Презентация к уроку по теме "Умножение десятичных дробей"
презентация к уроку по математике (5 класс)

Слайд 1

Слайд 2

1.Чтобы умножить десятичную дробь на 10,100,1000 и т.д., надо в этой дроби перенести запятую вправо соответственно на 1, 2, 3 и т.д., цифры. 2. Чтобы умножить десятичную дробь на 0,1; 0,01; 0,001 и т.д., надо в этой дроби перенести запятую влево соответственно на 1, 2, 3 и т.д., цифры. Правила умножения десятичных дробей

Слайд 3

Правило умножения десятичных дробей Чтобы перемножить две десятичные дроби, надо: 1. Умножить их как натуральные числа, не обращая внимания на запятые; 2. В полученном произведении отделить запятой справа столько цифр, сколько их стоит после запятой в обоих множителях вместе.

Слайд 4

Устная работа №1 На какое число надо умножить 0, 85 , чтобы получить: 1) 8,5; 2) 8500; 3) 0,0085 № 2 Вычислить значение выражения: 7,5 ∙ 3,8 + 7,5 ∙ 6,2 №3 Какое расстояние проехал велосипедист за 0,5 ч со скоростью 12 км/ч ?

Слайд 5

Найдите произведение 1) 5,72 ∙ 10 = 57,2 2) 5,72 ∙ 100 = 572 3) 5,72 ∙ 1000 = 5720 4) 5,72 ∙ 10000 = 57200 5) 5,72 ∙ 0,1 = 0,572 6) 5,72∙ 0,001 = 0,00572 7) 5,72 ∙ 0,01 = 0,0572

Слайд 6

Решение задач № 1. Слониха весит 3,48 т. Сколько весит слон ? ( устно) № 2 Слон и слоненок начали двигаться одновременно навстречу друг другу. Скорость слона 5,4 км/ч, скорость слоненка 1,6 км/ч. Слоны встретились через 0,05 ч. Какое расстояние было между ними сначала ? Ответ дайте в метрах. Слоны — гиганты среди животных. Высота слона 2 – 4 м. Вес слона — от 2,5 до 7 тонн. Самцы весят в два раза больше самок .

Слайд 7

Работа по учебнику Выполнить упражнения № 917, 918, 926, № 929 ( 2,3 ) (работав парах) № 929 1) 0,5а ∙ 20в ,если а=4,в=6,8 272 2 ) 0,25х ∙ 0,4у, если х=1,2, у=0,3 0,036 3) 4 m ∙ 0, 5n , если m = 0, 2 2, n =100 44

Слайд 8

Физминутка

Слайд 9

Расшифруйте слово А 0,5 ∙ 3 = 1,5 Т 0,09 ∙ 0,4 = 0,036 П 0,7 ∙ 0,8 = 0,56 С 0,7 ∙ 0,005 = 0,0035 И 1,7 ∙ 5 = 8,5 Н 4,5 ∙ 8 = 36 Р 3,2 ∙ 0,6 = 1,92 О 0,3 ∙ 0,15 = 0,045 0,036 1,92 1,5 36 0,0035 0,56 0,045 1,92 0,036 8,5 1,92 т р а н с п о р т и р

Слайд 10

Домашнее задание: § 34, № 300 (всем), № 923, 927, 929 ( 4 ), 933 ( два номера на выбор )

Слайд 11

Р ефлексия Для оценивания своей активности и качества своей работы на уроке на листочке условно отметим свои ответы : «+» - ответил по своей инициативе, ответ правильный «-» - ответил по своей инициативе, но ответ неправильный «П» - ответил по просьбе учителя, ответ правильный «Н» - ответил по просьбе учителя, но ответ неправильный «0» - не ответил Какова тема сегодняшнего урока? Какова цель урока ? Мы достигли поставленной цели? Что для тебя было легко (трудно)? Доволен ли ты своей работой? За что ты хочешь похвалить себя или кого-то из одноклассников?

Слайд 12

Спасибо за урок !