Любовная лирика Ф. И.Тютчева
план-конспект урока по литературе (10 класс)

Тема: Любовная лирика Ф. И.Тютчева

Цели урока:

Обучающая: расширить  и обогатить знания учащихся  о  творчестве Ф. И. Тютчева;

· вызвать интерес к личности поэта, формирование ответственного отношения к тому, кого любишь и отношение к любви как к чувству, пробуждающему самое лучшее в человеке.

Развивающая: развитие навыков устной речи, навыков общения, выразительного чтения:

-развитие коммуникативных и информационных компетенций учащихся.

Воспитывающая: воспитывать этические чувства, любовь к русской поэзии,

интерес к познавательной деятельности, желание приобретать новые знания, умения.

Вид урок: урок открытия новых знаний

Тип урока: мастерская

1. Организационный момент. Индукция.

Здравствуйте, ребята. Мы продолжаем  уроки  поэзии. И сегодня вновь  побываем в мастерской  великого мастера поэтического слова середины 19 века. Я думаю, по выставке книг,  вы без труда назовёте его имя. ( Ф. И. Тютчева) ( 1 слайд)

2. Актуализация знаний учащихся. Разминка.

Впечатление неизмеримой духовной силы получали все, кто общался   близко с Федором Ивановичем Тютчевым. «Тютчев… создал речи,   которым  не суждено умереть»- говорил И.Тургенев, «Человек необыкновенно гениальный», - писал о нем Жуковский.

А я бы добавила ещё-   и талантливый.

Предлагаю вам разгадать кроссворд, состоящий из слов, которые содержат факты из жизни поэта. Будем исходить из слова «талант».

1.                         ТОЛСТОЙ
2. ДИПЛОМАТАТ
3.                        ЛЮБОВНАЯ
4.                      РАИЧ
5.    СОВРЕМЕННИК
6.                   ПЕТЕРБУРГА

1. Кто из великих писателей, прочитав подборку стихов Ф.И.Тютчева, просто «обмер» от величины его творческого таланта? ( Толстой)
2. Свыше 20 лет Ф.И.Тютчев пробыл за границей в качестве …?( дипломата)
3. Основными темами творчества Ф.И.Тютчева являются пейзажная лирика и ….( любовная)
4. Именно он привил будущему поэту любовь к наукам и искусству, приобщил к литературному творчеству и руководил домашним образованием ( Раич Семён Егорович)

5. В каком журнале А.С.Пушкин впервые опубликовал стихотворения Ф.И.Тютчева? ( « Современник»)
6. Ф.И. Тютчев скончался в Царском Селе. Похоронен  на кладбище Новодевичьего монастыря города …(Петербург)

Это не просто гениальный и талантливый поэт, поэт истинный– без него трудно представить русскую стихотворную лирику. Его произведения трогают душу каждого человека, заставляют волноваться сердца.
«Каждое из его стихотворений – солнце, то есть самобытный, светящийся мир»- писал  А.А. Фет.

3. Введение в тему урока. Целеполагание
   - Прочитайте   строки поэта, которые я взяла  в качестве эпиграфа урока: Жизни блаженство в одной лишь любви … (   слайд)

- Тютчеву в момент написания этой строки было 67 лет! И фраза эта в устах человека, много пережившего, познавшего радость и горе , звучит как откровение. Этот человек обладал редчайшим даром – даром любить и способностью переплавлять свои любовные потрясения в прекраснейшие стихи.

Как вы думаете, какова же тема нашего урока? ( любовная лирика поэта) ( слайд)

Любовь – самое таинственное чувство на земле. Любовь заставляет нас грустить и радоваться, плакать и смеяться. Любовь помогает нам в трудные минуты жизни, она даёт нам силу, дарит надежду. По-настоящему в жизни счастлив тот, у кого была такая любовь, кто испытал это светлое чувство. Настоящая любовь всегда остаётся в сердце, она не подвластна ни времени, ни тяжёлым жизненным обстоятельствам.
- Ребята, а в вашем понимании, что такое ЛЮБОВЬ?

(Ваше мнение об этом прекрасном чувстве, какие ассоциации вы подобрали к этому слову.  ( Я использовал сервис «Облако из слов» и у меня получилось такое сердечко.)

 ( а я подобрала афоризмы, высказывания выдающихся людей о любви: Любовь - это неведомая страна, и мы все плывем туда каждый на своем корабле, и каждый из нас на своем корабле капитан и ведет корабль своим собственным путем.(М. Пришвин.)

Верная любовь, любовь на всю жизнь... Кто же о ней не мечтает? Но от чего же она зависит? От неисчерпаемости человека  (В. Сухомлинский)

 Способность любить - это способность к самопожертвованию. Разве не ясно, что она разная у разных людей.(В. Зацепин)

Нет, нам нельзя без любви: она есть великий дар - увидеть лучшее, избрать его и жить им.(И. Ильин) )

-Спасибо, ребята.

-Любовь, любовь - гласит

преданье -союз

души с душой родной - так  писал о любви Ф. И Тютчев

Хочется надеяться, что наш урок приблизит вас к постижению любовной лирики Тютчева. И хотелось бы, чтобы в конце урока каждый из вас смог ответить на вопрос: «Какой предстаёт любовь в лирике Ф. И. Тютчева?», «Чем она была для поэта?»

4.Запись темы, эпиграфа 

5. Самоконструкция. Слово учителя.

- Тютчев в своём сердце воздвиг великолепный поэтический храм своему божеству – женщине. Кто же были они, эти Прекрасные Дамы, породившие лирику необыкновенной силы и глубины. И.С. Аксаков вспоминал ( слайд) « Из длинного списка имён, желанных сердцу поэта, нам известно только четыре имени: Амалия,Элеонора,Эрнестина и Елена. Ими определилось всё самое значительное в его любовной лирике.» Действительно, Тютчев не был однолюбом. Он мог страстно обожать двух женщин сразу и не кривил душой. Женщины же, которых он любил, отвечали ему еще более беззаветным и самозабвенным чувством.

- Какую роль в судьбе и творчестве Тютчева сыграла каждая из них, мы узнаем, если мысленно перенесёмся в далёкий для нас 19 век…

( Вы провели небольшое исследование, что вы узнали о женщинах поэта)

6. Исследование учащихся. Представление работ.

1. Весной 1823 года Тютчев влюбился в совсем ещё юную Амалию фон Лерхенфельд. ( слайд)

Как же это было … Бал. Мюнхен.  Тютчев увидел девушку поразительной красоты и почувствовал себя околдованным, влюблённым… Звали её Амалия. Тогда, в первую встречу с Тютчевым, Амалии было всего … 14 лет. Молодые люди понравились друг другу. Тютчев написал:

Я помню время золотое,
Я помню сердцу милый край.
День вечерел; мы были двое;
Внизу, в тени, шумел Дунай.

 И на холму, там, где, белея,
Руина замка вдаль глядит,
Стояла ты, младая фея,
На мшистый опершись гранит.

Ты беззаботно вдаль глядела…
Край неба дымно гас в лучах;
День догорал; звучнее пела
Река в померкших берегах.

И ты с веселостью беспечной
Счастливый провожала день;
И сладко жизни быстротечной
Над нами пролетала тень.

Амалия  отличалась удивительной красотой и считалась дочерью видного немецкого дипломата графа фон Лерхенфельд-Кеферинга, а на самом деле была внебрачной дочерью прусского короля Фридриха-Вильгельма Третьего и княгини Турни-Таксис. Ее родители мечтали о более выгодной партии, поэтому молодые люди расстались и Тютчев покинул Мюнхен. Не прошло и года, как Амалия вышла замуж, став баронессой Крюденер. Несмотря на расставание,  Тютчев сохранил самые теплые чувства. Именно ей посвящено стихотворение «Я встретил вас…», написанное по случаю их встречи на балу, спустя почти сорок лет после разлуки.
Последняя их встреча произошла в марте 1873г, когда у постели, где лежал разбитый параличом поэт, появилась Амалия Максимилиановна. Лицо Тютчева просветлело, на глазах появились слезы. Он долго смотрел на нее, не произнося от волнения ни слова. А на следующий день дрожащей рукой он напишет дочери Дарье: «Вчера я испытал минуту жгучего волнения, вследствие свидания… с моей доброй Амалией Крюденер, которая пожелала в последний раз повидать меня на этом свете.… В ее лице прошлое лучших моих лет явилось дать мне прощальный поцелуй». Поэт посвятил Амалии стихотворения: «Я знал её ещё тогда…», «Твой милый взор, невинной страсти полный», а на стихотворение  «Я встретил вас –» была положена музыка и родился шедевр русской культуры –романс (звучит романс «Я встретил вас – и все былое…»)

2. Твой милый образ незабвенный,

Он предо мной везде, всегда,

Недостижимый, неизменный,

Как ночью на небе звезда …

- Эти строчки посвящены Элеоноре Петерсон (   слайд) ( первой жене поэта). В  1826 году Тютчев тайно обвенчался с Эмилией Элеонорой Петерсон, урожденной графиней Ботмер. В 1829 году этот брак был оформлен юридически. Это был во многих отношениях необычный, странный брак. Двадцатидвухлетний Тютчев и овдовевшая женщина,  на четыре года старше,  мать четырёх сыновей в возрасте от одного до семи лет. Она покорила  его своей красотой, живостью ума и силой любви, их роман свеж и страстен. Сказать, что Элеонора любила Тютчева – ничего не сказать, она его боготворила. «Я хочу, чтобы вы знали, что никогда человек не был столь любим другим человеком, сколь я любим ею. Я могу сказать, что в течение 11 лет не было ни одного дня в ее жизни, когда, дабы упрочить мое счастье, она не согласилась бы, не колеблясь ни мгновения, умереть за меня...», - писал Тютчев в 1837 году родителям.

( слайд) На долю семьи Тютчева выпало жестокое испытание – Элеонора пережила пожар на корабле, где оказалась с  детьми. Благодаря самообладанию Элеоноры Федоровны во время пожара дети были спасены, однако сама она от сильной простуды и глубокого нервного потрясения так и смогла оправиться. Спустя два месяца после трагедии,  супруга Тютчева скончалась. Смерть жены потрясла поэта: он поседел за одну ночь. И до конца своей жизни он не забывал Элеонору, вспоминая о ней в письмах и стихах.

Так мило-благодатна,
Воздушна и светла,
Душе моей стократно
Любовь твоя была. 

( слайд) В 1846 году в письме старшей дочери Анне поэт признавался: «А я считал ее настолько необходимой для моего существования, что жить без нее мне казалось невозможным, все равно как жить без головы на плечах…»

3.- Причуды судьбы определили, что именно новое чувство и ответная любовь Эрнестины Дернберг (урожденная баронесса Пфеффель)  ( слайд) помогла Тютчеву пережить боль утраты.. Помимо красоты и ума Федор Иванович нашел в ней и глубокую духовную близость и «роковую страсть», которая «потрясает существование и в конце концов губит его». Страсть разгорелась в начале 1833 года, связь длилась вплоть до 1 декабря 1837 года, когда Тютчев, терзаемый чувством вины, принял окончательное решение вернуться в семью, к Элеоноре Федоровне. Но в конце 1838 года, в трудный период после смерти супруги именно Эрнестина Федоровна стала ангелом-хранителем поэта и была им вплоть до его последних дней. Она говорила « …его скорбь для меня священна, какова бы ни была его причина». Она стала его второй женой и нежной матерью осиротевшим дочерям  и вскоре, как он сказал, «моя коллекция барышень обогатилась ещё девочкой» - родилась дочь Мария. А затем и сыновья – Дмитрий и Иван.

Величие и красоту её души Тютчев ценил: ( слайд)

Люблю глаза твои, мой друг,
С игрой их пламенно-чудесной,
Когда их приподымешь вдруг
И, словно молнией небесной,
Окинешь бегло целый круг…

Любить и заставлять страдать – удел Тютчева. Как-то он застал её сидящей на полу , с глазами, полными слёз.( слайд)  Вокруг были разбросаны письма, которые они писали друг другу. Почти машинально она брала их из пачек одно за одним, пробегала глазами дорогие её памяти строки любви и признаний и так же машинально, словно заведённая механическая кукла, бросала в огонь камина тонкие, пожелтевшие от времени листки. ( щелчок)

Она сидела на полу
И груду писем разбирала,
И, как остывшую золу,
Брала их в руки и бросала.
        Брала знакомые листы
        И чудно так на них глядела,
        Как души смотрят с высоты
        На ими брошенное тело...
О, сколько жизни было тут,
Невозвратимо пережитой!
О, сколько горестных минут,
Любви и радости убитой!..
        Стоял я молча в стороне
        И пасть готов был на колени,-
        И страшно грустно стало мне,
        Как от присущей милой тени.

Позже он написал жене искреннее, пронизанное душевной мукой письмо: « Ах, насколько ты лучше меня, насколько выше! Сколько достоинства и серьёзности в твоёй любви, и каким мелким и жалким я чувствую себя рядом с тобой! Увы, это так, и я вынужден признать, что хотя ты и любишь меня в четыре раза меньше, чем прежде, ты всё же любишь меня в десять раз больше, чем я того стою».Сердце Эрнестины страдало, но она готова была простить , принять  и защитить его. А вот Тютчев себя за причинённую ей боль никогда не простил.

- Спасибо, ребята за ваше выступление.

Слово учителя.

А сердце Эрнестины страдало из-за того, что Тютчев ( слайд)  в продолжение многих лет испытывал подлинную любовь не только к ней одной.  При этом он испытывал острое чувство вины перед обеими женщинами, в основном от мысли, что он не отдает себя каждой из них всецело.

Когда возраст Ф.И.Тютчева приближался к полувековой отметке, в его сердце вновь пришла Весна. Последняя любовь. Какой была она в жизни поэта?

Давайте послушаем романс на стихи поэта.( романс «Последняя любовь»). Эти строки посвящены последнему сердечному увлечению Тютчева Елене Денисьевой, ( слайд) Леле, как называл ее поэт. Об отношениях Тютчева с Денисьевой сын поэта, Федор Федорович писал: «Это увлечение, наиболее сильное во всей его жизни, оставило на нем глубокий след».

Елена Александровна Денисьева принадлежала к старинному, но обедневшему дворянскому роду. Рано лишилась матери и была на попечении тётушки.

Поэт впервые увидел её  в конце 40-х годов в Смольном институте, где учились старшие дочери Тютчева . Природа одарила её большим умом, большой впечатлительностью и живостью, глубиною чувств и энергией характера. Взаимное увлечение 47-летнего поэта и 24-летней молодой девушки росло незаметно для обоих, пока не вызвало с её стороны «такую глубокую, такую самоотверженную, такую страстную любовь, что она охватила всё существо поэта, и он остался навсегда её пленником».Об их бурном романе вскоре заговорил весь Петербург. Елена Александровна прекрасно понимала, что её ждёт впереди. Она знала, что Фёдор Иванович никогда не оставит жену, а ей не сможет обеспечить достойное содержание. От неё отвернётся свет и их дети будут незаконнорождёнными. Но чувство оказалось сильнее доводов разума… Она  любила  его страстно, беззаветно, порой заботясь о нём больше, чем об их детях. Почти 15 лет длился этот удивительный по силе чувств и чистоте отношений роман.  Поэт пережил свою «последнюю любовь» на 9 лет. Смерть любимой была ударом, от которого поэт так и не смог оправиться. 8 августа 1864г. он в письме другу напишет: «Все кончено – вчера мы ее хоронили… Во мне все убито: мысль, чувство, память – все… Пустота, страшная пустота…»
Горе, раскаяние, поздние сожаления – все вылилось в предельно откровенных стихах, составивших знаменитый «Денисьевский цикл» - это прекрасный и неувядаемый гимн любви, захватившей души двух людей без остатка и как бы размывающая все границы между ними..

«Не раз ты слышала признанье…», «Предопределение…», «Я очи знал…», «О, не тревожь меня  укорой справедливой», «О, как убийственно мы любим…»( прослушивание),  «Весь день она лежала в забытьи…»

Весь день она лежала в забытьи,

И всю её уж тени покрывали.

Лил тёплый летний дождь- его струи

По листьям весело звучали.

И медленно опомнилась она,

 И начала прислушиваться к шуму,

И долго слушала- увлечена,

Погружена в сознательную думу…

И вот, как бы беседуя с собой,

Сознательно она проговорила

( Я был при ней, убитый, но живой):

« О, как всё это я любила!»…

………………………………

Любила ты, и так, как ты любить-

Нет, никому ещё не удавалось!

О господи!.. и это пережить…

И сердце на клочки не разорвалось…

 - Это последнее из произведений «денисьевского цикла». Мы можем почувствовать, как велико, поистине безмерно человеческое горе в момент прощания с близким, подарившим поэту «блаженство» «последней любви».

Тютчев был уверен, что без любви немыслима жизнь вообще. Поэтому любовь он считал неотъемлемым признаком подлинной человеческих отношений, любовь по Тютчеву, это почти всегда трагедия, ведущая к безнадежности и смерти, но именно любовь дает человеку величайший душевный взлет, ощущение счастья.

Вывод:

- Благодаря общению с этими женщинами Тютчев создал эти изумительные стихи. С полным правом о каждой из них можно сказать, «Любила ты, и так как ты любить, нет, никому ещё не удавалось».

- Итак, что значит ЛЮБОВЬ по Тютчеву, какова формула любви в стихотворениях поэта?

ЛЮБОВЬ = счастье +страдание =

- Ребята, мне кажется, здесь не хватает ещё одного слова. Вспомните эпиграф к уроку.

- Это ЖИЗНЬ.

- Жить по Тютчеву , значит, – ЛЮБИТЬ.

ЛЮБОВЬ = счастье + страдание = ЖИЗНЬ, ЛЮБОВЬ=ЖИЗНЬ

Подведение итогов урока. Рефлексия.

-Что же сумел отразить Тютчев в любовной лирике?

- Тютчев сумел в  стихах о любви  отразить противоречивость этого чувства. Любовь, по мнению Тютчева, несёт ему и счастье, и страдание, это роковой поединок двух сердец, это борьба, в ней есть победитель и побеждённый. Главное, что увидел и оценил Тютчев в женщине это – силу чувства, её способность на подвиг, на самопожертвование, на самоотдачу.

- Изменилось ли ваше понимание любви после знакомства со стихами Тютчева?

Любовь – страдание, борьба, разлука.

-Что  для вас стало открытием? (Любовь женщин, которые его боготворили. Думаю, надо иметь немало внутренних достоинств, чтобы быть любимым такими женщинами.)

-( Музыкальное произведение, созданное на основе творчества Ф.И.Тютчева отличается лиричностью, мелодичностью. Музыка переполняет, трогает душу, никого не оставляет равнодушным.)

Оценки.

Домашнее задание

-составить плейкаст , использовав стихи Тютчева, романсы на его стихи

На бумажных сердечках составить синквейн  на тему «ЛЮБОВЬ».

- Я бы хотела, чтобы каждый из вас встретил в своей жизни  любовь.

- Буду рада, если этот урок поможет вам иначе, более возвышенно посмотреть на взаимоотношения с друзьями, задуматься об истинном значении любви в жизни человека. Пусть ваша любовь будет лучистой как это солнышко.

Урок окончен.

Я не прощаюсь. До свидания.

Вас за урок благодарю.