10 пробных вариантов егэ по математике
тест по математике (11 класс) на тему

2014-2015 Тренировочная работа № 4   по математике     11 класс

Вариант  7  (базовый)

1. Найдите значение выражения:    .

2. Найдите значение выражения:    

3.Призерами городской олимпиады по математике стало 48 учеников, что составило 12% от числа участников. Сколько человек участвовало в олимпиаде?

4.Площадь треугольника со сторонами а, b и с вычисляется по формуле Герона      где

Найдите площадь треугольника со сторонами  11,  25,  30.

5. Вычислите:    .

6.Павел Иванович купил американский автомобиль, спидометр которого показывает скорость в милях в час. Американская миля равна 1609 м. Какова скорость автомобиля в километрах в час, если спидометр показывает 65 миль в час? Ответ округлите до целого числа.

7.Найдите корень уравнения   

8. Электрику ростом 1,8 метра нужно поменять лампочку, закреплённую на стене дома на высоте 4,2 м. Для этого у него есть лестница длиной 3 метра. На каком наибольшем расстоянии (в метрах) от стены должен быть установлен нижний конец лестницы, чтобы с последней ступеньки электрик дотянулся до лампочки?

9.Установите соответствие между величинами и их возможными значениями.

ВЕЛИЧИНЫ                                          ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ

А) площадь квартиры                                         1) 0,5 га

Б) площадь футбольного поля                           2) 60 кв.м

В) площадь территории государства                3) 97,5 кв.см

Г) площадь купюры 100 руб.                             4) 41 тыс. кв.км

В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.

10.Биатлонист пять раз стреляет по мишеням. Вероятность попадания в мишень при одном выстреле равна 0,8. Найдите вероятность того, что биатлонист первые три раза попал в мишени, а последние два промахнулся. Результат округлите до сотых.

11. На рисунке изображен график, описывающий прямолинейное движение автомобиля. По горизонтальной оси отложено время (в часах), по вертикальной — расстояние от начала движения (в километрах). Через 15 километров после начала движения автомобиль вынужден был остановиться для небольшого ремонта. Определите по графику, сколько минут длилась остановка.

   

12.Керамическая плитка одной и той же торговой марки выпускается трёх разных размеров. Плитки упакованы в пачки. Пользуясь данными таблицы, определите, в каком случае цена одного квадратного метра плитки будет наименьшей. В ответ запишите найденную наименьшую цену квадратного метра в рублях.

13. В прямоугольном параллелепипеде    известны длины рёбер:  AB=6,  AD = 5,  AA1= 12. Найдите  площадь сечения  параллелепипеда  плоскостью, проходящей через вершины   А, B и С1.

14.На рисунке изображён график функции   к которому проведены касательные в четырёх точках. Ниже указаны значения  производной в данных точках. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке значение производной.

ТОЧКИ                                  ЗНАЧЕНИЯ ПРОИЗВОДНОЙ

А                                               1)

В                                               2) 1,4

С                                               3)

D                                               4) 0,5

В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер

15. ABCD - прямоугольник,   АО=5 см,  АМ =4 см. Найдите  АВ.

16.В бак, имеющий форму правильной четырёхугольной призмы со стороной основания, равной 20 см, налита жидкость. Для того чтобы измерить объём детали сложной формы, её полностью погружают в эту жидкость. Найдите объём детали, если уровень жидкости в баке поднялся на 5 см. Ответ дайте в кубических сантиметрах. 

17.Каждому из четырёх неравенств слева соответствует одно из решений справа. Установите соответствие между неравенствами и множествами их решений.

НЕРАВЕСТВА                                                    РЕШЕНИЯ

          А)                      1)

          Б)                            2) 

          В)                          3) 

          Г)                                          4) 

В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.

18.Миша, Валера и Костя играли во дворе, и один из них случайно разбил окно. Миша сказал: «Валера разбил окно». Валера сказал: «Костя разбил окно». Костя сказал: «Я разбил окно». Позже оказалось, что только один из детей сказал правду, а двое других солгали.

Выберите  утверждения, которые следуют из приведённых данных.

1)Окно разбил Миша.

2)Окно разбил Валера.

3)Окно разбил Костя.

4)Невозможно определить, кто из детей разбил окно.

В ответе укажите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

19.Маша задумала натуральное число и нашла его остатки при делении на 3, 6 и 9. Сумма этих остатков оказалась равна 15. Найдите остаток от деления задуманного числа на 18.

20.Запись шестизначного числа начинается цифрой 2. Если цифру перенести с первого места на последнее, сохранив порядок остальных пяти цифр, то вновь полученное число будет втрое больше первоначального. Найдите первоначальное число.