Интеллектуальная игра "МИР математики" 5,6кл.
презентация к уроку (5, 6 класс) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Из истории чисел 20 30 40 50 Головоломки 20 30 40 50 Логические задачи 20 30 40 50 Следующий тур

Слайд 3

И сейчас есть на земле племена, которые при счете не могут обойтись без помощи пальцев. Вместо числа пять они говорят «рука» , вместо числа шесть они говорят «один на другой руке» . А какое число у них обозначает «весь человек» ? 20

Слайд 4

Первыми понятиями математики были "меньше", "больше" и "..." (равно). Если одно племя меняло пойманных рыб на сделанные людьми другого племени каменные ножи, не нужно было считать, сколько принесли рыб и сколько ножей. Достаточно было положить рядом с каждой рыбой по ножу, чтобы обмен между племенами состоялся. Что же они говорили вместо слова равно? столько же

Слайд 5

У некоторых племен еще совсем недавно не было других числительных, кроме "один" и "два" . А как называлось то, что шло после двух ? много

Слайд 6

Чтобы лучше запомнить буквы в этих цифрах в русском языке существует правило мнемоники, которое звучит так: М ы Д арим С очные Л имоны, Х ватит В сем И х. О каких цифрах идёт речь? Римские цифры

Слайд 7

Моя бабушка говорит, что в ее жизни не было такого случая, чтобы не справлялся ее день рождения. Вчера она праздновала этот день пятнадцатый раз. Вот и сообрази сколько лет моей бабушке ? Бабушке исполнилось 60 лет. Ее день рождения 29 февраля.

Слайд 8

Требуется поджарить 3 блина на 2-х сковородках. На обжаривание одной стороны нужно 1 мин. За какое кротчайшее время можно поджарить с 2-х сторон все блины? за 3 минуты

Слайд 9

Один пятиклассник написал о себе так: «Пальцев у меня двадцать пять на одной руке, столько же на другой, да на обоих ногах 10». Как это так ? Ученик забыл поставить двоеточие между словами «двадцать» и «пять.

Слайд 10

Археологическая экспедиция в Египте нашла клад с древними монетами. На каждой из монет была отчеканена дата выпуска: 50 год до н.э. Главный археолог, посмотрев на монеты, понял, что это были древние подделки. Как он это определил? На монетах никогда не может быть маркировка "… лет до н.э.", т.к. тогда наша эра еще не наступила бы.

Слайд 11

Собака была привязана к десятиметровой веревке, а прошла по прямой двести метров. Как ей это удалось? Её веревка не была ни к чему привязана.

Слайд 12

В каком процессе вода заменила солнце , через 600 лет ее заменил песок ? В процессе измерения времени – часах.

Слайд 13

Какой знак нужно поставить между 4-мя и 5-ю, чтобы результат оказался больше 4-х и меньше 5-ти? запятую

Слайд 14

Три охотника варили кашу. Один положил 2 кружки крупы, второй-1 кружку, а у третьего крупы не было. Кашу же они съели все поровну. Третий охотник и говорит: «Я даю вам 5 патронов. Как поделить эти патроны в соответствии с вашим вкладом в мою порцию каши?» Второй охотник съел столько каши, сколько положил крупы, поэтому третий охотник от него ничего не получил. Все патроны надо отдать первому охотнику.

Слайд 15

Великие математики 20 30 40 50 Геометрия 20 30 40 50 Занимательные задачи 20 30 40 50

Слайд 16

Кому принадлежат эти строки: «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит» ? Ломоносову Михаилу Васильевичу .

Слайд 17

Кто из математиков древности погиб от меча римского солдата , гордо воскликнув перед смертью: « Отойди, не трогай моих чертежей?» Архимед

Слайд 18

Этот ученый впервые разделил числа на простые и составные, четные и нечетные; впервые открыл математическую теорию музыки. Пифагор

Слайд 19

Автор первого русского учебника математики. Магницкий

Слайд 20

Найдите три одинаковые карточки 3, 4, 5

Слайд 21

Если отпилить кубику одну вершину, на сколько измениться количество его вершин? На 2. Было 8 вершин, стало 7+3=10 вершин.

Слайд 22

Шел по дороге Иван. Навстречу ему бабушка. -Добрый вечер, мальчик! - молвила она – хочешь расскажу, где клад найти? -Хочу, ответил Ваня. Иди прямо на север по дороге. Дойди до башни и сверни налево. Пройди столько же через лес. Затем сверни на юг и по болоту пройди путь в 2 раза короче того, что был пройден, считая от места, где мы стоим. Выйдешь на тропинку – она проходит под прямым углом к пути по болоту. Иди дальше по тропинке налево, на этот раз твой путь будет в 3 раза меньше, чем прошел. В конце пути – клад. Стоит ли идти Ване по этому маршруту? Что ей ответил Иван? Иван ответил, что он придет на то же самое место, так как это путь вдоль сторон квадрата.

Слайд 23

На сколько равных частей можно разрезать плоский круглый торт тремя прямолинейными надрезами ножа? Перекладывать куски в процессе разрезания не разрешается. на 8 равных частей

Слайд 24

Какой цифрой оканчивается произведение 13 *14*15* 16*17 ? Произведение оканчивается нулём

Слайд 25

Часы бьют три, и, пока они бьют, проходит 3 секунды. Сколько времени пройдет, пока часы будут бить семь? 9 секунд

Слайд 26

Три друга – Алеша, Коля и Саша – сели на скамейку в один ряд. Сколькими способами они могли это сделать? 6 способами

Слайд 27

Купец купил плащ, шляпу и калоши и заплатил за все 140 рублей. Плащ стоит на 90 рублей больше, чем шляпа, а шляпа и плащ вместе на 120 рублей больше, чем калоши. Сколько стоит каждая вещь в отдельности? Калоши – 10 руб., шляпа – 20 руб., плащ– 110 руб.