Внеурочное занятие "Математические ребусы"
презентация к уроку по математике (5 класс)

Актуальность темы  работы определяется тем, что в наше время нужно запоминать большой объем информации. С помощью создания ребусов предмет изучается в форме игры с использованием Интернет ресурсов и других источников информации. Это интересно, полезно и запоминаешь даже сложные слова правильно и надолго. Можно использовать это умение для изучения любого предмета, развивать интерес к творческой самостоятельной деятельности.

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

ребусы Ребус – это головоломка в которой зашифровано слово. Это слово дается в виде рисунков с использованием букв и цифр, а также определенных фигур или предметов. Ребус — одна из самых интересных головоломок.

Слайд 2

Существуют определенные правила для разгадывания ребусов. 1.Запятая в самом начале слова говорит о том, что нужно убрать первую букву в этом слове, а запятая в конце — убрать последнюю букву в слове. Две запятых — убираем две буквы. В слове комар убираем последние две буквы АР, в слове утюг убираем первую букву У и последнюю букву Г. 2.Зачеркнутые цифры говорят о том, что буквы стоящие на этом месте убираются. В слове пять убираем вторую и третью буквы, то есть ЯТ. Если будут зачеркнуты буквы, то они тоже убираются из слова. 3.Не зачеркнутые цифры показывают, что буквы, стоящие на месте 2 и 3 надо поменять местами. В слове утюг буквы Т и Ю меняем местами ЮТ. А теперь читаем слово полностью. Компьютер

Слайд 3

Если рисунок в перевернутом виде, то загаданное с помощью картинки слово читается справа налево. Читается не слово репа, а апер . Первая буква А убирается. В слове пень последняя буква Ь убирается. Слово кит читается наоборот. В слове стул убираются первые две буквы СТ. Названия всех предметов, изображенных в ребусе, читаются только в именительном падеже. 5.«Стрелка» или знак «равно» говорят о том, что одну букву надо заменить другой. В нашем случае в слове тик букву Т надо заменить на букву Д. Теперь слово можно прочитать полностью. ПЕРПЕНДИКУЛЯР .

Слайд 4

ВОСТОК Буквы, слова или картинки могут изображаться внутри других букв, над другими буквами, под и за ними. Тогда добавляются предлоги: В, НА, НАД, ПОД, ЗА. У нас в букве О содержится число СТО, поэтому получается …..

Слайд 5

. Цифры под картинкой указывают на то, что из данного слова нужно взять буквы, стоящие на местах под номерами 7,2,4,3,8 и составить их в том порядке, в котором расположены цифры. В слове ватрушка нужно взять буквы 7-К, 2-А, 4-Р, 3-Т, 8-А. Можно прочитать слово. КАРТА

Слайд 6

ПЯТЬ

Слайд 7

ЗАДАЧА

Слайд 8

МИНУС

Слайд 9

ВЫЧИТАНИЕ

Слайд 10

ДВА

Слайд 11

ТРЕУГОЛЬНИК

Слайд 12

ЧИСЛО

Слайд 13

ТОЧКА

Слайд 14

ДОКАЗАТЕЛЬСТВО


По теме

Внеурочное занятие "Математический лабиринт"

Внеурочное занятие "Математический лабиринт"...

Технологическая карта внеурочного занятия "Математическая карусель"

Технологическая карта внеурочного занятия по математике для 5-6 классов....

Внеурочное занятие "Математическая регата"

Внеурочное занятие "Математическая регата"...

Внеурочное занятие "Математическая регата" 7-8класс

Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 7–8-х классов "Математическая регата"Лукина Татьяна Анатольевна  учитель математикиРазделы: МатематикаВнеклассная рабо...

Внеурочное занятие “Математический турнир”

математический турнир для 5 класса...

Внеурочное занятие "Разгадывание математических ребусов"

Цель: популяризация среди обучающихся 6 классов занимательных ребусов; развитие интеллектуальных способностей, формирование логического мышления.Задачи:Обучающая: обучение основным правилам разгадыван...

Внеурочное занятие "Математическая смекалка"

Основная цель мероприятия - развить смекалку,  творческую активность учащихся, воспитать интерес к предмету.Класс делится на 4 команды и путем вытягивания карточек по очереди определяют задание. ...