Технологическая карта урока Ю.Яклвлев «Колючка»
план-конспект занятия по литературе (5 класс)
технологическая карта урока чтения в 5 классе для обучающихся с ОВЗ (легкая умственная отсталость) по рассказу «Колючка». Материал направлен на формирование осознанного чтения, коррекцию зрительной памяти через упражнения на запоминание и воспроизведение текста. Особое внимание уделяется развитию мотивации к учебной деятельности. Карта содержит подробные этапы работы, адаптированные для детей с интеллектуальными нарушениями. Подходит для использования на уроках литературы в коррекционных школах. Соответствует требованиям ФГОС для обучающихся с умственной отсталостью. Помогает учителю структурировать занятие, учитывая особые образовательные потребности
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Презентация к уроку | 2.79 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«Доброта – это солнце, которое согревает душу человека. Всё хорошее в природе от солнца, а всё лучшее в жизни – от человека и его доброты.» М.М. Пришвин
Тема урока « Доброта в поступках героев рассказа Ю. Яковлева «Колючка»
Черты характера, присущие Вере ЗЛОСТЬ ДРУЖЕЛЮБИЕ ОЗОРСТВО ОТЗЫВЧИВОСТЬ СМЕЛОСТЬ СКРОМНОСТЬ ТРУСОСТЬ СОЧУВСТВИЕ РЕШИТЕЛЬНОСТЬ ЗАДИРИСТОСТЬ НЕБЛАГОДАРНОСТЬ
Черты характера, присущие Колючке ЗЛОСТЬ ДРУЖЕЛЮБИЕ ОЗОРСТВО СМЕЛОСТЬ СКРОМНОСТЬ ТРУСОСТЬ СОЧУВСТВИЕ РЕШИТЕЛЬНОСТЬ ЗАДИРИСТОСТЬ НЕБЛАГОДАРНОСТЬ
«…Колючка доставлял людям массу неприятностей, но от своего характера больше всех страдал сам. Вечно на него сыпались пинки и щелчки. Всегда кто-нибудь грозил ему кулаком. А нередко и приводил свою угрозу в действие…»
«Добро-положительное, хорошее, полезное. Противоположное – зло. Зло – это нечто дурное, вредное. Это несчастье, беда, неприятность» С.И. Ожегов
ДОБРО ПРИНИМАТЬ ПОМОЩЬ, СОВЕТ НЕ ЗАБОТИТЬСЯ О БЛИЗКИХ СМЕЯТЬСЯ НАД НЕДОСТАТКАМИ ДРУГИХ НЕ РАЗДЕЛЯТЬ РАДОСТЬ С ДРУГОМ ОСТАНОВИТЬ ДРУГА, ЕСЛИ ОН ХОЧЕТ СДЕЛАТЬ ЧТО-ТО ПЛОХОЕ НЕ ОБИЖАТЬСЯ НА КРИТИКУ ПОНИМАТЬ ТОВАРИЩА ПОМОГАТЬ ТЕМ, КОМУ НУЖНА ПОМОЩЬ ССОРИТЬСЯ И ОБИЖАТЬСЯ
ЗЛО ПРИНИМАТЬ ПОМОЩЬ, СОВЕТ НЕ ЗАБОТИТЬСЯ О БЛИЗКИХ СМЕЯТЬСЯ НАД НЕДОСТАТКАМИ ДРУГИХ НЕ РАЗДЕЛЯТЬ РАДОСТЬ С ДРУГОМ ОСТАНОВИТЬ ДРУГА, ЕСЛИ ОН ХОЧЕТ СДЕЛАТЬ ЧТО-ТО ПЛОХОЕ НЕ ОБИЖАТЬСЯ НА КРИТИКУ ПОНИМАТЬ ТОВАРИЩА ПОМОГАТЬ ТЕМ, КОМУ НУЖНА ПОМОЩЬ ССОРИТЬСЯ И ОБИЖАТЬСЯ
Л – «ЛЮДИ» З – «ЗЕМЛЯ» М – «МЫСЛИТЬ» Д – «ДОБРО» «Люди земли, мыслите, думайте и творите добро!»
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Технологическая карта урока по теме "Свободное время. Каникулы" (6 класс). Технологическая карта урока "Еда. Кафе"
В технологической карте урока представлена разработка урока по теме"Свободное время. Каникулы." и разработка урока по теме "Еда.Кафе" для 6 класса....
Технологическая карта урока на тему "Географическая карта". 5 класс
Технологическая карта урока .ФГОС....
Методическая разработка "От технологической карты раздела к технологической карте урока"
Уровень образования: основное общее образованиеКласс: 5 классПредмет: биологияТип ресурса: технологические картыКраткое описание ресурса: технологические карты разделов по темам: "Введение в биологию"...
Технологическая карта "Технологическая карта урока биологии в 6 классе по теме «Передвижение веществ в растении»
Цели урока: сформировать представление о передвижении веществ по растениюЗадачи урока:Предметные: на основе знаний о строении стебля, сформировать представление о процессе транспорта вещес...
Технологическая карта урока по географии "Карта и её математическая основа. Практическая работа №1. Определение на основе иллюстраций учебни-ка и карт атласа территорий России с наибольшими искажениями на различных картографических проекциях"
Учебное занятие по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности...
Технологическая карта урока Урок № 32. «Культурная карта Российской Федерации» (практическое занятие)
Класс 5 Тема урока «Культурная карта Российской Федерации» Тип урока практическое занятие, урок-путешествие Средства обучения (УМК) Цель: Создать условия для формирования представлений о на...
«Технологическая карта урока – выбор оптимального варианта «Иду на урок»: проектирование и моделирование урока с позиции требований системно-деятельностного подхода. Основные принципы работы над созданием карты: интерактивность, структурированность, алгор
В презентации рассказано как поэтапно создавать различные виды технологических карт к урокам по ФГОС....