Итоговая контрольная работа по математике 6 класс
методическая разработка по математике (6 класс)

Итоговая контрольная работа за курс 6 класса по учебнику Никольского С.М. (2017г.)


Предварительный просмотр:

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО МАТЕМАТИКЕ

ЗА КУРС 6 КЛАССА

   Работа состоит из 2 частей:

 I часть – содержит 16 заданий;

II часть  – содержит 3 задания;

При выполнении первой части нужно указать только ответы.

При этом:

  • если к заданию приводятся варианты ответов (четыре ответа), то надо выбрать ответ, соответствующий верному;
  • если ответы не приводятся, то полученный ответ надо записать в отведенном для этого месте.

         

Ответы на задание теста I части оцениваются одним баллом. Ответы на задания II части оцениваются двумя баллами. За правильно выполненную I часть можно получить 16 баллов, за правильно выполненную II часть можно получить 6 баллов.

Максимальный балл  за всю работу– 22

Шкала перевода в пятибалльную систему

«2»

«3»

«4»

«5»

0 - 5 баллов

6 - 11 баллов

12 - 15 баллов

16 - 22 балла

ВАРИАНТ 1

Часть 1

Для заданий  1 – 6  в бланке ответов № 1 необходимо указать номер верного ответа

1. Какое неравенство верное?

1) - 5 > 35                    2) –1,91 > –1,9                  3) –2 < 0                       4) 19 < –6

2.  Укажите выражение, значение которого является наибольшим.

3. Найдите значение выражения:    – 22- 24,4

1) 71,7;            2) – 22,9;            3) –71,7;        4) 22,9

4. Какую цифру следует поставить вместо * в число 10*65*, чтобы полученное число делилось на 12?

1) 2;               2) 6;                 3) 8;                4) 5

5. Радиус круга равен 7 см. Найдите площадь круга. Ответ округлите до единиц.

    1) 1540 см2          2) 15,3 см2       3)  154 см2       4) 153 см²

6.  Указать  верную  пропорцию:  

1) 3 : 2 = 10 : 5          2) 3 : 2 = 15 : 10        3) 10 : 5 = 4 : 8         4) 18 : 12 = 2 : 3

Для заданий  7 – 16  в бланке ответов № 1 необходимо указать верный  ответ. Решения заданий необходимо записать на бланке ответов №2. Если бланк закончен, то продолжите записи на дополнительном бланке ответов. На обратной стороне бланков писать нельзя.

7. Координаты точек A(-2; 6), B(3; –2). В какой точке отрезок AB пересекает ось ординат? Укажите координату данной точки.

8.  Книга, которая стоила 720 рублей, продаётся с 20%-ой скидкой. При покупке 3 таких книг покупатель отдал кассиру 2000 рублей. Сколько рублей сдачи он должен получить?

 

9. Сколько понадобится времени 8 бульдозерам, чтобы расчистить площадку, которую 7 бульдозеров расчищают за 6,4 ч?

10. Решите уравнение 32 х + 10(12 – 14х) = – 28х + 40

11. Упростите выражение:   14· (4а – 3,2) – (7,2 + а)

12. Найдите число, 20% которого равны 190.

13. На рисунке показано изменение температуры воздуха на протяжении суток. По горизонтали указывается время суток, по вертикали – значение температуры в градусах Цельсия.

Определите по рисунку наибольшую температуру воздуха за эти сутки. Ответ дайте в градусах Цельсия.

14. Найдите сумму всех целых чисел кратных 9, лежащих в промежутке  (-18; 28)

15.Сократите дробь    

 

16. Найдите значение выражения:  

Часть 2

Решения заданий  2 части необходимо записать на бланке ответов №2. Если бланк закончен, то продолжите записи на дополнительном бланке ответов. На обратной стороне бланков писать нельзя.

  1.  Вычислите: (10,8 · 2,4 – ) : ( - 0,6).
  2. Решите задачу, составив уравнение.

Автобус и грузовая машина, скорость которой на 20 км/ч больше скорости автобуса, выехали одновременно навстречу друг другу из двух городов, расстояние между которыми — 770 км. Определи скорости автобуса и грузовой машины, если известно, что они встретились через 5 ч. после выезда.

  1. Свитер стоимостью 1200 руб. продается на распродаже за 960 руб. На сколько процентов снижена цена свитера?

ВАРИАНТ  2

Часть 1

Для заданий  1 – 6  в бланке ответов № 1 необходимо указать номер верного ответа

1. Какое неравенство неверное?

1) 5,2 > –5,5                2) –15 < –14                  3) 0 > –2                     4) –4,5 < –4,6

2.

3.Найдите значение выражения:   –

1) -2,5            2) 2,5            3) –2,50        4) 0

4. Какую цифру следует поставить вместо * в число 555*1*, чтобы полученное число делилось на 6?

1) 2;               2) 3;                 3) 4;           4) 6

5. Радиус круга равен 11 см. Найдите площадь круга. Ответ округлите до единиц.

      1) 38,99 см2                2)  380 см2          3)  389 см2                  4)  379 см2

6. Указать  верную  пропорцию:  

1)  3 : 5 = 10 : 12              2) 3 : 8 = 5 : 6           3)  3 : 8 = 6 : 16                  4)  5 : 3 = 10 : 8

Для заданий  7 – 16  в бланке ответов № 1 необходимо указать верный  ответ. Решения заданий необходимо записать на бланке ответов №2. Если бланк закончен, то продолжите записи на дополнительном бланке ответов. На обратной стороне бланков писать нельзя.

  1. Координаты точек A(–2; 4), B(4; –3). В какой точке отрезок AB пересекает ось абсцисс?
  2. Товар на распродаже уценили на 20%, при этом он стал стоить 680 р. Сколько стоил товар до распродажи?
  3. 4 каменщика могут выполнить кладку за 15 дней. За сколько дней  выполнят  эту  же  кладку 3  каменщика?
  4. Решите уравнение  12 (– 2  – х) + 16 х = 18
  5.  Упростите выражение: 6 · (х + 6,5) – 4 · (4,4 + х)

12.

  1. Найдите число, 12% которого равны 318.

14.  Найдите сумму всех целых чисел кратных 8, лежащих в промежутке  (-16; 25)

15. Сократите дробь

16. Найдите значение выражения:  :

Часть 2

Для заданий  7 – 16  в бланке ответов № 1 необходимо указать верный  ответ. Решения заданий необходимо записать на бланке ответов №2. Если бланк закончен, то продолжите записи на дополнительном бланке ответов. На обратной стороне бланков писать нельзя.

  1. Вычислите: (2,6 · 0,3 –  ) : ( - 1,9).
  2. Решите задачу, составив уравнение.  На одном складе было в 2,5 раза меньше овощей, чем на втором. После того как на первый склад завезли 180 т овощей, а на второй – 60 т, овощей на обоих складах стало поровну. Сколько тонн овощей было на каждом складе первоначально?

  1. После того, как заасфальтировали дорогу, время на поездку по ней сократилось с  2,4 ч  до  1,5 ч.  На  сколько  процентов  сократилось  время  поездки?

                

ВАРИАНТ 3

Часть 1

Для заданий  1 – 6  в бланке ответов № 1 необходимо указать номер верного ответа

1. Какое неравенство неверное?

1) 5 > –35                    2) –1,51 > –1,5                  3) –2 < 0                       4) –19 < –6

2.

3. Найдите значение выражения:    –

1) 12,2;            2) – 37;            3) –12,2;        4) 37

4. Какую цифру следует поставить вместо * в число 9*425*, чтобы полученное число делилось на 12?

1) 2;               2) 6;                 3) 8;                4) 5

5. Радиус круга равен 8 см. Найдите площадь круга. Ответ округлите до единиц.

    1) 2100 см2          2) 20,1 см2       3)  201 см2       4) 200 см²

  1.  Указать  верную  пропорцию:  

1) 2 : 3 = 5 : 10          2) 2 : 3 = 10 : 15        3) 5 : 10 = 8 : 4         4) 12 : 18 = 3 : 2

Для заданий  7 – 16  в бланке ответов № 1 необходимо указать верный  ответ. Решения заданий необходимо записать на бланке ответов №2. Если бланк закончен, то продолжите записи на дополнительном бланке ответов. На обратной стороне бланков писать нельзя.

7. Координаты точек A(5; 2), B(–3; –1). В какой точке отрезок AB пересекает ось ординат? Укажите координату данной точки.

8.  Альбом, который стоил 120 рублей, продаётся с 25%-ой скидкой. При покупке 5 таких альбомов покупатель отдал кассиру 500 рублей. Сколько рублей сдачи он должен получить?

 

9. Сколько понадобится времени 9 бульдозерам, чтобы расчистить площадку, которую 7 бульдозеров расчищают за 6,3 ч?

10. Решите уравнение 16 х + 10(6 – 7х) = – 14х + 20

11. Упростите выражение:   7· (4в – 4,2) – (4,2 + в)

12. Найдите число, 20% которого равны 240.

13.

14. Найдите сумму всех целых чисел кратных 7, лежащих в промежутке  (-14; 22)

15.Сократите дробь

 

16. Найдите значение выражения:  : .

Часть 2

Решения заданий  2 части необходимо записать на бланке ответов №2. Если бланк закончен, то продолжите записи на дополнительном бланке ответов. На обратной стороне бланков писать нельзя.

  1.  Вычислите: (1,8 · 0,4 –  ) : ( - 0,8).
  2. Решите задачу, составив уравнение.

Расстояние между городами автомобиль преодолевает за 3 ч. Если бы его скорость была на 15 км/ч больше, то на этот путь ему потребовалось бы 2,4 ч. Определите скорость автомобиля и расстояние между городами.

  1. С  введением  нового  фасона  расход  ткани  на  платье  увеличился  с  3,2 м   до  3,6 м.   На  сколько процентов    увеличился  расход  ткани  на  платье?

ВАРИАНТ  4

Часть 1

Для заданий  1 – 6  в бланке ответов № 1 необходимо указать номер верного ответа

1. Какое неравенство верное?

1) 5,2 > –5,5                2) –15 < –14                  3) 0 > –2                     4) –4,5 < –4,6

2.  Укажите выражение, значение которого является наименьшим.

3.Найдите значение выражения:   – 7

1) -9,9            2) 36,9           3) –36,9        4) 9,9

4. Какую цифру следует поставить вместо * в число 59*45*, чтобы полученное число делилось на 6?

1) 2;               2) 3;                 3) 4;           4) 6

5. Радиус круга равен 12 см. Найдите площадь круга. Ответ округлите до единиц.

      1) 452 см2                2)  453 см2          3)  452,2 см2                  4)  452,1 см2

6. Указать  верную  пропорцию:  

1)  6 : 10 = 20 : 24           2) 6 : 16= 10 : 12      3)  6 : 16 = 12 : 32           4)  10 : 6 = 20 : 16

Для заданий  7 – 16  в бланке ответов № 1 необходимо указать верный  ответ. Решения заданий необходимо записать на бланке ответов №2. Если бланк закончен, то продолжите записи на дополнительном бланке ответов. На обратной стороне бланков писать нельзя.

7. Координаты точек A(-2; 6), B(3; –2). В какой точке отрезок AB пересекает ось абсцисс? Укажите координату данной точки.

  1. Товар на распродаже уценили на 25%, при этом он стал стоить 560 р. Сколько стоил товар до распродажи?

9.  4  маляра  могут  выполнить  работу  за  14 дней.  За  сколько  дней  выполнят  эту  же  работу  7  маляров?

10. Решите уравнение  8а + 10 (3  – 3,5а)  = 10 – 7а

11. Упростите выражение: 3 · (х + 4,8) – 2 · (7,6 + х)

12. Найдите число, 30% которого равны 528.

13. На рисунке показано изменение температуры воздуха на протяжении суток. По горизонтали указывается время суток, по вертикали – значение температуры в градусах Цельсия.

Определите по рисунку какая температура воздуха была в полдень. Ответ дайте в градусах Цельсия.

14.  Найдите сумму всех целых чисел кратных 4, лежащих в промежутке  (-16; 21)

15. Сократите дробь  

16. Найдите значение выражения:  

Часть 2

Для заданий  7 – 16  в бланке ответов № 1 необходимо указать верный  ответ. Решения заданий необходимо записать на бланке ответов №2. Если бланк закончен, то продолжите записи на дополнительном бланке ответов. На обратной стороне бланков писать нельзя.

  1. Вычислите: (5,2 · 0,6 –  ) : ( - 0,4).

  1. Решите задачу, составив уравнение.  У двух братьев поровну орехов. Если старший брат отдаст младшему 15 орехов, то орехов у него станет в 7 раз меньше, чем у младшего. Сколько орехов у каждого брата было первоначально?

  1. После повышения цены куртка стоимостью 3500 руб. стала стоить 4025 руб. На сколько процентов повысилась цена товара?


По теме

Примерная итоговая контрольная работа по математике за 2 класс

Материал может быть использован родителями для подготовки учащихся 2 класса к итоговой аттестации по предмету за 2 полугодие....

Итоговая контрольная работа по математике в 8 классах

Работа состоит из пояснительной записки и четырех вариантов контрольной работы с ответами. В пояснительной записке имеется нормативно-правовая база, структура работы, критерии оценивания, использованн...

Итоговая контрольная работа по математике в 8 классах

Работа состоит из пояснительной записки и четырех вариантов контрольной работы с ответами. В пояснительной записке имеется нормативно-правовая база, структура работы, критерии оценивания, использованн...

Промежуточна аттестация: итоговая контрольная работа по математике в 8 классах

Работа состоит из пояснительной записки и четырех вариантов контрольной работы с ответами. В пояснительной записке имеется нормативно-правовая база, структура работы, критерии оценивания, использованн...

Итоговая контрольная работа по математике за 8 класс

Итоговая контрольная работа по математике за 8 класс...

Итоговая контрольная работа по математике 6 класс в формате ГИА

Данный материал предназначен для проведения переводных экзаменов (итоговой контрольной работы в формате ГИА) по математики для учащихся 6 класса. Разработан по учебнику И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович. Ра...

Итоговая контрольная работа по математике 5 класс в формате ГИА

Данный материал предназначен для проведения переводных экзаменов (итоговой контрольной работы в формате ГИА) по математики для учащихся 5 класса. Разработан по учебнику И.И.Зубарева, А.Г.Мордкови...