Обобщающий урок-игра по роману А.С.Пушкина "Дубровский" (презентация)
презентация к уроку по литературе (6 класс)
К уроку литературы А.С.Пушкин "Дубровский" (обобщающая игра)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 dubrovskiy_obobshchayushchiy_urok.ppt | 628.38 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Из истории создания романа «Дубровский» Роман не был завершён автором. А.С. Пушкин работал над ним с 21 октября 1832 по 6 февраля 1833 года. Незаконченный роман он не опубликовал. Уже после смерти писателя издатели выпустили роман в свет, дав название по фамилии главного героя – «Дубровский». Художник – Б. М. Кустодиев
«Теоретическая» станция
Повторим термины. Роман – крупное эпическое произведение с развернутым сюжетом, в котором события происходят на протяжении значительного времени и в широком художественном пространстве. Композиция – построение … Сюжет – последовательность … Эпизод – отрывок… Запишите определения терминов до конца.
Повторим термины. Роман – крупное эпическое произведение с развернутым сюжетом, в котором события происходят на протяжении значительного времени и в широком художественном пространстве. Композиция – построение художественного произведения, расположение и взаимосвязь всех его частей, образов, эпизодов. Сюжет – последовательность и связь событий в художественном произведении. Эпизод – отрывок, фрагмент художественного произведения. Проверьте свои записи.
Восстановите последовательность эпизодов 1.Обед у Троекурова. 2. Возвращение Владимира Дубровского в родную Кистеневку. 3. Письмо Маши князю Верейскому. 4. Саша прячет кольцо в дупле. 5. Суд 6. Ссора Дубровского и Троекурова. 7. Люди Троекурова воруют лес в роще Дубровского. 8. Дубровский останавливает карету князя Верейского (после венчания). 9. Первое свидание Маши и Дубровского. 10. Похороны Андрея Гавриловича Дубровского. 11. Пожар.
«Историческая» станция
Что означают устаревшие слова и выражения? Холоп Стремянный Гувернёр Стряпчий Купчая Исправник Плетью обуха не перешибёшь Гол как сокол
Проверим ответы Холоп - крепостной человек, раб, слуга. Стремянный - конюх Гувернёр – воспитатель, надзиратель за детьми Стряпчий – чиновник, правовед, наблюдающий за правильным ходом дела Купчая – законное свидетельство на купленное именье, утвержденное в суде Исправник - начальник уездной полиции Плетью обуха не перешибёшь (пословица) – невозможно, бесполезно противостоять силе, власти. Гол как сокол – страшно беден, ничего не имеет
Как вы думаете, в каком доме жил Троекуров, а в каком – Дубровский? 1 2 3 3 4 2
«Литературная» станция
Отгадайте эпизод романа Художник: Д.А.Шмаринов
Отгадайте эпизод романа Художник: Д.А.Шмаринов
Отгадайте эпизод романа Художник: Д.А.Шмаринов
Отгадайте эпизод романа Художник: Д.А.Шмаринов
Отгадайте героя романа 1) Этот герой «…выказывал пороки человека необразованного», «привык давать волю всем порывам пылкого нрава и всем затеям довольно ограниченного ума». Надменный… с людьми самого высшего звания», с крестьянами и дворовыми обходился строго и своенравно»?
Отгадайте героя романа 2) «…в залу вошёл, насилу передвигая ноги, старик высокого роста, бледный и худой, в халате и колпаке».
Отгадайте героя романа 3) Он лишился матери с малолетства и, почти не зная отца своего, был привезён в Петербург на восьмом году своего возраста»
Отгадайте героя романа 4) Кто в доме Троекурова между всеми отличался, танцевал более всех, все барышни выбирали его и находили, что с ним легко вальсировать.
«В гостях у художника» станция Пукирев В.В. (1832-1890 гг) Автопортрет. 1868 г.
Картина написана намного позже романа А.Пушкина «Дубровский». Но всё же что объединяет эти два произведения? Пукирев В.В. Неравный брак. 1862 г. Кадр из к/ф «Дубровский»
«Творческая» 7 станция
Сочиняем… Творческое задание: Напишите продолжение романа «Дубровский». Как вы думаете, какое будущее ждет Машу и Владимира?
Литература А.С.Пушкин. Дубровский – М: «Художественная литература», 1985. Толковый словарь живого великорусского языка. Под ред. проф. И.А.Бодуэна де Куртенэ – М.:ТЕРРА -Книжный клуб, 1998. Фразеологический словарь русского языка. Под ред. А.И.Молоткова – М: «Советская энциклопедия» – 1967. Словарь русских пословиц и поговорок. Сост. В.П.Жуков – М: «Советская энциклопедия» – 1966. Literatura 5.narod.ru www.a4format.ru ru.wikipedia.org www.literature – XIX.ru
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
обобщающий урок-игра «Логарифмическая функция, логарифмические уравнения и неравенства».
Методическая разработка+ презентация...
Нестандартные уроки.Обобщающий урок - игра по теме " Покрытосеменные растения " 6 класс.
В этой работе рассматривается пример нестандартного урока ( обобщающий урок по теме " Покрытосеменные растения " 6 класс). Если учитель работает по учебнику Н. И. Сонина, то такой урок можно проводить...
Обобщающий урок игра по предмету "Слесарное дело". Урок проводится в форме игрового опроса.
Урок проводится как обобщающийся по пройденному курсу "Слесарное дело"....
Конспект урока по русскому языку в 9 классе по теме: «Обобщающий урок-игра по русскому языку по теме «Глагол».
Тип урока - нестандартный, групповая игра "Знатоки"....
Урок литературы в 6 классе «У лукоморья…» (Обобщающий урок-игра по творчеству А.С.Пушкина)
Обобщить и систематизировать знания учащихся о творчестве А.С.Пушкина; стимулировать познавательный интерес учащихся к творчеству поэта....
Игровые технологии на уроках истории."Страна древних пирамид" обобщающий урок-игра.
Урок проводится в форме телеигры "Своя игра" после изучения темы "Древний Египет" в 5 классе. Можно провести на обобщающем уроке или во внеклассной работе....
Методическая разработка обобщающего урока-игры по теме Экология к учебнику Spotlight 7. Обучающая игра Being green
Методическая разработка обобщающего урока-игры по теме Экология к учебнику Spotlight 7.Обучающая игра Being greenПроживите один день жизню человека, заботящегося о природе....