Карты достижений УД, 1 полугодие, 6 класс, учебник: Математика 6 класс А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир
учебно-методический материал по математике (5 класс) на тему

Дата

Тип работы

Самооценка перед изучением главы

Текущая самостоятельная /проверочная работа

Текущая самостоятельная /проверочная работа

Текущая самостоятельная /проверочная работа

Самооценка после изучения главы

Контрольная работа № 1

Учебное действие

Я умею определять, является ли данное число делителем числа, кратным числа

Я умею находить  делители  и  кратные  данного  числа

Я умею применять  свойства  деления  нацело  суммы  двух  натуральных чисел

Я умею формулировать признаки делимости на 10, на 5 и на 2

Я умею определять, какой цифрой должна оканчиваться запись натурального числа, чтобы оно делилось на 10, на 5, на 2

Я умею применять  признаки  делимости  на  10,  на  5 и на 2 при решении задач

Я умею формулировать  признаки  делимости  на  9  и на 3;

Я умею определять по записи натурального числа, делится ли оно на-цело на 9, на 3

Я умею применять признаки делимости на 9 и на 3 при решении задач

Я умею определять,  составным  или  простым  числом является данное число

Я умею раскладывать составное число на простые множители

Я умею находить наибольший общий делитель двух и более чисел

Я умею применять НОД для решения задач

Я умею находить  наименьшее  общее  кратное  двух  и более чисел

Я умею применять НОК для решения задач

Дата

Тип работы

Самооценка перед изучением главы

Текущая самостоятельная /проверочная работа

Текущая самостоятельная /проверочная работа

Текущая самостоятельная /проверочная работа

Самооценка после изучения главы

Контрольная работа № 2

Учебное действие

Я умею формулировать основное свойство дроби

Я умею применять основное свойство дроби для нахождения дроби, равной данной

Я умею сокращать дроби, определять, является ли данная дробь несократимой

Я умею применять  сокращение  дробей  при  решении задач

Я умею приводить дробь к новому знаменателю и наименьшему общему знаменателю

Я умею сравнивать дроби с разными знаменателями

Я умею решать задачи, используя приведение дробей к общему знаменателю, сравнение дробей с разными знаменателями

Я умею складывать и вычитать обыкновенные дроби с разными знаменателями

Я умею складывать  и  вычитать  смешанные  числа, дробная часть которых − обыкновенные дроби с разными знаменателями

Я умею применять свойства сложения при сложении дробей

Я умею решать задачи, используя сложение и вычитание дробей и свойства сложения дробей

Дата

Тип работы

Самооценка перед изучением главы

Текущая самостоятельная /проверочная работа

Текущая самостоятельная /проверочная работа

Текущая самостоятельная /проверочная работа

Самооценка после изучения главы

Контрольная работа № 3

Учебное действие

Я умею умножать дробь на натуральное число

Я умею умножать две обыкновенные дроби

Я умею умножать два смешанных числа

Я умею решать задачи, применяя правила умножения дробей

Я умею находить значение дроби от величины

Я умею находить  значение процентов от величины

Я умею решать задачи на нахождение значения дроби от величины

Я умею решать задачи на нахождение значения процентов от величины

Я умею

Я умею

Дата

Тип работы

Самооценка перед изучением главы

Текущая самостоятельная /проверочная работа

Текущая самостоятельная /проверочная работа

Текущая самостоятельная /проверочная работа

Самооценка после изучения главы

Контрольная работа № 4

Учебное действие

Я умею находить число, обратное данному

Я умею выполнять деление дробей

Я умею решать задачи, используя деление дробей

Я умею находить величину по значению ее дроби

Я умею находить величину по значению ее процентов

Я умею решать задачи на нахождение величины по значению ее дроби

Я умею решать задачи на нахождение величины по значению ее процентов

Я умею преобразовывать обыкновенные дроби в десятичные

Я умею читать  бесконечную  периодическую десятичную  дробь

Я умею преобразовывать обыкновенную дробь в бесконечную периодическую десятичную дробь

Я умею находить  десятичное  приближение  обыкновенной дроби

Дата

Тип работы

Самооценка перед изучением главы

Текущая самостоятельная /проверочная работа

Текущая самостоятельная /проверочная работа

Текущая самостоятельная /проверочная работа

Самооценка после изучения главы

Контрольная работа № 5

Учебное действие

Я умею находить отношение чисел

Я умею применять понятие масштаба при решении задач

Я умею применять основное свойство отношения, при решении задач

Я умею читать  пропорции

Я умею определять  средние и крайние члены пропорции

Я умею составлять пропорции из данных отношений

Я умею находить неизвестный член пропорции

Я умею применять пропорции и их свойства при решении уравнений

Я умею применять пропорции и их свойства при решении задач

Я умею находить процентное отношение двух чисел

Я умею применять  процентное  отношение  для  решения задач

Дата

Тип работы

Самооценка перед изучением главы

Текущая самостоятельная /проверочная работа

Текущая самостоятельная /проверочная работа

Текущая самостоятельная /проверочная работа

Самооценка после изучения главы

Контрольная работа № 6

Учебное действие

Я умею распознавать прямо пропорциональные и обратно пропорциональные величины

Я умею решать задачи, используя прямо пропорциональные и обратно пропорциональные переменные величины

Я умею делить число в данном отношении

Я умею решать задачи, в которых используется деление числа в данном отношении

Я умею распознавать и изображать окружность, круг и их элементы

Я умею выполнять  геометрические  построения  с  помощью циркуля

Я умею вычислять длину окружности и площадь круга, используя формулы длины окружности и площади круга

Я умею решать геометрические задачи, в которых используются формулы длины окружности и площади круга

Я умею распознавать  геометрические  фигуры:  цилиндр, конус, шар и сферу, указывать их элементы,

Я умею вычислять площадь боковой поверхности цилиндра

Я умею читать  и  анализировать  столбчатые  и  круговые диаграммы

Я умею приводить  примеры  случайного  события,  достоверного и невозможного событий, равновероятных событий

Я умею находить вероятность случайного события