров

б) Аркадий Кирсанов

в) Павел Петрович Кирсанов

г) Николай Петрович Кирсанов

53. «Я нужен России… Нет, видно, не нужен. Да и кто нужен? Сапожник нужен, портной нужен, мясник…», - так рассуждает:

а) Николай Петрович Кирсанов

б) Павел Петрович Кирсанов

в) Аркадий Кирсанов

г) Базаров

54. Причина разрыва Тургенева с журналом «Современник»:

а) проект Тургенева «Общества для распространения грамотности и первоначального образования»

б) писатель становится негласным сотрудником Герцена (посылает обличительный материал в «Колокол»)

в) сближение Тургенева с одним из вдохновителей «хождения в народ» П.Л. Лавровым

г) публикация статьи Н.А. Добролюбова «Когда же придет настоящий день»

55. Тема художественного произведения – это:

а) факты и явления жизни, которые писатель изображает, типические характеры и ситуации, отобранные автором и определенным образом преображенные в системе данного художественного мира

б) основные эпизоды событийного ряда литературного произведения в их художественной последовательности, определенной композицией

в) главная, обобщающая мысль литературного произве-дения или система таких мыслей, отражающая отношение автора к действительности

г) условный образ, где автор стремится передать свое отношение к изображаемому

56. Роман – это:

а) небольшое литературное произведение

б) жанр эпоса, в котором основной проблемой является проблема личности и который стремится с наибольшей полнотой изобразить все многообразные связи человека с окружающей его действительностью, всю сложность мира и человека

в) жанр эпоса, в котором на основе иносказания и на простых жизненных примерах объясняется какая-либо сложная философская, социальная или этическая проблема

г) жанр эпоса, в основе художественного метода которого лежит описание одного небольшого завершенного события и его авторская оценка

57. Конфликт художественного произведения – это:

а) ссора героев

б) столкновение, противоборство персонажей, каких-либо чувств, побуждений в душе героев, лежащих в основе действий

в) несогласие одного из героев с действием других

г) отказ героев уступить друг другу

58. Лирическое отступление – это:

а) выраженное художественными средствами эмоциональ-ное восприятие описываемого повествователем или лирическим героем

б) условный образ, где автор стремится передать свое отношение к изображаемому

в) не связанное с сюжетным повествованием размышление автора, включенное им в произведение литературы

г) элемент композиции, в котором происходит разрешение или снятие основного конфликта

59. Эпилог – это:

а) дополнительный элемент композиции, отделенный от основного повествования и следующий после его завершения

б) дополнительный элемент композиции, предшествую-щий завязке

в) относительно короткий текст, помещенный автором перед началом произведения и призванный кратко выразить основное содержание или идейный смысл следующего за ним произведения

г) то же, что и предисловие

60. Типизация – это:

а) изображение общего через единичное, т.е. соединение характерного и индивидуального в едином художественном образе

б) часто повторяющийся характер или ситуация, имеющая большое распространение

в) литературный опыт создания художественного мира, накопленный многими поколениями авторов

г) проявление в художественной литературе национальной литературной традиции

61. Антитеза – это:

а) выстраивание синонимов, когда один усиливает значение другого

б) художественный прием, заключающийся в использовании прозрачного намека на какой-нибудь хорошо известный бытовой, литературный или исторический факт вместо упоминания самого факта

в) художественное противопоставление характеров, обстоятельств, понятий, образов и т.п., создающее эффект резкого контраста

г) прием звукописи, заключающийся в повторении одинаковых или близких по звучанию согласных звуков

62. Укажите автора приведенного стихотворения:

Умом Россию не понять,

Аршином общим не измерить:

У ней особенная стать –

В Россию можно только верить!

а) А.С. Пушкин

б) М.Ю. Лермонтов

в) Ф.И. Тютчев

г) Н.А. Некрасов

«Кнутом иссеченная муза» - это образ поэзии:

а) А.С. Пушкина

б) М.Ю. Лермонтова

в) Ф.И. Тютчева

г) Н.А. Некрасова

64. «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан» - эти слова принадлежат:

а) А.С. Пушкину

б) Ф.И. Тютчеву

в) Н.А. Некрасову

г) А.А. Фету

65. Укажите произведение Н.А. Некрасова, из которого взяты

следующие строки:

Назови мне такую обитель,

Я такого угла не видал,

Где бы сеятель твой и хранитель,

Где бы русский мужик не стонал.

а) «Железная дорога»

б) «Размышления у парадного подъезда»

в) «Кому на Руси жить хорошо»

г) «Элегия»

66. Я видел красный день: в России нет раба!

Приведенные слова принадлежат поэту:

а) А.С. Пушкину

б) М.Ю. Лермонтову

в) Н.А. Некрасову

г) А.А. Фету

67. Укажите автора стихотворения «Я встретил вас – и всё былое…»:

а) Н.А. Некрасов

б) Ф.И. Тютчев

в) А.С. Пушкин

г) А.А. Фет

Укажите поэта, автора строк:

Зима недаром злиться,

Прошла её пора –

Весна в окно стучится

И гонит со двора…

а) А.А. Фет

б) Ф.И. Тютчев

в) А.С. Пушкин

г) Н.А. Некрасов

Творчество Н.А. Некрасова можно отнести к литературному

направлению:

а) классицизм

б) романтизм

в) реализм

г) критический реализм

Н.А. Некрасов широко использует фольклорные элементы

поэтики. Определите художественные средства, которыми пользуется поэт: «Тени чёрные», «волки серые», «сыра земля-кормилица», «тучи чёрные», «девка красная»:

а) метафоры

б) сравнения

в) олицетворения

г) постоянные эпитеты

71. О, как убийственно мы любим,

Как в буйной слепоте страстей

Мы то всего вернее губим,

Что сердцу нашему милей!

Эти строки из стихотворения, автором которого является:

а) А.А. Фет

б) Ф.И. Тютчев

в) Н.А. Некрасов

г) А.С. Пушкин

72. Определите, к каким темам лирики поэта принадлежит стихотворение Н.А. Некрасова «Вчерашний день, часу в шестом»:

а) крестьянская тема

б) тема Родины

в) образ Музы

г) гражданская лирика

73. Ещё в полях белеет снег,

А воды уж весной шумят –

Бегут и будят сонный брег,

Бегут и блещут и гласят…

Автором этих поэтических строк является:

а) А.С. Пушкин

б) А.А. Фет

в) Ф.И. Тютчев

г) Н.А. Некрасов

74. А.Я. Панаева писала: «Я встала рано и, подойдя к окну, заинтересовалась крестьянами, сидевшими на ступеньках лестницы подъезда в доме, где жил министр государственных имуществ…» Этот жизненный эпизод Н.А. Некрасов отразил в своём стихотворении:

а) «Элегия»

б) «Размышления у парадного подъезда»

в) «Железная дорога»

г) «Вчерашний день, часу в шестом…»

75. То сердце не научится любить,

Которое устало ненавидеть.

Автором этих строк является:

а) М.Ю. Лермонтов

б) Ф.И. Тютчев

в) Н.А. Некрасов

г) А.С. Пушкин

76. Ты нас гуманно мыслить научил,

Едва ль не первый вспомнил о народе.

Едва ль не первый ты заговорил

О равенстве, о братстве, о свободе.

Эти строки Н.А. Некрасов посвятил:

а) Н.А. Добролюбову

б) В.Г. Белинскому

в) И.С. Тургеневу

г) А.С. Пушкину

77. Анафора – это:

а) повтор гласных звуков, чаще всего ударных

б) повтор слова или группы слов в начале строфы

в) стих, не имеющий метра и рифмы

г) повтор сходно звучащих согласных

78. Назовите стихотворение Ф.И. Тютчева, ставшее известным романсом:

а) «Есть в осени первоначальной…»

б) «О чём ты воешь, ветр ночной…»

в) «Я встретил вас – и всё былое…»

г) «Как хорошо ты, о море ночное…»

79. И чем ярче играла луна,

И чем громче свистал соловей…

В этом отрывке из стихотворения «На заре ты её не буди…» А.А. Фетом использована интонационная фигура:

а) анафора

б) градация

в) риторический вопрос

г) эпифора

80. Автором знаменитых строк: «Я пришел к тебе с приветом» - является:

а) А.С. Пушкин

б) А.А. Фет

в) Ф.И. Тютчев

г) Н.А. Некрасов

81. Лирика – это:

а) один из основных родов литературы, в котором художественный мир литературного произведения отражает переживания лирического героя

б) эмоциональное восприятие повествователем описываемого

в) особое свойство литературных произведений, заключающееся в том, что автор воспроизводит в их художественном мире национальные идеалы

82. Лирический герой – это:

а) условный образ в лирических и лироэпических произведениях, чье отношение (лирическую оценку) к изображаемому стремится передать автор

б) эмоциональное восприятие автором описываемого, выраженное в литературном произведении художественными средствами

в) главный персонаж или главное действующее лицо художественного произведения

83. Укажите годы жизни Ф.М. Достоевского:

а) 1818-1883

б) 1816-1869

в) 1821-1881

г) 1819-1883

84. Достоевский был приговорен к смертной казни, которую в последнюю минуту заменили каторгой, за то, что был участником:

а) общества Нечаева «Народная расправа»

б) «кружка шестнадцати»

в) кружка Петрашевского

г) группы «Народная воля»

85. Мировоззренческая система, в основе своей сформировавшаяся во время пребывания Достоевского на каторге, получила название:

а) славянофильство

б) почвенничество

в) христианский социализм

г) теория разумного эгоизма

86. «Новый Гоголь явился!» - так было сказано о Достоевском, после того, как он написал следующее произведение:

а) «Двойник»

б) «Бедные люди»

в) «Белые ночи»

г) «Хозяйка»

87. В 60-е годы Достоевский поставил перед собой задачу создать образ «положительно прекрасного человека» и посмотреть, что с ним произойдет в людском обществе, как сложатся его отношения с людьми, как повлияет он на них и они на него. Этот замысел воплотился в романе:

а) «Преступление и наказание»

б) «Идиот»

в) «Подросток»

г) «Братья Карамазовы»

88. Главная причина, которая заставила Раскольникова совершить преступление:

а) психическое заболевание

б) стремление проверить свою принадлежность к разряду людей, которые «право имеют»

в) необходимость спасти мать и сестру

г) нищета и бедность

89. Слова: «…кто меня тут судьей поставил: кому жить, кому не жить» в романе «Преступление и наказание» произносит:

а) Раскольников

б) Соня

в) Катерина Ивановна

г) Мармеладов

90. Содержание теории Раскольникова можно сформулировать так:

а) любой человек имеет право на все

б) избранные имеют право на преступление

в) человек должен бороться за лучшую жизнь

г) возлюби прежде всех самого себя

91. Назовите имя героя романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание», которому принадлежит приведенный ниже портрет: «Кстати, он был замечательно хорош собою, с прекрасными темными глазами, темнорус, ростом выше среднего, тонок и строен»:

а) Разумихин

б) Миколка

в) Раскольников

г) Зосимов

92. Кем является Порфирий Петрович из романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»:

а) следователем

б) письмоводителем

в) судебным приставом

г) судьей

93. Теория Раскольникова развенчивается в романе:

а) прямыми авторскими высказываниями в тексте

б) напрасными жертвами

в) введением в сюжет героев- «носителей здравого ума»

г) «правдой» Сони Мармеладовой

94. Своим романом «Преступление и наказание» Ф.М. Достоевский показал:

а) что теория Раскольникова оправдала себя

б) что революция необходима и неизбежна

в) что кровь можно оправдать во имя великой цели

г) что индивидуализм как жизненная философия несостоятелен

95. Ниже приведены слова одного из героев романа «Преступление и наказание»: «…люди, по закону природы, разделяются вообще на два разряда: на низший (обыкновенный) то есть, так сказать, на материал, служащий единственно для зарождения себе подобных, и собственно на людей, то есть, имеющих дар или талант сказать в среде своей новое слово». Эти слова произносит:

а) Порфирий Петрович

б) Соня Мармеладова

в) Родион Раскольников

г) Свидригайлов

96. В романе «Преступление и наказание» у каждого из героев свой «исход». Кто из «двойников» Раскольникова заканчивает жизнь самоубийством:

а) Мармеладов

б) Лужин

в) Разумихин

г) Свидригайлов

97. Местом действия романа Ф.М. Достоевского является:

а) Москва

б) уездный город

в) Петербург

г) Киев

98. Укажите цвет, который в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» имеет символическое значение:

а) белый

б) красный

в) зеленый

г) желтый

99. Художественным методом критического реализма является:

а) литературное направление, характеризующееся демократичностью, утверждением идеи «естественного человека»

б) творческий метод, в котором главное значение имеет субъективная позиция писателя по отношению к явлениям жизни, тяготение его не столько к воспроизведению, сколько к пересозданию действительности

в) творческий метод, поставивший задачу критического осмысления общественных отношений, изображения диалектических взаимосвязей характеров и обстоятельств, где человеческий характер берется в его социальном аспекте

г) направление в литературе, характеризующееся идеализацией настоящего

100. Укажите годы жизни Л.Н. Толстого:

а) 1828 – 1910

б) 1799 – 1837

в) 1809 – 1852

г) 1814 - 1841

101. На примере какой семьи в романе «Война и мир» Л.Н. Толстой показал нетипичность, редкость семейных отношений:

а) семьи Безуховых

б) семьи Болконских

в) семьи Ростовых

г) семьи А.П. Шерер

102. Как сам Л. Толстой определил жанр «Войны и мира»:

а) повесть

б) роман-эпопея

в) исторический роман

г) семейная хроника

103. Псевдопатриотизм, полная оторванность от народной среды присущи посетителям и хозяевам гостиной:

а) А.П. Шерер

б) дома Ростовых

в) дома князей Болконских

г) Пьера Безухова

104. Узнайте героя романа по портрету: «Вскоре после маленькой княгини вошел массивный, толстый молодой человек…, в очках, … в высоком жабо и в коричневом фраке» -

а) граф Ростов

б) Курагин

в) Пьер Безухов

г) Николай Ростов

105. Какой временной период охватывает роман «Война и мир»:

а) время между Великой французской революцией и пожаром Москвы 1812 года

б) время подготовки и проведения восстания декабристов

в) война 1805-1812 годов

г) 1812-1825 годы

106. Характерными чертами светского общества, изображенного в романе «Война и мир», являются (найдите лишнее):

а) предельная эгоистичность, карьеризм, корыстолюбие

б) патриотизм, боль за судьбу Родины

в) интриганство, светское злоязычие

г) паразитизм и праздность

107. Кого из героев романа Толстого «Война и мир» приговорили к расстрелу как поджигателя:

а) Пьера Безухова

б) Николая Ростова

в) Петю Ростова

г) Андрея Болконского

108. Мировоззрение Толстого получило название:

а) почвенничество

б) славянофильство

в) христианский социализм

г) толстовство

109. Первое напечатанное произведение Толстого:

а) «Утро помещика»

б) «Детство»

в) «Казаки»

г) «Севастопольские рассказы

110. Среди перечисленных произведений укажите последний роман Толстого:

а) «Война и мир»

б) «Воскресение»

в) «Анна Каренина»

г) «Власть тьмы»

111. В «Войне и мире» представлены различные социальные группы русского общества. К какой из них принадлежит один из ключевых образов романа Платон Каратаев:

а) дворянство

б) купечество

в) крестьянство

г) мещанство

112. Какой художественный прием «закрепил» за творчеством Л.Н. Толстого Н.Г. Чернышевский:

а) «диалектика души»

б) «сцепление» эпизодов

в) «параллелизм» сцен

г) «срывание масок»

113. Узнайте героя романа «Война и мир» по портретной характеристике: «Был небольшого роста, весьма красивый молодой человек с определенными сухими чертами… с усталым, скучающим взглядом»

а) б) Андрей Болконский в) Пьер Безухов г)

Определите, кому принадлежит следующее высказывание:

«…Ему пришло в голову, что ему-то именно предназначено вывести русскую армию из этого положения, что вот он, тот Тулон, который выведет из рядов неизвестных офицеров и откроет ему путь к славе»

а) Андрей Болконский

б) Николай Ростов

в) Анатоль Курагин

г) Пьер Безухов

115. Во время какого сражения состоялась встреча князя Андрея и Наполеона, которая имела огромное значение в судьбе героя: «Он знал, что это был Наполеон – его герой, но в эту минуту Наполеон казался ему столь маленьким, ничтожным человеком в сравнении с тем, что происходило теперь между его душой и этим высоким, бесконечным небом с бегущими по нему облаками».

а) Аустерлицкое сражение

б) Шенграбенское сражение

в) Бородинское сражение

г) Красненское сражение

116. «Черноглазая, с большим ртом, некрасивая, но живая девочка, с своими детскими открытыми плечиками, которые, сжимаясь, двигались в своем корсаже от быстрого бега, с своими сбившимися назад черными кудрями, тоненькими оголенными руками и маленькими ножками в кружевных панталончиках и открытых башмачках», - так описывает Толстой:

а) княжну Марью

б) Соню

в) Веру Ростову

г) Наташу Ростову

Ключи к тестовым заданиям по теме

«Литература второй половины XIX века»

1. а 30. в 59. а 88. б

2. б 31. б 60. а 89. б

3. а 32. а 61. в 90. б

4. б 33. б 62. в 91. в

5. г 34. в 63. г 92. а

6. б 35. а 64. в 93. г

7. а 36. а 65. б 94. г

8. г 37. б 66. в 95. в

9. б 38. в 67. б 96. г

10. в 39. б 68. б 97. в

11. б 40. г 69. г 98. г

12. б 41. в 70. г 99. в

13. б 42. г 71. б 100. а

14. б 43. б 72. в 101. в

15. г 44. в 73. в 102. б

16. в 45. а 74. б 103. а

17. а 46. а 75. в 104. в

18. б 47. г 76. б 105. в

19. а 48. а 77. б 106. б

20. в 49. б 78. в 107. а

21. г 50. в 79. а 108. б

22. а 51. г 80. б 109. б

23. а 52. а 81. а 110. б

24. а 53. г 82. а 111. в

25. г 54. г 83. в 112. а

26. а 55. а 84. в 113. в

27. б 56. б 85. б 114. а

28. г 57. б 86. б 115. а

29. в 58. в 87. б 116. г

Тема 4. Из русской литературы конца XIX – начала XX века

1. Укажите годы жизни А.П. Чехова:

а) 1860 – 1904

б) 1828 – 1910

в) 1799 – 1837

г) 1814 – 1841

2. «Вся Россия – наш сад!». Это слова одного из героев пьесы А.П. Чехова:

а) «Три сестры»

б) «Вишневый сад»

в) «Дядя Ваня»

г) «Чайка»

3. Идейным пафосом комедии А.П. Чехова «Вишневый сад» является:

а) отображение изжившего себя дворянско-поместного строя

б) роль буржуазии, пришедшей на смену, и несущей разрушение и власть денег

в) ожидание настоящих «хозяев жизни», которые превратят Россию в цветущий сад

г) символ трагического финала

4. Педагог является героем чеховского рассказа:

а) «Человек в футляре»

б) «Крыжовник»

в) «Ионыч»

г) «Смерть чиновника»

5. Главный герой рассказа А.П. Чехова «Ионыч»:

а) Червяков

б) Беликов

в) Старцев

г) Елдырин

6. В финале пьесы А.П. Чехова «Вишневый сад» Раневская:

а) выходит замуж

б) остается экономкой в своем прежнем имении

в) уезжает за границу

г) уезжает в другой город, оставаясь на родине

7. Укажите, в каком рассказе А.П. Чехова есть персонаж с фамилией Туркин:

а) «Крыжовник»

б) «Палата № 6»

в) «Ионыч»

г) «Человек в футляре»

8. Проблема идейной деградации и нравственной смерти человека стала основной темой рассказа А.П. Чехова:

а) «Человек в футляре»

б) «Смерть чиновника»

в) «Ионыч»

г) «Крыжовник»

9. Узнайте портрет чеховского героя: «Он был замечателен тем, что всегда, даже в очень хорошую погоду, выходил в калошах и с зонтиком и непременно в теплом пальто на вате». Это портретное описание принадлежит:

а) Туркину из рассказа «Ионыч»

б) Беликову из рассказа «Человек в футляре»

в) Червякову из рассказа «Смерть чиновника»

г) Чимше-Гималайскому из рассказа «Крыжовник»

10. Темой пьесы А.П. Чехова «Вишневый сад» является:

а) судьба Раневской и Гаева

б) судьба России, ее будущего

в) вторжение в жизнь поместного хозяйства капиталиста Лопахина

г) судьба сада

11. Ниже приведены слова одного из персонажей пьесы «Вишневый сад»: «Человечество идет вперед, совершенствуя свои силы. Все, что недосягаемо для него теперь, когда-нибудь станет близким, понятным, только вот надо работать, помогать всеми силами тем, кто ищет истину». Эти слова произносит:

а) Лопахин

б) Петр Трофимов

в) Гаев

г) Раневская

12. «Ваше имение находится в двадцать верстах от города, возле прошла железная дорога, и если вишневый сад и землю по реке разбить на дачные участки и отдавать потом в аренду под дачи, то вы будете иметь самое малое двадцать пять тысяч в год дохода», - такой совет дает Раневской:

а) Лопахин

б) Трофимов

в) Епиходов

г) Фирс

13. «Весь, весь белый! О сад мой! После темной ненастной осени и холодной зимы опять ты молод, полон счастья, ангелы небесные не покинули тебя…». Эти слова произносит:

а) Гаев

б) Раневская

в) Анна

г) Варвара

14. «Подумайте, Аня: ваш дед, прадед и все ваши предки были крепостники, владевшие живыми душами, и неужели с каждой вашей вишни в саду, с каждого листка, с каждого ствола не глядят на вас человеческие существа, неужели вы не слышите голосов…». Эти слова произносит в пьесе:

а) Лопахин

б) Трофимов

в) Епиходов

г) Симеонов-Пищик

15. Кому из героев пьесы принадлежат слова: «Вся Россия – наш сад»:

а) Раневской

б) Гаеву

в) Трофимову

г) Лопахину

16. Как определил жанр своей пьесы «Вишневый сад» А.П. Чехов:

а) трагедия

б) комедия

в) драма

г) мелодрама

17. Кому из героев пьесы Чехова «Вишневый сад» дали прозвище «вечный студент»:

а) Трофимову

б) Симеонову-Пищику

в) Епиходову

г) Лопахину

18. Кто из героев пьесы «Вишневый сад» был крепостным Гаевых?

а) Симеонов-Пищик

б) Лопахин

в) Епиходов

г) Дериганов

19. Назовите журнал, первым напечатавший рассказы А.П. Чехова:

а) «Стрекоза»

б) «Современник»

в) «Отечественные записки»

г) «Осколки»

20. А.П. Чехов тесно сотрудничал с одним из театров России, это:

а) Малый театр

б) «Современник»

в) Художественный театр

г) Театр имени Станиславского

21. «Мой папаша был мужик, идиот, ничего не понимал, меня не учил, только бил с пьяна, и все палкой. В сущности и я такой же болван и идиот. Ничему не обучался…пишу я так, что от людей совестно, как свинья», - так рассказывает о себе:

а) Лопахин

б) Гаев

в) Петя Трофимов

г) Раневская

22. Гаев, Петя Трофимов, Аня, Лопахин, Фирс, Симеонов-Пищик – это герои произведения А.П. Чехова, которое называется:

а) «Вишневый сад»

б) «Ионыч»

в) «Человек в футляре»

г) «Крыжовник»

23. Главным героем в большинстве произведений А.П. Чехова по своему социальному положению был:

а) крестьянин

б) интеллигент

в) мещанин

г) купец

24. По происхождению А.П. Чехов:

а) из дворянского сословия

б) из купеческого сословия

в) из духовенства

г) из крепостных крестьян

25. А.П. Чехов родился:

а) в Таганроге

б) в Симбирске

в) в Петербурге

г) в Москве

26. Героем рассказов, этюдов, повестей Чехова становятся:

а) «лишние люди»

б) «нигилисты»

в) «средние люди»

г) «праведники»

27. В 1890 году Чехов едет на Сахалин, проводит огромную работу по переписи и обследованию каторжного населения. Результатами поездки стала книга о Сахалине, которая называется:

а) «Рассказ неизвестного человека

б) «Остров Сахалин»

в) «В ссылке»

г) «Убийство»

28. «В предсмертный печальный час я молюсь только тебе. Жизнь могла бы быть прекрасной и для меня. Не ропщи, бедное сердце, не ропщи. В душе я призываю смерть, но в сердце полон хвалы тебе: «Да святится имя твое!». Эти строки из произведения:

а) А.И. Куприна «Гранатовый браслет»

б) И.А. Бунина «Господин из Сан-Франциско»

в) А.П. Чехов «Вишневый сад»

г) Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»

29. Какой жанр литературы был наиболее близок Бунину:

а) повесть

б) роман

в) очерк

г) новелла

30. Рассказ И. Бунина «Господин из Сан-Франциско» заканчивается:

а) главный герой ссорится с женой и продолжает путешествовать один

б) главный герой умирает

в) главный герой отправляется в Японию

г) корабль путешественников тонет

31. Цикл рассказов о любви И.А. Бунина называется:

а) «Митина любовь»

б) «Первая любовь»

в) «Темные аллеи»

г) «Персидские мотивы»

32. Кто из героев И.Бунина «ехал в старый свет на целых два года с женой и дочерью, единственно ради развлечения»:

а) Арсений Семеныч

б) господин из Сан-Франциско

в) Малютин

г) Елагин

33. Главный герой рассказа И.Бунина отправляется в путешествие на «Атлантиде» и последний свой путь совершает на том же пароходе. Какую композицию, следовательно, использует автор:

а) рамочную

б) кольцевую

в) зеркальную

г) «обратную»

34. Укажите место смерти героя рассказа «Господин из Сан-Франциско»:

а) Ницца

б) Неаполь

в) Капри

г) Афины

35. Кто из ниже перечисленных русских писателей стал лауреатом Нобелевской премии?

а) А.П. Чехов

б) И.А. Бунин

в) А.А. Ахматова

г) Б.Л. Пастернак

36. С каким музыкальным произведением у Веры Шеиной, героини повести А.Куприна «Гранатовый браслет», связаны слова: «Да святится имя Твое»?

а) «Лунная соната» Бетховена

б) «Прелюдия» Шопена

в) «Реквием» Моцарта

г) «Соната № 2» Бетховена

37. Укажите годы жизни И.А.Бунина:

а) 1870 – 1953

б) 1828 – 1910

в) 1899 – 1977

г) 1814 – 1841

38. Причины, заставившие И.А.Бунина покинуть Россию после Октябрьской революции 1917 года, отражены в опубликованном в эмиграции дневнике:

а) «Господин из Сан-Франциско»

б) «Темные аллеи»

в) «Окаянные дни»

г) «Жизнь Арсеньева»

39. Основные проблемы творчества Бунина (исключить лишнее):

а) любовь

б) смерть

в) память о России

г) революция

40. О каком своем произведении позднего периода И.А.Бунин говорил: «Я тридцать восемь раз (таково количество рассказов в книге) писал об одном и том же»?

а) «Жизнь Арсеньева»

б) «Темные аллеи»

в) «Солнечный удар»

г) «Чистый понедельник»

41. Укажите какой рассказ о любви не принадлежит И.А.Бунину:

а) «Солнечный удар»

б) «Легкое дыхание»

в) «Гранатовый браслет»

г) «Натали»

42. Кому из писателей принадлежал дневник «Окаянные дни»:

а) А.И.Куприну

б) И.А.Бунину

в) А.П.Чехову

г) М.Горькому

43. Укажите название корабля, на котором господин из Сан-Франциско плывет в Европу:

а) «Арго»

б) «Титаник»

в) «Атлантида»

г) «Юнона»

44. Высоким художественным принципом И.А.Бунина является:

а) ценность единичного, отдельного, отсутствие

литературных условностей, точность и предельная достоверность

б) эпическая объемность материала, насыщенная

действиями и героями

в) яркая динамичность и насыщенность сюжета

г) ярко выраженная авторская оценка происходящего

45. Почему, на ваш взгляд, главный герой рассказа И.А.Бунина «Господин из Сан-Франциско» лишен автором имени:

а) автор не знает его имени

б) отсутствие имени героя является одним из средств типизации и обобщения

в) лишая своего героя имени, автор хотел, чтобы читатель сам придумал его

г) господин путешествует инкогнито

46. Символом любви в рассказе А.И.Куприна «Гранатовый браслет» является:

а) музыка Бетховена

б) последнее письмо Желткова Вере

в) браслет

г) перчатка княгини Веры

47. Какая европейская страна стала местом гибели героя рассказа И.А.Бунина «Господин из Сан-Франциско»:

а) Италия

б) Англия

в) Франция

г) Германия

48. Нобелевская премия была присуждена И.А.Бунину за произведение:

а) «Солнечный удар»

б) «Господин из Сан-Франциско»

в) «Жизнь Арсеньева»

г) «Темные аллеи»

49. Какого героя в произведении А.И.Куприна «Гранатовый браслет» прозвали ППЖ:

а) Аносов

б) Шеин

в) княгиня Вера

г) Желтков

50. И.А.Бунин родился:

а) В Нижнем Новгороде

б) в Воронеже

в) в Киеве

г) в Таганроге

51. И.А.Бунин эмигрировал из России и до самой своей смерти жил:

а) в Германии

б) на Цейлоне

в) в Италии

г) во Франции

52. Какому из рассказов И.А.Бунина дан эпиграф: «Горе тебе, Вавилон, город крепкий»:

а) «Легкое дыхание»

б) «Господин из Сан-Франциско»

в) «Темные аллеи»

г) «Чистый понедельник»

53. Укажите жанр, к которому принадлежат произведения А.И.Куприна «Олеся», «Гранатовый браслет»:

а) рассказ

б) роман

в) повесть

г) драма

54. Укажите жанр, к которому принадлежат произведения И.А.Бунина «Господин из Сан-Франциско», «Легкое дыхание», «Темные аллеи»:

а) повесть

б) рассказ

в) роман

г) новелла

55. Основная идея рассказа И.Бунина «Господин из Сан-Франциско»:

а) описание путешествия богатого американца с семьей через Атлантику в Европу

б) разоблачение революции в России

в) философское осмысление человеческого существования в целом

г) восприятие американцами Советской России

56. Кому из героев произведения А.И.Куприна «Гранатовый браслет» принадлежат слова: «Любовь должна быть трагедией. Величайшей тайной в мире! Никакие жизненные удобства, расчеты и компромиссы не должны ее касаться»:

а) князю Шеину

б) чиновнику Желткову

в) генералу Аносову

г) Вере Шеиной

Ключи к тестовым заданиям по теме

«Русская литература конца XIX – начала XX века»

1. а 14. б 27. б 40. б 53. в

2. б 15. в 28. а 41. в 54. б

3. в 16. б 29. г 42. б 55. в

4. а 17. а 30. б 43. в 56. в

5. в 18. б 31. в 44. а

6. в 19. а 32. б 45. б

7. в 20. в 33. б 46. в

8. в 21. а 34. в 47. а

9. б 22. а 35. б 48. в

10. б 23. б 36. а 49. г

11. б 24. г 37. а 50. б

12. а 25. а 38. в 51. г

13. б 26. в 39. г 52. б