Решение задачи о вычислении дня недели Международного дня борьбы с коррупцией – 9 декабря в 2025 году.
план-конспект урока по математике (5 класс) на тему

Тема

Деление с остатком .

Тема АК

Международный день борьбы с коррупцией – 9 декабря.

Этапы урока, цель и время

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Формируемые УУД

 IV этап.

Первичное

закрепление. Цель: организовать закрепление учениками выполнения

действия деления с остатком с  проговариванием во внешней речи.

-Коррупция – это действия не по закону, не по правилам. Иными словами, действия противозаконные. Государство должно противодействовать коррупции, сохраняя общественное благо и социальную справедливость.

-Случалось ли вам действовать не по правилам?

-Вызывает ли это одобрение окружающих?

Задача.

Для пропаганды знаний о коррупции Организация Объединенных Наций (ООН) учредила Международный день борьбы с коррупцией – 9 декабря. Известно, что в 2012 году 9 декабря – это воскресенье. В какой день недели будет отмечаться Международный день борьбы с коррупцией в 2025 году?

1.Сколько лет пройдёт с 2012 до 2025?

2.Сколько високосных лет случится в этот период?

3.Сколько не високосных лет?

4.Сколько дней во всех этих годах?

5.Сколько недель в 13 годах?

Приводят примеры.

Дают оценку противоправным действиям.

Читают  задачу на слайде.

1.2025-2012=13(лет)

2.13:4=3(ост.1)-три високосных года.

3.13-3=10

4.365∙10+366∙3=3650+1098=4748

5.4748:7=648(ост.2), т.к. по условию задачи неделя начиналась в воскресенье, то закончится неделя в субботу. Два дня остатка  выпадают на воскресенье и на понедельник. Значит искомый день это вторник.

Ответ: Международный день борьбы с коррупцией в 2025 году во вторник.

Коммуникативные: уметь выражать свои мысли с достаточной полнотой и точностью (антикоррупционный стандарт поведения)

Познавательные: уметь извлекать из математических текстов необходимую информацию (антикоррупционный стандарт поведения)

 Регулятивные: уметь проговаривать последовательность действий, выполнять работу по предложенному плану (антикоррупционный стандарт поведения)

V. Рефлексия.

Цели:

- зафиксировать новое содержание урока;

- организовать самооценку

и рефлексию учебной деятельности.

Ребята, я прошу вас дать самооценку своей работы на уроке.

 - Поучили ли вы сегодня абсолютно новые для себя знания?

 - Все ли сегодня у вас получилось?

 - Смогли ли вы преодолеть возникшие перед вами трудности?

 - Какие моменты сегодняшнего занятия понравились больше всего?

-Какие новые сведения о борьбе с коррупцией вы получили?

Отвечают на вопросы.

Развитие умения давать оценку проделанной работе, объяснять причины успехов и неудач.