Презентация "Математика - ключ ко всем наукам"
презентация к уроку по математике на тему

Слайд 1

Осыщенко Виктор Сергеевич у читель математики МБОУ ВСОШ №2 Математика – ключ ко всем наукам

Слайд 2

Физика Информатика Химия География Биология Русский язык Физкультура История МАТЕМАТИКА

Слайд 3

«Р ано или поздно всякая правильная математическая идея находит применение в том или ином деле» КРЫЛОВ А.Н . Цель проекта – создание образовательной среды для формирования математической культуры личности на основе межпредметных связей. Математика - ключ ко всем наукам .

Слайд 4

Задачи проекта: -дать обучающимся качественное образование по математике; -повышение мотивации к обучению за счет расширения пространства учебного предмета; -выявить средства развития познавательного интереса учащихся к математике в процессе реализации межпредметных связей; -раскрыть математические способности, интеллектуальный, творческий и нравственный потенциал каждого обучаемого -создание банка методических материалов для реализации межпредметных связей в учебной и внеурочной деятельности; -создание Школьного математического сообщества.

Слайд 5

Этапы реализации проекта. 1 этап . Подготовительный этап. 1п\г 2014-2015 года. 2 этап . Опытно-поисковый этап. 3 этап . Обобщающий этап. Условия реализации проекта: Медиаресурсы : Интернет – как источник необходимой информации; Microsoft Office Word и Microsoft Office Power Point - как средства структурирования, оформления и систематизации информации. Мультимедийные обучающие программы. Материально-технические: сканер, компьютер, принтер, проектор, интерактивная доска, мобильный класс. Организация Школьного математического сообщества. Банк методических материалов по теме « Межпредметные связи».

Слайд 6

Риски проекта 1.На проведение интегрированного урока требуется времени больше, чем отводится на стандартный урок 2.Значительное возрастание нагрузки на учителя по причине недостатка в учебно-методических комплексах заданий интегрированного характера 3.Возможность не восприятия или неполного восприятия обучающимися данного подхода в случае, если только отдельные педагоги работают в ключе установления межпредметных связей.

Слайд 7

Класс Интерес к предмету Место предмета. 5Б 43,75% 2 6А 35% 3 7А 32% 5 Проявление интереса к математике Качество знаний. 2014-2015 учебный год. Класс Оценка I четверть II четверть 5Б Отл . 6,25% 12,5% Хор. 46,875% 43,75% Удовл . 46,875% 43,75% 6А Отл . 5% 10% Хор. 45% 45% Удовл. 50% 45% 7А Отл. 4% 12% Хор. 44% 36% Удовл. 52% 52% Мониторинг результатов промежуточной аттестации

Слайд 8

Количество опрошенных обучающихся Мотивация к учебной деятельности на уроках математики % количества опрошенных обучающихся 16 Ставят своей целью узнать новое 65% Узнать сверх программного материала, «чего не пишут в учебниках» 15% Хотят углубленно изучать предмет 10% Хотели бы поделиться своими знаниями с одноклассниками 45% Хотели бы проявить себя и проверить свои возможности 30% № Причины, определяющие положительную мотивацию Количество, опрошенных обучающихся % 1 Даёт возможность лучше понять окружающий мир 22 90% 2 Формирует интеллект, расширяет кругозор 22 50% 3 Имеет практическое значение 22 70% 4 Знания необходимы для моей будущей профессии 22 25% 5 Формирует умения, которые пригодятся в жизни 22 70% 6 Интересный и познавательный предмет 22 52% Результаты анкетирования обучающихся, воспитанников 5 класса (2014-2015 учебного года ) Значимость предмета математики для обучающихся 9 класса (2014-2015 учебного года )

Слайд 9

Ожидаемые результаты: создание благоприятной образовательной среды, способствующей развитию потенциала личности, необходимого для успешной её адаптации в современном обществе; разработка индивидуальных образовательных траекторий обучающихся, их реализация на основе активизации познавательной деятельности; создание образовательного пространства способствующего получению качественного математического образования; разработка гибких критериев оценивания достижений обучающихся .

Слайд 10

Учитель бывает придирчив и строг И часто тебя "достаёт", Но каждый Учитель – немножечко Бог, Который тебя создаёт. Влад Немерцалов