Урок 4 (УМК А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир) 5 класс
презентация к уроку по математике (5 класс) на тему

Слайд 1

«Цифры. Десятичная запись Натуральных чисел» «Математика» 5 класс А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. Урок четвёртый

Слайд 2

Математический диктант

Слайд 3

ЦИФРЫ. ДЕСЯТИЧНАЯ ЗАПИСЬ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ . ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО

Слайд 4

Однозначные – натуральные числа, записанные одной цифрой. Двузначные – натуральные числа, записанные двумя цифрами. Трехзначные – натуральные числа, записанные тремя числами и т.д. Многозначные – все числа кроме однозначных.

Слайд 5

Чтобы прочесть многозначное число, цифры его записи разбивают на группы по три цифры слева на право. Эти группы называют КЛАССАМИ . Классы: единиц тысяч миллионов миллиардов триллионов квадриллионов квинтиллионов и т.д.

Слайд 6

ПРАВИЛО ЧТЕНИЯ ЧИСЕЛ Разбить число на классы, отделяя по три цифры справа налево . Прочитать число слева направо : - первой группой цифр и название класса ; - затем трехзначное число представленное второй группой цифр и название класса и т.д. Если все три разряда заполнены нулями, то при чтении этот класс пропускают

Слайд 7

237 508 906 3 426 031 008 68 025 360 010 1 001 010 100 12 000 300 502 800 007 000 004 300 004 27 000 350 009 4 023 000 480 000 019 5 000 347 008 7 000 069 Прочитать числа:

Слайд 8

Сумма разрядных слагаемых 3758 = 3000 + 700 + 50 + 8 Из Учебника стр.11 №26

Слайд 9

2) Зачет «Чтение натуральных чисел» 3) Читать из Учебника стр.13-16 «Как считали в старину» 1) Работа в рабочей тетради №1 Стр.5-6 Упражнения 6,7,8 (Сдать на оценку)

Слайд 10

Домашнее задание: § 2, № 25, 27, 39 стр. 10-12

Слайд 11

- Я работал(а) отлично, в полную силу своих возможностей, чувствовал(а) себя уверенно. - Я работал(а) хорошо, но не в полную силу, испытывал(а) чувство неуверенности, боязни, что отвечу неправильно. - У меня не было желания работать. Сегодня не мой день.