Технологическая карта урока и презентация к уроку математики для 5 класса по теме: "Степень"
план-конспект урока по математике (5 класс)

Слайд 1

К – класс Р – радость У – успех О – организованность

Слайд 3

3+3+3+3+3+3+3 =3·7

Слайд 4

2+2= 15+15+15= 8+8+8+8= 3+3+3+3+3= 5+5+5+5+5+5= a + a + a +а = 2+2= 15+15+15= 8+8+8+8= 3+3+3+3+3= 5+5+5+5+5+5= a+a+a+а = Замените сумму произведением и вычислите: 2·2=4 15·3=45 8·4=32 3·5=15 5·6=30 а ·4 = 4а

Слайд 5

1 2 3 4 5 3 3 3 3 3 * * * * 3 ? = 2187 Произведение, в котором множители равны друг другу * 3 * 3 6 7 7

Слайд 6

Расположите числа в порядке возрастания и составьте слово : П 444 Т 66 Е 333 Е 1111 С 11 Ь 2525 Н 2222 С 11 Т 66 Е 333 П 444 Е 1111 Н 2222 Ь 2525

Слайд 7

Степень числа 19.12. Классная работа.

Слайд 8

Основные понятия Основание Показатель Внимательно смотри Основание степени – 3 Показатель степени – 7 Помнить надо всем!!!

Слайд 9

5 4 6 5 7 8 6 5 =6·6·6·6·6 7 8 =7·7·7·7·7·7·7·7 Что означают записи? Назовите основание и показатель степени: 5 4 =5·5·5·5

Слайд 11

Помни всегда n раз умножаем а на а !

Слайд 12

УМНОЖЕНИЕ ДЕЛЕНИЕ СЛОЖЕНИЕ ВЫЧИТАНИЕ  

Слайд 13

Порядок выполнения действий: Если в выражении нет скобок и оно содержит действия только одной ступени, то их выполняют по порядку слева направо. Если выражение содержит действия первой и второй ступени и в нём нет скобок, то сначала выполняют действия второй ступени, потом действия первой ступени. Если в выражении есть скобки, то сначала выполняют действия в скобках (учитывая правила 1 и 2)

Слайд 14

Домашнее задание: п.20 (правила),№ 551,553.

Слайд 15

Самопроверка:

Слайд 16

Назовите основание и показатель степени 3 4 ; Если показатель степени равен 1, то что это значит? 2 1 =2; 3 1 =3; 4 1 =4 Первая степень любого числа равна этому числу. 6 1 2 6 5 3

Слайд 18

целей урока: Знать: - понятие степени; -основание степени, показатель степени; Уметь: - читать и записывать выражения со степенями; -находить значение степени в примерах; В оспитание самостоятельности, самооценки, активности . № 3. Найди ошибку: 7 · 7 · 7 · 7 · 7=7 3 0,2· 0,2· 0,2=0,2 3 1· 1· 1·1·1· 1· 1· 1= 1 8 = 1 3 3 = 27 2 5 , где 5-основание, 2- показатель степени. Верно «+», неверно «-».