Урок-конкурс "Математическое путешествие"
план-конспект урока по математике (7 класс) по теме

Опубликовано 11.11.2018 - 13:48 - Никитенко Ольга Александровна

Урок - конкурс "Математическое путешествие" для обучающихся 7 класса

Скачать:

Вложение	Размер
6_klass_-_veselye_matematiki.docx	224.34 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект урока – конкурса «Весёлые математики», 6 класс

Автор: Никитенко Ольга Александровна

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области «Школа-интернат № 115 для обучающихся

с ограниченными возможностями здоровья

городского округа Самара» - ГБОУ № 115

Учитель математики г. Самара

Цель урока:

Развивать и укреплять интерес к математике

Задачи урока:

коррекционно – обучающие:

совершенствовать навыки устных вычислений;
совершенствовать навыки письменных вычислений;
ознакомить с интересными математическими заданиями;

коррекционно – развивающие:

развивать мышление, память, внимание, сообразительность;
развивать коммуникативные навыки;
развивать речь при выполнении математических действий;
расширить кругозор детей;

коррекционно – воспитывающие:

воспитывать интерес к математике;
воспитывать умение работать в группе.

Оборудование:

компьютер;
мультимедийный проектор;
экран;
презентация;
листы – задания;
чистые листы и ручки;
жетоны.

Ход урока:

№ слайда

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Слайд 1

Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас с вами не обычный урок, а урок – конкурс. В нем принимают участие 2 команды. Пожалуйста, слово капитанам.

Ученики заходят в класс.

Слайд 2

Команда «УМНИКИ»

Наш девиз:

Мы Умники, а это значит –

Нас ждёт успех и ждёт удача!

Вперёд к победе – наш девиз!

А кто слабее – берегись!

Капитан представляет свою команду и девиз.

Слайд 3

Команда «ЭРУДИТЫ»

Наш девиз:

Эрудиты – это ум,

Эрудиты – это мощно,
Не страшны нам тишь и шум,

Мы в победу верим точно!

Капитан представляет свою команду и девиз.

Слайд 4

А перед вами игровое поле с 9 заданиями. Каждая клеточка – задание. За правильное выполнение заданий команды будут получать жетоны, в конце конкурса мы подведём итоги и определим победителя.

1	2	3
4	5	6
7	8	9

Ученики делятся на две команды и рассаживаются за свои столы.

Слайд 5

Конкурс № 1. Разминка.

Ребята, давайте прочитаем задачи в стихах и решим их.

Красная Шапочка шла по тропинке.

Семь пирожков в плетёной корзинке.

Бабушке внучка на праздник несла,

Но по дорожке часть раздала.

Зайчику, ёжику, мышке и белочке.

Сколько гостинцев осталось у девочки? (3)

Ученики читают

стихи и решают задания и называют ответы.

Раздать жетоны.

Слайд 6

Шесть листьев сам Олег собрал,

А три листочка Саша дал.

Скажите сколько у него

Осенних листиков всего? (9)

Ребята называют ответы.

Раздать жетоны.

Слайд 7

Вот задумал ёж друзей

Пригласить на юбилей.

Пригласил трёх медвежат,

Пять зайчат и семь бельчат.

Посчитайте, поскорей,

Сколько у ежа гостей? (15)

Ученики называют ответы.

Раздать жетоны.

Слайд 8

Пять котлет лежало в миске.

Две из них взяла Лариска,

Ещё одну стащила киска.

И сколько их осталось в миске? (2)

Ребята читают задачи и решают их.

Раздать жетоны.

Слайд 9

Ёжик по лесу шёл,

На обед грибы нашел.

7 под берёзой, 6 под осиной,

Сколько их будет в плетёной корзине?

(13)

Ученики называют ответы.

Раздать жетоны.

Слайд 10

Конкурс № 2. Прятки.

Найди, какие числа прячутся под геометрическими фигурами.

+ 123 = 254

280 :

= 7

+ = 865

х 9

= 540

Учащиеся решают примеры и находят числа и записывают их на листах – заданиях.

Слайд 11

Ответы:

=…131

= ….40

=…734

= ….60

Проверяют полученные ответы.

Раздать жетоны.

Слайд 12

Конкурс № 3. Математические ребусы.

Ребята, вам предстоит разгадать математические ребусы.

Точка

$C:\Users\Никитенко\Desktop\img_user_file_56e850b9b1338_23[1].jpg$