КТП по литературе 9 класс
рабочая программа по литературе (9 класс)
Календарно-тематческое планирование по литературе в 9 классе.
Предварительный просмотр:
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. ЛИТЕРАТУРА. 9 КЛАСС
№ п/п | Тема урока | Количество часов | Дата изучения | Электронные цифровые образовательные ресурсы | ||
Всего | Контрольные работы | Практические работы | ||||
1 | Резервный урок. Введение в курс литературы 9 класса | 1 | 02.09 | |||
2 | «Слово о полку Игореве». Литература Древней Руси. История открытия «Слова о полку Игореве» | 1 | 04.09 | Библиотепка ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3f6d4 | ||
3 | «Слово о полку Игореве». Центральные образы, образ автора в «Слове о полку Игореве» | 1 | 05.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3f7e2 | ||
4 | Поэтика «Слова о полку Игореве». Идейно-художественное значение «Слова о полку Игореве» | 1 | 09.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3f8f0 | ||
5 | Развитие речи. Подготовка к домашнему сочинению по «Слову о полку Игореве» | 1 | 11.09 | |||
6 | М.В. Ломоносов. «Ода на день восшествия на Всероссийский престол Ея Величества Государыни Императрицы Елисаветы Петровны 1747 года». Жанр оды. Прославление в оде мира, Родины, науки | 1 | 12.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3fb48 | ||
7 | М.В. Ломоносов. «Ода на день восшествия на Всероссийский престол Ея Величества Государыни Императрицы Елисаветы Петровны 1747 года» и другие стихотворения. Средства создания образа идеального монарха | 1 | 16.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3fcba | ||
8 | Резервный урок. Русская литература ХVIII века. Своеобразие литературы эпохи Просвещения. Классицизм и сентиментализм как литературное направление | 1 | 18.09 | |||
9 | Г.Р. Державин. Стихотворения. «Властителям и судиям». Традиции и новаторство в поэзии Г.Р. Державина. Идеи просвещения и гуманизма в его лирике | 1 | 19.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3fddc | ||
10 | Г.Р. Державин. Стихотворения. «Памятник». Философская проблематика и гражданский пафос произведений Г.Р. Державина | 1 | 23.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc3fef4 | ||
11 | Внеклассное чтение. «Мои любимые книги». Открытия летнего чтения | 1 | 25.09 | |||
12 | Н.М. Карамзин. Повесть «Бедная Лиза». Сюжет и герои повести | 1 | 26.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc40584 | ||
13 | Н.М. Карамзин. Повесть «Бедная Лиза». Черты сентиментализма в повести | 1 | 30.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc40692 | ||
14 | Резервный урок. Основные черты русской литературы первой половины ХIХ века | 1 | 02.10 | |||
15 | В.А. Жуковский. Черты романтизма в лирике В.А. Жуковского. Понятие о балладе, его особенности. Баллада «Светлана» | 1 | 03.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc40ae8 | ||
16 | В.А. Жуковский. Понятие об элегии. «Невыразимое», «Море». Тема человека и природы, соотношение мечты и действительности в лирике поэта | 1 | 07.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc40bec | ||
17 | Особенности художественного языка и стиля в произведениях В.А. Жуковского | 1 | 09.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc40f48 | ||
18 | А.С. Грибоедов. Жизнь и творчество. Комедия «Горе от ума» | 1 | 10.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4166e | ||
19 | А.С. Грибоедов. Комедия «Горе от ума». Социальная и нравственная проблематика, своеобразие конфликта в пьесе | 1 | 14.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc417a4 | ||
20 | А.С. Грибоедов. Комедия «Горе от ума». Система образов в пьесе. Общественный и личный конфликт в пьесе | 1 | 16.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc418d0 | ||
21 | А.С. Грибоедов. Комедия «Горе от ума». Фамусовская Москва | 1 | 17.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc41aec | ||
22 | А.С. Грибоедов. Комедия «Горе от ума». Образ Чацкого | 1 | 21.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc41c18 | ||
23 | Резервный урок. А.С. Грибоедов. Комедия «Горе от ума». Открытость финала пьесы, его нравственно-филосовское звучание | 1 | 23.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc41fd8 | ||
24 | А.С. Грибоедов. Художественное своеобразие комедии «Горе от ума» | 1 | 24.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc41d6c | ||
25 | А.С. Грибоедов. Комедия «Горе от ума». Смысл названия произведения | 1 | 06.11 | |||
26 | «Горе от ума» в литературной критике | 1 | 07.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc41ea2 | ||
27 | Развитие речи. Подготовка к домашнему сочинению по «Горе от ума» | 1 | 11.11 | |||
28 | Поэзия пушкинской эпохи. К.Н. Батюшков, А.А. Дельвиг, Н.М. Языков, Е.А. Баратынский (не менее трёх стихотворений по выбору) Основные темы лирики | 1 | 13.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc44328 | ||
29 | Поэзия пушкинской эпохи. К.Н. Батюшков, А.А. Дельвиг, Н.М. Языков, Е.А. Баратынский (не менее трёх стихотворений по выбору) Своеобразие лирики поэта | 1 | 14.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc44580 | ||
30 | А.С. Пушкин. Жизнь и творчество. Поэтическое новаторство А.С. Пушкина | 1 | 18.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc421fe | ||
31 | А.С. Пушкин. Тематика и проблематика лицейской лирики | 1 | 20.11 | |||
32 | Резервный урок. А.С. Пушкин. Основные темы лирики южного периода | 1 | 21.11 | |||
33 | А.С. Пушкин. Художественное своеобразие лирики южного периода | 1 | 25.11 | |||
34 | А.С. Пушкин. Лирика Михайловского периода | 1 | 27.11 | |||
35 | А.С. Пушкин. Любовная лирика: «К***» («Я помню чудное мгновенье...»), «Я вас любил; любовь ещё, быть может…», «Мадонна» | 1 | 28.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc42618 | ||
36 | А.С. Пушкин. Своеобразие любовной лирики | 1 | 02.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4273a | ||
37 | А.С. Пушкин. Тема поэта и поэзии: «Пророк», «Поэт» и другие. | 1 | 04.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4285c | ||
38 | Резервный урок. А.С. Пушкин. Стихотворения «Осень» (отрывок), «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…» и другие. Тема поэта и поэзии | 1 | 05.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4297e | ||
39 | Развитие речи. Анализ лирического произведения | 1 | 09.12 | |||
40 | А. С. Пушкин. «Брожу ли я вдоль улиц шумных…», «Бесы», «Элегия» («Безумных лет угасшее веселье…») | 1 | 11.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc42b9a | ||
41 | А.С. Пушкин. Тема жизни и смерти: «Пора, мой друг, пора! покоя сердце просит…», «…Вновь я посетил…» | 1 | 12.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc42d3e | ||
42 | Резервный урок. А.С. Пушкин. «Каменноостровский цикл»: «Отцы пустынники и жены непорочны…», «Из Пиндемонти» | 1 | 16.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc42e4c | ||
43 | Развитие речи. Подготовка к сочинению по лирике А.С. Пушкина | 1 | 18.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc430ea | ||
44 | Развитие речи. Сочинение по лирике А.С. Пушкина | 1 | 19.12 | |||
45 | А.С. Пушкин. Поэма «Медный всадник». Человек и история в поэме | 1 | 23.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4336a | ||
46 | А.С. Пушкин. Поэма «Медный всадник»: образ Евгения в поэме | 1 | 25.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc434be | ||
47 | А.С. Пушкин. Поэма «Медный всадник»: образ Петра I в поэме | 1 | 26.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc43658 | ||
48 | Подготовка к контрольной работе От древнерусской литературы до литературы первой четверти XIX века (письменный ответ, тесты, творческая работа, сочинение) | 1 | 1 | 30.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc43770 | |
49 | Итоговая контрольная работа От древнерусской литературы до литературы первой четверти XIX века (письменный ответ, тесты, творческая работа, сочинение) | 1 | 1 | 13.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc45fe8 | |
50 | А.С. Пушкин. Роман в стихах «Евгений Онегин» как новаторское произведение | 1 | 15.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4387e | ||
51 | Резервный урок. А.С. Пушкин. Роман в стихах «Евгений Онегин». Главные мужские образы романа. Образ Евгения Онегина | 1 | 16.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc43982 | ||
52 | А.С. Пушкин. Роман в стихах «Евгений Онегин»: главные женские образы романа. Образ Татьяны Лариной | 1 | 20.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc43a9a | ||
53 | А.С. Пушкин. Роман в стихах «Евгений Онегин»: взаимоотношения главных героев | 1 | 22.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc43bb2 | ||
54 | Развитие речи. Письменный ответ на проблемный вопрос | 1 | 23.01 | |||
55 | Резервный урок. А.С. Пушкин. Роман в стихах «Евгений Онегин» как энциклопедия русской жизни. Роман «Евгений Онегин» в литературной критике | 1 | 27.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc43e3c | ||
56 | Развитие речи. Подготовка к сочинению по роману «Евгений Онегин» | 1 | 29.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc43fcc | ||
57 | Развитие речи. Сочинение по роману «Евгений Онегин» | 1 | 30.01 | |||
58 | Резервный урок. Итоговый урок по роману в стихах А.С. Пушкина «Евгений Онегин» | 1 | 03.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc440e4 | ||
59 | М.Ю. Лермонтов. Жизнь и творчество. Тематика и проблематика лирики поэта | 1 | 05.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc449ea | ||
60 | М.Ю. Лермонтов.Тема назначения поэта и поэзии. Стихотворение «Смерть поэта» | 1 | 06.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc44bca | ||
61 | М.Ю. Лермонтов. Образ поэта-пророка в лирике поэта | 1 | 10.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc44d00 | ||
62 | М.Ю. Лермонтов. Тема любви в лирике поэта | 1 | 12.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc44e0e | ||
63 | М.Ю. Лермонтов. Тема родины в лирике поэта. Стихотворения «Дума», «Родина» | 1 | 13.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc45034 | ||
64 | М.Ю. Лермонтов. Философский характер лирики поэта. «Выхожу один я на дорогу…» | 1 | 17.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4514c | ||
65 | Развитие речи. Анализ лирического произведения | 1 | 19.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc45264 | ||
66 | Резервный урок. Итоговый урок по лирике М.Ю. Лермонтова | 1 | 20.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc45372 | ||
67 | М.Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени». Тема, идея, проблематика. Своеобразние сюжета и композиции | 1 | 24.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc454f8 | ||
68 | М.Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени». Загадки образа Печорина | 1 | 26.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4561a | ||
69 | М.Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени». Роль «Журнала Печорина» в раскрытии характера главного героя | 1 | 27.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc45a52 | ||
70 | М.Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени». Значение главы «Фаталист» | 1 | 03.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc45b92 | ||
71 | Резервный урок. М.Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени». Дружба в жизни Печорина | 1 | 05.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc45ca0 | ||
72 | М.Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени». Любовь в жизни Печорина | 1 | 06.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc45dae | ||
73 | Резервный урок. Роман «Герой нашего времени» в литературной критике | 1 | 10.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc45ed0 | ||
74 | Развитие речи. Подготовка к домашнему сочинению по роману «Герой нашего времени» | 1 | 12.03 | |||
75 | Внеклассное чтение. Любимые стихотворения поэтов первой половины ХIХ века | 1 | 13.03 | |||
76 | Н.В. Гоголь. Жизнь и творчество. История создания поэмы «Мёртвые души» | 1 | 17.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc46146 | ||
77 | Н.В. Гоголь. Поэма «Мёртвые души». Образы помещиков | 1 | 19.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc46254 | ||
78 | Н.В. Гоголь. Поэма «Мёртвые души». Образы чиновников | 1 | 20.03 | |||
79 | Н.В. Гоголь. Поэма «Мёртвые души». Образ города | 1 | 24.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4648e | ||
80 | Н.В. Гоголь. Поэма «Мёртвые души». Образ Чичикова | 1 | 26.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc465a6 | ||
81 | Н.В. Гоголь. Поэма «Мёртвые души». Образ России, народа и автора в поэме | 1 | 27.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc466aa | ||
82 | Н.В. Гоголь. Поэма «Мёртвые души». Лирические отступления и автора | 1 | 07.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4636c | ||
83 | Н.В. Гоголь. Поэма «Мёртвые души»: специфика жанра, художественные особенности | 1 | 09.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc467ae | ||
84 | Н.В. Гоголь. Поэма «Мёртвые души» в литературной критике | 1 | 10.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc46a7e | ||
85 | Развитие речи. Подготовка к домашнему сочинению по «Мертвым душам» | 1 | 14.04 | |||
86 | Внеклассное чтение. В мире литературы первой половины ХIХ века | 1 | 16.04 | |||
87 | Специфика отечественной прозы первой половины ХIХ века, ее значение для русской литературы | 1 | 17.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc46c9a | ||
88 | Подготовка к контрольная работа Литература середины XIX века (письменный ответ, тесты, творческая работа, сочинение) | 1 | 1 | 21.04 | ||
89 | Итоговая контрольная работа Литература середины XIX века (письменный ответ, тесты, творческая работа, сочинение) | 1 | 1 | 23.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4749c | |
90 | Внеклассное чтение. Писатели и поэты о Великой Отечественной войне | 1 | 24.04 | |||
91 | Данте Алигьери. «Божественная комедия». Особенности жанра и композиции комедии. Сюжет и персонажи | 1 | 28.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc46db2 | ||
92 | Данте Алигьери. «Божественная комедия». Образ поэта. Пороки человечества и наказание за них. Проблематика | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc46ed4 | |||
93 | У. Шекспир. Трагедия «Гамлет». История создания трагедии. Тема, идея, проблематика | 1 | 30.04 | |||
94 | У. Шекспир. Трагедия «Гамлет» (фрагменты по выбору). Своеобразие конфликта и композиции трагедии. Система образов. Образ главного героя | 1 | 05.05 | |||
95 | Резервный урок. У. Шекспир. Трагедия «Гамлет». Поиски смысла жизни, проблема выбора в трагедии. Тема любви в трагедии | 1 | 07.05 | |||
96 | И.-В. Гёте. Трагедия «Фауст» (не менее двух фрагментов по выбору). Сюжет и проблематика трагедии | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4728a | |||
97 | И.-В. Гёте. Трагедия «Фауст» (не менее двух фрагментов по выбору). Тема, главный герой в поисках смысла жизни. Фауст и Мефистофель. Идея произведения | 1 | 08.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc47398 | ||
98 | Дж. Г. Байрон. Стихотворения (одно по выбору). Например,«Душа моя мрачна. Скорей, певец, скорей!..», «Прощание Наполеона» и другие. Тематика и проблематика лирики поэта | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc408c2 | |||
99 | Дж. Г. Байрон. Поэма «Паломничество Чайльд-Гарольда». Романтический герой в поисках смысла жизни. Мотив странствия. Байронический тип литературного героя | 1 | 12.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc409d0 | ||
100 | Зарубежная проза первой половины XIX в. (одно произведение по выбору). Например, произведения Э.Т.А. Гофмана, В. Гюго, В. Скотта. Тема, идея произведения | 1 | 14.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc475aa | ||
101 | Зарубежная проза первой половины XIX в. Например, произведения Э.Т.А. Гофмана, В. Гюго, В. Скотта. Сюжет, проблематика. | 1 | 15.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc476c2 | ||
102 | Зарубежная проза первой половины XIX в. Например, произведения Э.Т.А. Гофмана, В. Гюго, В. Скотта. Образ главного героя | 1 | ||||
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ | 102 | 4 | 0 | |||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Учебно-тематическое планирование по литературе Класс 9
Учебно-тематическое планирование по литературеКласс 9...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе Класс – 11 Ф (физико-математический профиль) .
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе составлена на основе авторской педагогической разработки комбинаторного типа " Программа " Литература для обучающихся 9-11 классов", авторы: Дёмина Н...
Урок разработала учитель русского языка и литературы Яушева О.В. Предмет: литература Класс: 8 Тема урока: «Формирование характера Петра Гринева» (по роману А.С.Пушкина «Капитанская дочка»).
На данном уроке литературы используется педагогическая технология « Развитие критического мышления через чтение и письмо»....

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ: ЛИТЕРАТУРА Класс 5-9 кл
РАБОЧАЯ ПРОГРАММАПО ПРЕДМЕТУ: ЛИТЕРАТУРАКласс 5-9 кл...
Технологическая карта урока по литературе в 10 классе на тему «Отцы и дети» в романе «Отцы и дети» И.С. Тургенева. Предмет: литература Класс: 10 Используемый учебно-методический комплекс: ЛИТЕРАТУРА 10 класс Учебник для общеобразовательных учреждений Баз
Технологическая карта урока по литературе в 10 классе на тему «Отцы и дети» в романе «Отцы и дети» И.С. Тургенева. Предмет: литератураКласс: 10Используемый учебно-методиче...

Интегрированный урок (литература + английский язык) на тему: «Байронизм в русской литературе» Классы 8-9
Интегрированный урок (литература + английский язык) на тему: «Байронизм в русской литературе» Классы 8-9...

