Исследовательская работа "Мой компас земной"
проект по литературе (7 класс)

Исследовательская работа творчества А.Н. Пахмутовой раскрывает понятие о том, как темы патриотизма, высоких идеалов, любви и разлуки влияли на сознание каждого человека отдельно и на коллективные эмоции.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл a.n._pahmutova.docx31.58 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Михайловская основная школа»

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

«Мой компас земной»

                                            Авторы работы: ученицы

                                                 7 класса Дашук Елизавета и

                           Красько Валерия

                                          Руководитель: Склярова

                              Елена Викторовна

Михайловка, 2025

Содержание:

  1. Введение…………………………………………………… …3-4 стр.
  2. Основная часть……………………………………………….4-9 стр.
  3. Заключение……………………………………………………...9 стр.
  4. Список источников………………………………………...…10 стр.

ВВЕДЕНИЕ

Темы любви и разлуки, нравственного самосовершенствования, выбора жизненных ценностей являются центральными в литературе, особенно в советской лирике XX века, где они обретали уникальное выражение, отражая глубокие человеческие переживания и великие свершения. Одним из ярких примеров такого выражения служат произведения, созданные Александрой Пахмутовой и Николаем Добронравовым, в которых глубоко и поэтично исследуются эти вечные темы.

Актуальность

Темы патриотизма, высоких идеалов, любви и разлуки являются вечными и универсальными, находя отражение в различных жанрах литературы. В советской лирике XX века эти темы получали уникальную интерпретацию, отражая социальные и культурные ценности эпохи. Исследование литературы этого периода позволяет понять, как эти темы влияли на индивидуальное сознание и коллективные эмоции, формируя уникальный литературный стиль и идейную нагрузку.

Цель исследования

Изучить, как творчество Пахмутовой и Добронравова влияет на формирование чувства патриотизма, гордости за свою Родину и достижения русского народа, а также их взаимодействие и влияние на эмоциональное состояние персонажей и читателей.

Задачи исследования

  1. Исследовать, как в песнях Пахмутовой и Добронравова отражены значимые события эпохи.
  2. Выявить, как проявляются патриотические чувства в контексте переживаний лирических героев.
  3. Рассмотреть влияние музыкального сопровождения на восприятие текстов и эмоциональное состояние читателя.

    Исходя из целей и задач, поставленных перед началом исследовательской деятельности, работа проводится в три этапа.

Этапы работы

  1. Подготовительный:

а) выбор темы;

б) сбор необходимой информации:

- биографические данные;

- творческий путь.

2. Основной:

Обработка, систематизация и обобщение информации.

3. Заключительный:

а) оформление презентации;

б) выступление перед обучающимися школы.

Гипотеза

Песни Пахмутовой и Добронравова – это проводники русских традиционных ценностей и история нашей страны.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

         Александра Николаевна Пахмутова — советский и российский композитор, автор более 400 песен. Народная артистка СССР, Герой Социалистического Труда, лауреат двух Государственных премий СССР, Кавалер Ордена за заслуги перед Отечеством III степени, награждена Орденом Александра Невского (ноябрь  2019 года). Именем Александры Пахмутовой названа  малая планета.

          Добронравов Николай Николаевич – российский поэт-песенник. Шлягеры, созданные им в соавторстве с женой и композитором Александрой Пахмутовой, стали настоящим символом эпохи Советского Союза. Их патриотические песни звучали на торжественных официальных мероприятиях, а лирические композиции – на семейных посиделках и народных гуляньях. В СССР не было ни одного дня на радио и ни одного концерта на телевидении без песен Пахмутовой и Добронравова (Приложение № 1).

           Их песни глубоко нравственные, патриотичные, идейные и лиричные (даже патриотические песни  не лишены лирической теплоты и обаяния).

           Песни Пахмутовой – это летопись нашей страны. По ним можно изучать историю нашей великой Родины.

  • Революция. «И вновь продолжается бой…».

«И вновь продолжается бой

и сердцу тревожно в груди…

и Ленин такой молодой

и юный Октябрь впереди».

  • Гражданская война. «Песня о тревожной молодости…».

«Забота у нас простая,

 забота у нас такая,

жила бы страна родная,  

и нету других забот».

  • Великая Отечественная война. «Поклонимся великим тем годам…». «Поклонимся великим тем годам…», - призывает Пахмутова и автор стихов в своей песне, посвященной Великой Отечественной войне, 80 –летие Победы в которой наша страна будет праздновать  в этом году.
  • Сибирские комсомольские стройки. «Главное, ребята, сердцем не стареть …».

«ЛЭП – 500 «ЛЭП – 500– не простая линия…».

ЛЭП – 500– не простая линия,

ЛЭП – 500  - провода под инеем

И ведем мы её с ребятами

По таёжным дебрям глухим…

  • Разведывательные работы по добыче нефти в Сибири. «Геолог»

А путь и далек и долог,  

и  нельзя повернуть назад.

Держись, геолог, крепись, геолог!

Ты ветру и солнцу брат!

  • Полет Гагарина в космос. «Знаете, каким он парнем был…».

Знаете, каким он парнем был,

Тот, кто тропку звёздную открыл.…

…Он сказал «Поехали!», он махнул рукой –

Словно вдоль по Питерской, Питерской

Пронёсся над землёй. (Приложение 2)

Ю.А. Гагарину был посвящен целый цикл песен «Созвездие Гагарина»

  • Хоккейная  супперсерия  Канада – СССР. «Трус не играет в хоккей».

И все в порядке, если только на площадке

великолепная пятерка и вратарь!» (Приложение 3)

  • Олимпиада в Москве. «До свиданья, Москва» (1980).

На трибунах становится тише…

Тает быстрое время чудес.

До свиданья, наш ласковый Миша,

Возвращайся в свой сказочный лес. (Приложение № 4)

  • Постперестроечное время  - дружный отъезд интеллигенции, ученых, работников культуры за рубеж.«Остаюсь с обманутым народом», «Русский вальс».

         Пахмутова и Добронравов воспели в своих песнях  героев великих строек, а это – комсомольцы – добровольцы, которые в тяжелейших условиях, искусанные комарами …, часто ценой своей жизни, строили:  БАМ, Братск, гидроэлектростанции, поднимали целину, тянули по Сибири ЛЭП, то есть двигали цивилизацию нашей страны, помогали развивать индустрию. Писали о тех,  кто был первым в освоении Сибири, целины, космоса. О тех, кем по праву гордится наша страна, и, с которых подрастающему поколению надо брать пример.

         Личная и творческая жизнь двух талантливых людей органично переплелись, что породило замечательный дуэт. Их совместный труд вылился в сотни песен, без которых сейчас невозможно представить советские фильмы или важные мероприятия, такие как полет первого человека в космос, Летняя Олимпиада в Москве в 1980 году, строительство БАМа.

         Добронравов и Пахмутова очень много ездили по Советскому Союзу, по большим городам и маленьким рабочим поселкам, на комсомольские стройки и спортивные соревнования, в колхозы, на заводы и фабрики. Они знакомили простых людей со своим творчеством, а также черпали идеи для новых композиций.

          Николай Добронравов сотрудничал и с другими композиторами – Аркадием Островским, Микаэлом Таривердиевым, Эдуардом Колмановским, Евгением Мартыновым, Арно Бабаджаняном. Но лучшие песни появились все же в соавторстве с женой.

                    Их песни исполняли лучшие эстрадные певцы: Майя Кристалинская, Алла Пугачева, Муслим Магомаев, Анна Герман, Иосиф Кобзон, Эдита Пьеха (приложение № 2)

                    Одной из самых душевных песен является  «Нежность», написанная в 1965 году.

           С первых строк текст погружает читателя в атмосферу одиночества и тоски: «Опустела без тебя Земля… Как мне несколько часов прожить?». Эти слова передают ощущение безысходности, когда жизнь кажется пустой без любимого человека. Описание продолжающегося существования природы — «падает в садах листва», — подчеркивает, что мир вокруг героини движется, но для неё время словно остановилось. В отсутствие любимого её мир утратил смысл, что делает его чуждым и пустым. Такие образы подчеркивают глубину переживаний героини.

            В следующих строках открывается удивительная связь между земным и небесным: «Только пусто на Земле одной, без тебя, а ты… ты летишь, и тебе дарят звёзды свою нежность». Здесь любовь преодолевает физическое расстояние, и выражается надежда, что даже на огромных расстояниях любимый человек окружён нежностью и заботой, хотя и не физически, а через образы звёзд. Небо становится символом возвышенной любви, которая живёт вне зависимости от обстоятельств.

            Интересен и параллельный образ, создаваемый во второй строфе: «Так же пусто было на Земле, и когда летал Экзюпери». Сравнение разлуки героини с полётами Антуана де Сент-Экзюпери добавляет тексту исторический и философский контекст. Летчик, как и любимый героини, находится где-то далеко, и Земля, лишённая его присутствия, кажется безжизненной. Этот образ подчеркивает универсальность переживаний героини, её чувство одиночества и тоски, которые могут быть знакомы всем, кто теряет близких.

            Заключительные строки — «Опустела без тебя Земля… Если можешь, прилетай скорей…» — представляют собой обращение, полное тоски и надежды. Несмотря на одиночество, героиня верит в возвращение любимого, и её любовь настолько сильна, что достаточно лишь его присутствия, чтобы вновь обрести целостность мира. Эти слова можно рассматривать как молитву, выражающую сокровенные мечты.

                     Музыка, сопровождающая текст, подчеркивает каждое эмоциональное состояние героини. Плавная, нежная мелодия, словно эхо чувств, создает атмосферу легкости и трепетной тоски, позволяя читателю или слушателю разделить переживания героини.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Таким образом, главная сила песен Пахмутовой и Добронравова - это их организующая, объединяющая, направляющая роль. В них, как в зеркалах, отражаются вехи истории нашей Родины. Текст и музыка создают уникальную атмосферу, позволяющую ощутить тончайшие грани человеческих чувств, делая его вечными и актуальными для каждого поколения.

ВЫВОДЫ.

            В ходе выполнения работы мы пришли к следующим выводам:

- Все песни Александры Пахмутовой и Николая Добронравова – это наши любимые Русские песни! Русские, потому что они раскрывают менталитет русского народа, душу русского человека, независимо от исторического периода, воспеваемого музыкальным произведением!

- Представленные песни затрагивают ключевые моменты, связанные с историей нашей страны и воспитывают патриотизм новых поколений, затрагивая их чувства и эмоции.

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ:

  1. .Р.Петрушинская – «Советские композиторы – Лауреаты премии Ленинского Комсомола» - Москва – сов. Композитор,1988 год,стр. 7 - 29.
  2. Интернет-ресурсы.
  • https://www.culture.ru/materials/147113/aleksandra-pakhmutova-v-pesne-zhizn-moya
  • https://ria.ru/20191109/1560668965.html
  • https://www.kino-teatr.ru/kino/composer/sov/24583/bio/
  • http://pakhmutova.ru/bio.shtml
  • https://www.mk.ru/culture/2019/11/07/pakhmutova-i-dobronravov-rasskazali-istoriyu-svoey-lyubvi.html
  • http://sovmusic.ru/person.php?idperson=28
  • https://iz.ru/941723/marina-ivanova-andrei-tumanov-nikolai-kornatckii-zoia-igumnova/melodiia-nadezhdy-aleksandra-pakhmutova-otmetila-iubilei-na-stcene
  • https://www.1tv.ru/doc/pro-zhizn-zamechatelnyh-lyudey/aleksandra-pahmutova-bez-edinoy-falshivoy-noty-dokumentalnyy-film

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проверочная работа «Программа КОМПАС-График и КОМПАС-3D»

Проверочная работа по дисциплине "Инженерная компьютерная графика" предназначена длястудентов 2 курса СПО специальности "Компьютерные сети". Предлагается 10 заданийраздичной сложности....

Исследовательская работа: Нерациональное использование земной поверхности на территории нашей страны

Исследовательская работа:Нерациональное использование земной поверхности, может послужить примером  для уч-ся 8 класса, которые на уроках географии выполняют мини-проекты........

План конспекта открытого занятия на тему:"компас." "строение компаса."

План конспекта открытого занятия на тему компас . строение компаса....

Знакомство с САПР Аскон Компас Элементы окна редактора KOMПAC-3D LT. Назначение подсистемы КОМПАС - ГРАФИК.

Сегодня компьютер в школе решает две задачи: становится предметом изучения курса информатики и выступает как средство обучения. Традиционно он используется для преподавания информатики. Однако сегодня...

Диплом обучающейся ТКК "Компас" Горяевой Дельгиры за 1 место в республиканском конкурсе исследовательских краеведческих работ "Бичкн Торскм 2021 г.

Диплом обучающейся туристско-краеведческого клуба "Компас" Горяевой Дельгиры за 1 место в республиканском конкурсе исследовательских краеведческих работ "Бичкн Торскм" 2021 г. (сек...

Сценарий праздника «Учитель – мой компас земной» посвященного Дню Учителя.

Мероприятие представляет собой праздничный концерт, организованный старшеклассниками при поддержке учителей.Актуальность этого события обусловлена снижением уровня уважения к профессии педагога и ухуд...