Рабочая программа элективного курса "Решение задач повышенной сложности" по математике для 10 класса.
рабочая программа по математике (10 класс)
Рабочая программа элективного курса "Решение задач повышенной сложности" по математике для 10 класса.
Скачать:
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №4»
«РАССМОТРЕНО» Протокол №1 заседания ШМО учителей естественно-математического цикла от 30.08.2022 г. | «СОГЛАСОВАНО» Протокол № 1 заседания МС от «31.08.2022 г.» | «УТВЕРЖДЕНО» Приказ № 332 - ОД от 31.08.2022 г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
элективному курсу «Решение задач повышенной сложности» |
по
(указать учебный предмет, курс)
Уровень образования (класс): __среднее общее образование (10 «А» класс)
Сагнаева Гузалия Минталиповна |
Составитель:
Программа разработана на основе:
- требований ФГОС среднего общего образования;
- требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования школы;
г. Ханты-Мансийск, 2022
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПОВЫШЕННОЙ СЛОЖНОСТИ»
Личностные результаты обучения:
1) сформированность мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, основанного на диалоге культур, а также различных форм общественного сознания, осознание своего места в поликультурном мире;
2) нравственное сознание и поведение на основе усвоения общечеловеческих ценностей;
3) сформированность основ саморазвития и самовоспитания в соответствии с общечеловеческими ценностями и идеалами гражданского общества; готовность и способность к самостоятельной, творческой и ответственной деятельности;
4) навыки сотрудничества со сверстниками и взрослыми в образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, проектной и других видах деятельности;
5) готовность и способность к образованию, в том числе самообразованию, на протяжении всей жизни; сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности;
6) эстетическое отношение к миру, включая эстетику быта, научного и технического творчества;
7) осознанный выбор будущей профессии и возможностей реализации собственных жизненных планов, а также отношение к профессиональной деятельности как к возможности участия в решении личных, общественных, государственных, общенациональных проблем.
Метапредметные результаты обучения:
1) умение самостоятельно определять цели деятельности и составлять планы деятельности; самостоятельно осуществлять, контролировать и корректировать деятельность; использовать все возможные ресурсы для достижения поставленных целей и реализации планов деятельности; выбирать успешные стратегии в различных ситуациях;
2) умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, учитывать позиции других участников деятельности, эффективно разрешать конфликты;
3) владение навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, навыками разрешения проблем; способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения практических задач, применению различных методов познания;
4) готовность и способность к самостоятельной информационно-познавательной деятельности, включая умение ориентироваться в различных источниках информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников;
5) умение использовать средства информационных и коммуникационных технологий (далее – ИКТ) в решении когнитивных, коммуникативных и организационных задач с соблюдением техники безопасности, правовых и этических норм, норм информационной безопасности;
6) владение навыками познавательной рефлексии как осознания совершаемых действий и мыслительных процессов, их результатов и оснований, границ своего знания и незнания, новых познавательных задач и средств их достижения.
Предметные результаты освоения программы ориентированы на обеспечение преимущественно общеобразовательной и общекультурной подготовки. Они должны обеспечивать возможность дальнейшего успешного профессионального обучения или профессиональной деятельности.
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА
«РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПОВЫШЕННОЙ СЛОЖНОСТИ»
Содержание соответствует единому банку заданий по математике базового уровня с сайта ФИПИ.
Задачи с практическим содержанием.
Задачи на проценты и доли.
Чтение графиков реальных зависимостей.
Задачи по теории вероятностей. Классическое определение вероятности. Теоремы о теории вероятностей.
Представление зависимостей между величинами в виде формул.
Преобразования числовых иррациональных выражений.
Преобразования буквенных показательных выражений.
Неравенства (линейные, квадратные, показательные). Числовая ось. Числовые промежутки.
Задачи на свойства натуральных чисел.
Алгебраические выражения. Преобразования алгебраических выражений и дробей.
Решение линейных и квадратных, дробно-рациональных уравнений.
Решение уравнений, содержащих квадратный корень, показательных уравнений.
Решение задач по планиметрии. Треугольники. Четырёхугольники. Окружность. Площадь фигур. Прикладные задачи по геометрии.
Прикладные задачи по геометрии.
Тригонометрия. Тригонометрические простейшие уравнения. Формулы приведения. Вычисление тригонометрических выражений при помощи табличных значений и формул. Преобразования числовых тригонометрических числовых и буквенных выражений.
Стереометрия. Прикладные задачи.
Решение логических и нестандартных задач.
Тематическое планирование по элективному курсу «Решение задач повышенной сложности» для учащихся 10 «А» класса на 2022-2023 учебный год (68 часов)
Составитель: Сагнаева Гузалия Минталиповна
№п/п | Тема урока/раздела | Кол-во часов |
Задачи с практическим содержанием. | 1 | |
Задачи с практическим содержанием. | 1 | |
Задачи на свойства натуральных чисел (№ 19) | 1 | |
Задачи на свойства натуральных чисел (№ 19) | 1 | |
Задачи на свойства натуральных чисел (№ 19) | 1 | |
Задачи на свойства натуральных чисел (№ 19) | 1 | |
Задачи на проценты и доли. | 1 | |
Задачи на проценты и доли. | 1 | |
Задачи на проценты и доли. | 1 | |
Задачи на проценты и доли. | 1 | |
Чтение графиков реальных зависимостей | 1 | |
Чтение графиков реальных зависимостей. | 1 | |
Чтение графиков реальных зависимостей. | 1 | |
Чтение графиков реальных зависимостей. | 1 | |
Задачи по теории вероятностей. | 1 | |
Задачи по теории вероятностей. | 1 | |
Представление зависимостей между величинами в виде формул. | 1 | |
Представление зависимостей между величинами в виде формул. | 1 | |
Преобразование числовых иррациональных выражений | 1 | |
Преобразование числовых иррациональных выражений | 1 | |
Преобразования буквенных показательных выражений | 1 | |
Преобразования буквенных показательных выражений | 1 | |
Алгебраические выражения. | 1 | |
Алгебраические выражения. | 1 | |
Алгебраические выражения. | 1 | |
Алгебраические выражения. | 1 | |
Решение линейных и квадратных уравнений. | 1 | |
Решение линейных и квадратных уравнений. | 1 | |
Решение дробно-рациональных уравнений. | 1 | |
Решение дробно-рациональных уравнений. | 1 | |
Решение уравнений, содержащих квадратный корень. | 1 | |
Решение уравнений, содержащих квадратный корень. | 1 | |
Решение показательных уравнений. | 1 | |
Решение показательных уравнений. | 1 | |
Неравенства | 1 | |
Неравенства | 1 | |
Решение задач по планиметрии. Треугольники. | 1 | |
Решение задач по планиметрии. Треугольники. | 1 | |
Решение задач по планиметрии. Четырёхугольники. | 1 | |
Решение задач по планиметрии. Четырёхугольники. | 1 | |
Решение задач по планиметрии. Окружность. | 1 | |
Решение задач по планиметрии. Окружность. | 1 | |
Площадь фигур на клетчатой бумаге и на координатной плоскости. | 1 | |
Площадь фигур на клетчатой бумаге и на координатной плоскости. | 1 | |
Решение задач на вычисление углов. | 1 | |
Решение задач на вычисление углов. | 1 | |
Прикладные задачи по геометрии. | 1 | |
Прикладные задачи по геометрии. | 1 | |
Тригонометрия. Вычисление значений тригонометрических выражений. | 1 | |
Тригонометрия. Вычисление значений тригонометрических выражений. | 1 | |
Тригонометрия. Решение простейших тригонометрических уравнений. | 1 | |
Тригонометрия. Вычисление значений тригонометрических выражений. | 1 | |
Тригонометрия. Решение простейших тригонометрических уравнений. | 1 | |
Тригонометрия. Вычисление значений тригонометрических выражений. | 1 | |
Решение задач по стереометрии. | 1 | |
Решение задач по стереометрии. | 1 | |
Решение задач по стереометрии. | 1 | |
Решение задач по стереометрии. | 1 | |
Прикладные задачи по стереометрии. | 1 | |
Прикладные задачи по стереометрии. | 1 | |
Прикладные задачи по стереометрии. | 1 | |
Прикладные задачи по стереометрии. | 1 | |
Решение логических задач (№ 18). | 1 | |
Решение логических задач | 1 | |
Решение нестандартных задач (№ 20). | 1 | |
Решение нестандартных задач (№ 20). | 1 | |
Решение нестандартных задач | 1 | |
Решение нестандартных задач | 1 | |
Итого: | 68 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/06/picture-152753-1354819614.jpg)
рабочая Программа элективного курса "Задачи с модулями и параметрами"
Рабочая программа рассчитана на 11 класс при подготовке к ЕГЭ, но может быть использована для 9-11 классов с разной степенью подготовки....
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/27/picture-189375-1359280925.jpg)
Рабочая программа элективного курса по алгебре для учащихся 7 класса "Задачи на проценты"
Элективный курс для учащихся 7 класса по алгебре "Задачи на проценты" разработан мной в 2011г. Предлагаемый курс « Задачи на проценты » своим содержанием сможет...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/04/picture-169529-1478250021.jpg)
Авторская рабочая программа элективного курса по русскому языку в 10 классе "Решение пунктуационных задач. Подготовка к ЕГЭ"
Программа элективного курса по русскому языку в 10 классе «Решение пунктуационных задач. Подготовка к ЕГЭ» рассчитана на 1 час в неделю, итого- 35 часов в год . Предполагае...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/09/picture-520742-1415517991.jpg)
Рабочая программа элективного учебного курса "Актуальные вопросы математики" для учащихся 10-11 классов
Данный курс «Актуальные вопросы математики» поддерживает изучение основного курса математики и способствует лучшему усвоению базового курса математики. Данная программа курса своим содержанием ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/20/picture-364751-1455990186.png)
Рабочая программа элективного курса «Избранные вопросы по математики» для 10 - 11 классов (базовый уровень)
Рабочая программа элективного курса «Избранные вопросы по математики» для 10 - 11 классов (базовый уровень)...
Рабочая программа элективного курса «Задачи повышенной сложности на уроках математики». 9 класс. ФГОС.
Предлагаемый элективный курс по профильной подготовке учащихся 9 классов посвящен изложению некоторых тем из курса математики, которые вызывают в учащихся затруднения. Уравнения и неравенства, с...
Рабочая программа курса "Решение задач повышенной сложности в курсе математики 6 кл"
Основная цель изучения курса: сформировать у учащихся интерес к математике как науке и с помощью соответствующих заданий развивать пространственное воображение, логическое мышление, познават...