Гротеск как прием сатирического изображения жизни в произведениях М.Е. Салтыкова-Щедрина. Презентация к уроку литературы в 6 классе
презентация к уроку по литературе (6 класс)

Слайд 1

ГРОТЕСК как прием сатирического изображения жизни в произведениях М.Е. Салтыкова – Щедрина Урок литературы в 6 классе. Учитель: Золотарева Елена Дмитриевна СПб – 2023г.

Слайд 2

Дать начальное представление о ГРОТЕСКЕ . Постижение ГРОТЕСКА – постижение индивидуального стиля писателя. Постижение приема через текст, иллюстрации, драматургию, костюмы актеров, декорации. Отработать умение отличать обычную фантастику от гротеска. Отработать умение отличать народную сатирическую сказку от сказок М.Е. Салтыкова-Щедрина. Цель урока

Слайд 3

Задачи урока Овладение приемом. Сочинение собственных сказок с использованием ГРОТЕСКА . Создание иллюстраций к собственным сказкам. Разработка и создание книги собственных сказок « ЩЕДРИˊНА » (вступление, композиция сборника, иллюстрации, суперобложка, обложка, титульный лист).Презентация сборника в PowerPoint .

Слайд 4

Начальное понятие о ГРОТЕСКЕ

Слайд 5

ГРОТЕСК – от итальянского слова grotta – « грот , подземелье » . Из итальянского языка это слово попало во французский, где и стало обозначать « смешной », « причудливый ». Этимология слова

Слайд 6

ГРОТЕСК – СМЕШНОЙ, ПРИЧУДЛИВЫЙ.

Слайд 7

Мир гротеска – это царство свободного вымысла, в котором могут нарушаться законы логики и природы.

Слайд 8

Гротеск изображает людей или предметы в фантастически преувеличенном , уродливо-комическом виде.

Слайд 9

Цель гротеска Гротеск ставит своей целью понять саму суть явления. Постижение гротеска – постижение творческой манеры писателя, ПРАВДЫ жизни.

Слайд 10

Гротеск в литературе

Слайд 11

Вдруг оба генерала взглянули друг на друга: в глазах их светился зловещий огонь , зубы стучали , из груди вылетало глухое рычание . Они начали медленно подползать друг к другу и в одно мгновение ока остервенились . Полетели клочья , раздался визг и оханье ; генерал, который был учителем каллиграфии, откусил у своего товарища орден и немедленно проглотил . Но вид текущей крови как будто образумил их. - С нами Крестная сила! – сказали они оба разом, - ведь этак мы друг друга съедим ! (Фрагмент 1)

Слайд 12

« Вчера,- читал взволнованным голосом один генерал, - у почтенного начальника нашей древней столицы был парадный обед . Стол сервирован был на сто персон с роскошью изумительною. Дары всех стран назначили себе как бы рандеву на этом волшебном празднике. Тут была и « шекснинская стерлядь золотая », и питомец лесов кавказских, фазан, и столь редкая в нашем севере в феврале месяце, земляника …» ( Фрагмент 2)

Слайд 13

Полез / мужичина-лежебок/ сперва-наперво на дерево и нарвал генералам по десятку самых спелых яблоков , а себе взял одно, кислое . Потом покопался в земле – и добыл оттуда картофелю ; потом взял два куска дерева, потер их друг об дружку – и извлек огонь . Потом из собственных волос сделал силок и поймал рябчика . Наконец развел огонь и напек столько разной провизии , что генералам пришло даже на мысль: « Не дать ли и тунеядцу частичку?» Прошел день, прошел другой; мужичина до того изловчился , что стал даже в пригоршне суп варить . (Фрагмент 3 )

Слайд 14

И начали они нудить мужика: представь да представь их в Подъяческую ! И что ж! Оказалось, что мужик знает даже Подъяческую , что он там был, мед-пиво пил, по усам текло, а в рот не попало! - А ведь мы с Подъяческой генералы! – обрадовались генералы. - А я, коли видели: висит человек снаружи дома, в ящике на веревке, и стену краской мажет , или по крыше словно муха ходит – это он самый я и есть! – отвечал мужик. ( Фрагмент 4)

Слайд 15

« Из Тулы пишут: вчерашнего числа, по случаю поимки в реке Упе осетра (происшествие, которого не запомнят даже сторожилы , тем более что в осетре был опознан частный пристав Б .), был в здешнем клубе фестиваль. Виновника торжества внесли на громадном деревянном блюде, обложенного огурчиками и держащего в пасти кусок зелени . Доктор П.,бывший в тот день дежурным старшиною, заботливо наблюдал, дабы все гости получили по куску . Подливка была самая разнообразная и даже почти прихотливая …» ( Фрагмент 5)

Слайд 16

«… В осетре был опознан частный пристав Б .»

Слайд 17

Генералы на необитаемом острове (сценка) ЗАДАНИЯ 1.Найти приметы гротеска. 2.Какова роль приема в создании образов генералов?