Урок 1 (УМК А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир) 5 класс
презентация к уроку по математике (5 класс) на тему
Первый урок математики в 5 классе по УМК А.Г. Мерзляка. Урок знакомство построен как урок-путешествие "Натуральные числа".
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Урок 1 УМК Мерзляк А.Г. | 594 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
А.П. Конфорович «МАТЕМАТИКА УСТУПАЕТ СВОИ КРЕПОСТИ ЛИШЬ СИЛЬНЫМ И СМЕЛЫМ» ЭПИГРАФ
А 1. Произведение 9 и 4 2. Разность 57 и 45 3. Сумма 17 и 4 4. На какое число нельзя делить? 5. Частное 105 и 5 Е У Ч А П С Д Х К 13 36 0 21 525 100 12 1 11 17+4=21 57- 45=12 9*4=36 105:5=21 0 У Д А Ч Напутствие в дорогу
«Математика - это язык, на котором написана книга природы» Г. Галилей ЗАЛИВ «ИСТОРИЧЕСКИЙ»
Математика – самая древняя из наук, она была и остается необходимой людям. Слово «математика» греческого происхождения. Оно обозначает «наука», «размышление».
Первый отечественный учебник по математике вышел в 1703 год. Леонтий Филиппович Магницкий издал "Арифметику". По ней учился М. В. Ломоносов, называвший этот учебник "вратами учёности". А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. Математика: Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений.
Натуральные числа Десятичные дроби Обыкновенные дроби Геометрические фигуры
Всё есть число. Пифагорейцы 1,2,3,4,5,6,…- натуральные числа (числа, применяемые при счете). Ноль не относят к натуральным числам. МОРЕ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ
1000000000 9999999999 2033021 4055007 701304 Прочитайте числа: 1006
Физкультминутка Раз – подняться на носки и улыбнуться. Два – согнуться, разогнуться. Три – в ладоши три хлопка, головою три кивка. На четыре – руки шире. Пять – руками помахать. Шесть – за парту тихо сесть .
1 ) Решаем устно №1-4. 2 ) Выполняем упражнения №1,2,3,4,6,8,10 Работа с учебником:
Запишите в тетрадях: * наибольшее четырехзначное число * наименьшее трехзначное число * наибольшее девятизначное число * наименьшее семизначное число 9 999 100 999 999 999 1 000 000
Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит. М.В. Ломоносов
Домашнее задание: § 1, вопросы 1–4, № 5, 7, 9, 14 стр.6-7
- Я работал(а) отлично, в полную силу своих возможностей, чувствовал(а) себя уверенно. - Я работал(а) хорошо, но не в полную силу, испытывал(а) чувство неуверенности, боязни, что отвечу неправильно. - У меня не было желания работать. Сегодня не мой день.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок 2 (УМК А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир) 5 класс
Второй урок по УМК А.Г.Мерзляка. Урок по теме "Натуральные числа"...
Урок 6 (УМК А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир) 5 класс
Урок по теме "Отрезок. Длина отрезка"...
Дидактические материалы к уроку математики в 5 классе по теме «Деление десятичной дроби на натуральное число» по УМК А.Г.Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир (М.: Издательский центр «Вента – Граф»)
Дидактические материалы к уроку математики в 5 классе по теме «Деление десятичной дроби на натуральное число» по УМК А.Г.Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир (М.: Издательский центр «Вента – Граф...
Урок математики в 5 классе "Действия с обыкновенными дробями" УМК Мерзляк А.Г, Полонский В.Б, Якир М.С.
Урок обобщения и систематизации знаний «Действия с обыкновенными дробями». УМК А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир....
План-конспект урока по учебному предмету «Математика» в 6 классе по теме «Отношения» УМК: «Математика.6 класс» А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С.Якир
Тема урока: ОтношенияТип урока:Урок изучения нового материалаЦели деятельности учителя:Создание условий для знакомства учащихся с понятиями: «отношение...