Технологическая карта урока по пьесе А.Н.Островского "Снегурочка"
учебно-методический материал по литературе (8 класс)

Урок литературы в 8  классе. Учитель: Е.А.Волкова

Тема: ««Снегурочка» Образы героев пьесы и их особенности. (Подобраны разные виды заданий, демонстрирующие формирование УУД на разных этапах урока.)

Цель урока:

Образовательная: актуализировать знания о различиях сказок народной и литературной, осуществить перенос знаний на поиск приемов выражения авторской идеи и приемов ее выражения в пьесе; выработать алгоритм рассуждения при решении данной задачи; формировать умение отбирать материал для понимания, для  рассуждения о нем; включить в словарь учащихся новые слова; обучить составлению синквейна

Развивающая: содействовать формированию умений и навыков в процессе учебной деятельности; развивать познавательные процессы обучающихся (память, речь, мышление), умение применять логические операции (анализ, синтез, сравнение, обобщение).

Воспитательная: содействовать воспитанию интереса к художественному слову; воспитывать внимание к тексту, самостоятельность, трудолюбие, умение сотрудничать.

Маршрутная карта ученика 8 класса ____________________________________________

1.Своеобразие – это__________________________________________________________

2. Заполните колонки таблицы нужными понятиями и определениями. Выберите только один аспект: 1) Народная сказка и Герои народной сказки; 2) Литературная сказка и Герои литературной сказки.

Заполните только ВЫБРАННЫЕ вами 2 колонки таблицы нужными определениями из списка: автор - конкретный человек, ценности,   присущие всем народам, герой – либо злой, либо добрый человек; устаревшие слова и устойчивые выражения, автор – народ и даже поколения, добро всегда побеждает зло; хороший герой может умереть; характеристики героев постоянные, ценности зависят от авторской идеи, герои сочетают в себе и хорошее, и плохое; своеобразие, неповторимость и уникальность, вымышленные события, может не иметь традиционных элементов, текст передавался в устной форме, наличие авторской оценки, своеобразие стилистики языка, троекратные повторы, постоянные эпитеты, противостояние добра и зла

3. Выберите одно из предложенных заданий:

1)Запишите свое утверждение, чему учит народная сказка: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2)Запишите свое утверждение, что литературная сказка отличается своеобразием: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Записать синквейн. Это пятистрочная строфа:

1. Одно ключевое слово (существительное);
2. Два прилагательных, характеризующих слово в первой строке;
3. Три глагола;
4. Короткая фраза, умозаключение, в которых показано отношение к проблеме;
5. Одно существительное (синоним к первой строке).

____________________________________________________

____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_________________________________________________________

Оцените свою работу на уроке.

“А” – Задания были мне были понятны, я легко справился.

“Б” – Некоторая помощь товарищей мне бы не повредила.

“В” – Я старался, но большинство заданий были для меня сложны

Приложение. Словарь народных слов и выражений к пьесе А.Н.Островского

Комментарии к тексту

Бобыль – бездомный человек, безземельный крестьянин, бедняк

Лель – языческое божество древних славян, сын богини Лады, по-видимому, род славянского амура или Купидона. По другим источникам Леля – дочь Лады, богиня любви

Купава – в псковских и тверских говорах «пышная, гордая», красивая девушка

Мизгирь – паук, тарантул

Радушка – от «радуша» - милая, любезная

Малуша – Малышка, малорослая или младшая дочь в семье. ( Даль)

Брусило, брусить - «нести чепуху», говорить нескладицу, бредить, врать. (Даль)

В нетающих лядинах – лядина участок среди леса на месте вырубки или гари, где дольше

 лежит снег.  

Сотник начальник сотни в стрелецком войске.

Целовальник – Выборное лицо в Московской Руси, принявшее присягу (целование креста), сборщик пошлин. Позднее – приказчик в казённом кабаке.

Рыболов – харчевник – чайка.

 Длинница цапля – Блинница – торговка, пекущая блины и выносящая их на продажу.

Застреха – место под нависшим карнизом, краем крыши.

У ворот вереями скрипеть. Вереи – столбы, на которые навешиваются ворота, также и воротные петли.

Ярило - древнеславянское божество солнца, весеннего плодородия и любви.

Да браги парить корчажные, да вари вёдер в 40 корчажная брага – домашнее пиво, приготовлявшееся  в корчагах, больших глиняных сосудах. Варя – так называлось в старину количество напитка, сваренного за один раз.

Кануны править – готовить мёд, брагу к праздникам.

Веснянка – весенняя обрядовая песня.

Медведи-овсянники – медведи, выходящие из леса в поле и уничтожающие овсы.

Лисица-сиводушка – северная порода красной лисы с тёмно-синим брюхом и душкой (горлом).

Приспешники – слуги.

Волну пряди – шерсть.

Не заглянувши в святцы. – Не заглянувши в святцы, ударить в колокола (пословица) – сделать что-то не вовремя.

Ленкоранский залив – залив в южной части Каспийского моря.

Гилянские озёра – озёра в прикаспийской провинции Гилян.

Чепыжник – густой кустарник.

Рогозина, редина – рогожа редкая.

Братчина – праздник на общий счёт, в складчину.

Карачуна проводите – Карачун – день зимнего солнцестояния (12 декабря по ст. стилю).

После него день начинает прибывать.

Овсень-Коляда – канун Нового года.

Перевеи – вихревые порывы ветра, вздымающие снег.

Торговый гость – купец.

Бирюч – в Древней Руси глашатай, объявляющий народу царские указы и распоряжения.

Позорище – зрелище.

Ячные – ячменные.

Стоялые мёды – долго стоявшие.

Скудаться – испытывать нужду.

Кика – старинный женский головной убор, который носили лишь замужние.

Повытрясет кису. – Киса – кошель, кожаный или суконный мешок, стягиваемый шнурами.

На хлебах жить – на пропитании.

Наклад – побор, налог.

 Сладимый – сладкий.

Ширинка браная – скатерть, плат из узорчатой ткани.

Печатный пряник – оттиснутый с деревянной доски с изображением цветов, зверей, птиц и т.д.

Зажига – зачинщик.

Сами вспокаетесь – пожалеете.

Окатный жемчуг – круглый и крупный.

Сусек – отгороженное в амбаре место или ларь для ссыпки зерна.

Сам-друг она – то есть вдвоём.

Яры шишки – молодые белые.

 Балясы – точёные столбики перил.

Тулы – колчаны.

Лада – возлюбленные, супруги.

 Ратаи – воины.

Сулицы скрозь прободают доспехи – копья пробивают насквозь доспехи.

Комони – кони.

Туга – печаль.

Баян – имя легендарного древнеславянского поэта-певца.

Слава златому столу Берендея – стол – царский престол.

Палатное письмо – фрески, настенная живопись.

Подписчики – живописцы.

На притолках дверных, припечных турах… - имеется в виду роспись над дверями и на печных столбах, основание которых, называемое ногой, расписывалось особенно часто.

Матицы – балки, поддерживающие потолок.

Кумоха – лихорадка.

Тьмотысячной толпой (тьма – десять тысяч).

На сажень маховую. Сажень как мера длины была равна трём аршинам (2,134 метра). Маховая сажень измерялась между концами пальцев раскинутых рук и считалась равной двум с половиной аршинам.

Усобица – вражда.

Кучится взнесть челобитьице. – Умолять подать письменное прошение.

Ворота браные – «расшитые» узорами.

Дьяк – должностное лицо, ведавшее в Древней Руси делами приказа, органа центрального управления.

Подьячий – помощник дьяка, писец в приказной канцелярии.

Руку крючком держать – то есть брать взятки.

Подполатные жители – под полатями на широкой лавке в крестьянской избе было обычно место, где спали хозяева.

Лоб лощить – причёсываться, прихорашиваться.

Распуколка – бутон цветка или почка нераспустившегося листа.

Уложенье – собрание законов.

Обвязка золотая – пояс.

Гудочники – музыканты (всякие).

И наша не щербата копеечка – то есть и у нас в достатке денег.

Ферязь – верхняя одежда – длинная, без перехвата и воротника, богато украшенная.

Сжидаться – ожидать друг друга.

И запон, и коты новёхоньки. Запон – женский передник, фартук. Коты – тёплая, преимущественно женская обувь, иногда на меху.

Медвяных рос убыточные порчи – выделение тлей или болезненная слизь на злаках.