Методическая разработка открытого внеклассного мероприятия по математике "Своя игра"
методическая разработка по математике (10 класс)

Сценарий

математической викторины

"Своя игра"

                                                    2019

Цели мероприятия:

1. Повышение познавательного интереса к предмету математики.
2. Способствовать воспитанию "чувства локтя" и дружбы среди учащихся.
3. Способствовать побуждению каждого учащегося к творческому поиску и размышлениям, раскрытию своего творческого потенциала.
4. Способствовать развитию кругозора учащихся, математической речи и грамотности.

   Викторина, проводится для учащихся 10-11-х классов. В игре принимают участие три команды (по 4 участников). Каждая команда выбирает себе название. В игре задействованы еще 3 учителя, которые выступают в роли консультантов. Игра проходит в два этапа: 2 отборочных тура и финальный тур.

Правила игры:

        Задача каждой команды набрать как можно большее количество баллов. Для этого необходимо правильно ответить на вопросы 2 – х отборочных туров и в финальной игре не только правильно ответить, но и сделать большую ставку на свой ответ.

В отборочных турах каждый вопрос имеет свою стоимость, на обдумывание дается 30 секунд, отвечает та команда, которая быстрее поднимет руку. Если команда ответила правильно, то она выбирает следующий вопрос. На вопрос – аукцион  право ответа имеет та команда, которая назначит большую сумму, если на счету игроков сумма, меньшая чем стоимость вопроса, то они могут предложить только номинал (стоимость вопроса). На вопрос кот в мешке отвечает та команда, которой отдает это право команда, выбравшая вопрос.

          За каждой командой закреплены по одному консультанту, они ведут подсчет баллов, если команда отвечает правильно –  баллы прибавляются, если неправильно – вычитаются.

    Также за правильностью хода игры наблюдают приглашенные.

Оборудование: мультимедийный проектор, экран, компьютерное оснащение.

Ход игры:

Игра начинается с представления команд и сообщаются правила игры.

Сегодня в игре предлагаются вопросы по следующим темам:

• Дети
• Сила воображения
• Логика
• Считаю устно
• Числа
• Время
• Бизнес
• Уравнения
• Музыка

    Итак, начинаем 1 тур, темы которого: дети, сила воображения, считаю устно и логика. Путем жеребьевки выбирается команда, начинающая игру. Команда ___ выбирайте тему и стоимость вопроса.

1 тур

1. Дети

100. В доме 12 чашек и 9 блюдечек. Дети разбили половину чашек и 7 блюдечек.  
       Сколько чашек осталось без блюдечек?

        Ответ: 4 чашки.

200. У старшего брата две конфеты, а у младшего 12 конфет. Сколько конфет должен
       отнять старший у младшего, чтобы справедливость восторжествовала, и между
       братьями наступило равенство?

        Ответ: 5 конфет.

300. Когда младенца Кузю поцарапала кошка, он орал 5 минут, когда его укусила оса, он
       орал на 3 минуты больше, но когда собственная мать набросилась на него и начала
       мыть с мылом, Кузя орал в два раза дольше, чем после укуса осы. Мама мыла Кузю
       11 минут. Сколько орал уже вымытый Кузя?

        Ответ: 5 минут.

400. Один мальчик охотился в кухне на тараканов и убил пятерых, а ранил в три раза
       больше. Трех тараканов мальчик ранил смертельно и они погибли от ран, а
       остальные тараканы выздоровели, но обиделись на мальчика навсегда и ушли к
       соседям. Сколько тараканов ушло к соседям навсегда?

        Ответ: 12 тараканов.

500. Вопрос – аукцион. Право ответа на этот вопрос имеет та команда, которая назначит большую сумму, если на счету игроков сумма, меньшая чем стоимость вопроса, то они могут предложить только номинал (стоимость вопроса).

       Коле и Толе купили по 5 пирожных. Коля съел свои за 6 минут и стал сходить с ума
      от зависти глядя, как Толя ест каждое пирожное по 4 минуты. Долго ли будет
      сходить с ума от  зависти Коля? Ответ: 14 минут.

2. Сила воображения

100. В древности такого термина не было. Его ввел в 17 веке французский математик
       Франсуа Виет, в переводе с латинского он означает «спица колеса». Что это?
       Ответ: радиус.

200. Отрезок, соединяющий две точки окружности.

        Ответ: хорда.

300. Какая одна буква пропала?

        Ответ: ч.

400. Передвиньте одну цифру так, чтобы равенство выполнялось.

33 + 6 = 33
      Ответ: вторую тройку передвигаем чуть-чуть вверх.

500. Кот в мешке. Отвечает та команда, которой отдает это право команда, выбравшая вопрос.

       Разговор Ивана и продавца в магазине:

Иван: - Сколько просите за один?

Продавец: - Двадцать рублей.

Иван: - А за десять?

Продавец: - Сорок рублей.

Иван: - Вообще-то мне нужно сто двадцать…

Продавец: - Ради бога. С вас шестьдесят рублей.

Что покупал Иван:?

       Ответ: Иван покупал цифры

3. Считаю устно

100.  

        Ответ: 7.

200.  

         Ответ: 8/16=1/2.

300.  

        Ответ: 5.

400.  Вопрос – аукцион. Право ответа на этот вопрос имеет та команда, которая назначит большую сумму, если на счету игроков сумма, меньшая чем стоимость вопроса, то они могут предложить только номинал (стоимость вопроса).

        Ответ: .

500.

8·125·52      

Ответ: 52000.

4. Логика

100. Груша тяжелее чем яблоко, а яблоко тяжелее персика. Что тяжелее груша или  
       персик?    Ответ: груша.

200. Два мальчика играли на гитарах, а один на балалайке. На чем играл Юра, если
      Миша с Петей и Петя с Юрой играли на разных инструментах.

       Ответ: Юра играл на гитаре.

.

300. Найдите лишнюю фигуру:

     Ответ: 4, остальные получаются вращением.

400. Кот в мешке. Отвечает та команда, которой отдает это право команда выбравшая
      вопрос.

       Слово, которым обозначается это понятие, в переводе с греческого означает
      «натянутая тетива»

        Ответ: гипотенуза.

500. Представьте себе, что существует несокрушимая стена, которую ничто не может сокрушить.

Также есть всесокрушающий шар, который сокрушает все без исключений.

Так что же будет, если всесокрушающий шар попадет в несокрушимую стену?

Ответ. ничего не будет. Такие стена и шар не могут существовать одновременно

Консультанты объявите, пожалуйста, результаты 1 – го тура. Если у наблюдателей нет замечаний,  мы переходим ко второму туру. Темы второго тура: музыка, время, многоугольники и уравнения.

2 тур

1. Музыка

100.

        Ответ: «на 7 этаже».

200. Какое геометрическое тело участвует в проводах лета в одной из песен певицы Ёлки?.

        Ответ: “На большом воздушном шаре”.

300.

   Ответ: «Земфира Бесконечность».

400. Несправедливая статистика, из-за которой страдает большинство девушек

       Ответ: «По статистике 9 ребят».

500. Кот в мешке. Отвечает та команда, которой отдает это право команда выбравшая
      вопрос.

 Песня, в которой многократно повторяется числительное, соответствующее  
       греческой приставке МЕГА.

       Ответ: «Миллион алых роз».

2. Числа

100. Сколько месяцев в году имеют 28 дней?

        Ответ:все.

200. В 12 часов дня часовая и минутная стрелки совпадают.

Через какое наименьшее время стрелки вновь совпадут?        

Ответ: через 65 минут.

300. Васе в 2000 году было 25 лет, а в 2005 году 20 лет.

Как такое возможно?

       Ответ: Вася жил до н.э..

400. Этим "универсальным инструментом" пользуется и математик,и барабанщик, и охотник. Что это?

       Ответ: дроби

500. Что не имеет длины, ширины, высоты, глубины, а можно измерить?

       Ответ: время, температура.

3. Числа

100. Эти числа появились в связи с необходимостью подсчета предметов.

         Ответ: натуральные.

200. Вопрос – аукцион

Я – цифра – меньше десяти,

Меня тебе легко найти.

Но если букве «Я» прикажешь

рядом встать,

Я все – отец и ты, и дедушка, и мать.        

Ответ: семь-семья.

300. Чему равно произведение всех чисел?

       Ответ:нулю.

400. Термин греческого происхождения, означавший в древности вращающееся тело –
       веретено, юлу. О какой фигуре идет речь?

       Ответ: ромб.

500. Кот в мешке. Отвечает та команда, которой отдает это право команда выбравшая
      вопрос.В вавилонских табличках это число изображалось в виде сдвоенного угла      
      Индийцы называли его словом «сунья» (пустое), арабы перевели его  
      соответствующим  словом «ас-сыфр».

       Ответ: ноль.

4. Уравнения

100. Так называют квадратное уравнение, если в нем коэффициенты b и (или) c равны
       нулю.

         Ответ: неполное квадратное уравнение.

200. Бутылка с пробкой стоит 11 рублей. Бутылка на 10 рублей дороже пробки. Сколько
       стоит пробка?

        Ответ: 50 копеек.

300. Кот в мешке.

        Это название происходит от двух латинских слов «дважды» и «секу», буквально
       «рассекающиеся на две части». О чем идет речь?

       Ответ: биссектриса.

400. Этот способ решения уравнения не всегда дает точные значения корней и требует
       чертежных навыков от решающего.

       Ответ: графический.

500. Найдите корни уравнения:

       Ответ: корней нет.

    Консультанты объявите, пожалуйста, результаты 2 – го тура. Есть ли замечания у наблюдателей?

    Команда, набравшая отрицательную сумму баллов, выбывает из игры, таким образом, в финальный тур выходят команды ________________.

Финальный  тур

    Тема финальной игры: бизнес. Начинает та команда, у которой большее количество баллов.

Свой ответ команда записывает на листе бумаги и ниже пишет свою ставку.

Миша печет пирожки и продает их на рынке. В первый день он продал 100 пирожков по цене 1 рубль за один пирожок. На следующий день он снизил цену на 10 % и продал 110 пирожков. В какой день он заработал больше и на сколько?

Ответ: в первый день на один рубль

     Консультанты соберите листы с ответами команд.

Ответ команды ____: ___, ставка ___.

Ответ команды ____: ___, ставка ___.

Правильный ответ: ___.

Подводим итоги игры, награждение победителей.

Еще раз поздравляем победителей и благодарим всех за внимание!..