Рабочая программа 5 класс по ФГОС
учебно-методическое пособие по математике (5 класс)

№
п/п

Наименование разделов и тем программы

Количество часов

Дата изучения

Виды деятельности

Виды, формы контроля

Электронные (цифровые) образовательные ресурсы

всего

контрольные работы

практические работы

Раздел 1.  Натуральные числа. Действия с натуральными числами

1.1.

Десятичная система счисления.
 

3

0

0

02.09.2022

05.09.2022

Знакомиться с историей развития арифметики;

Устный опрос;

https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/naturalnye-chisla-13442/desiatichnaia-sistema-schisleniia-rimskaia-numeratciia-13051

1.2.
 

Ряд натуральных чисел.
 

2

0

0

06.09.2022

07.09.2022

Читать, записывать, сравнивать натуральные числа; предлагать и обсуждать способы упорядочивания чисел;

Устный опрос;

https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/naturalnye-chisla-13442

1.3.

Натуральный ряд.
 

1

0

0

08.09.2022

Читать, записывать, сравнивать натуральные числа; предлагать и обсуждать способы упорядочивания чисел;

Устный опрос;

https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/naturalnye-chisla-13442

1.4.

Число 0.
 

1

0

0

09.09.2022

Исследовать свойства натурального ряда, чисел 0 и 1 при сложении и умножении;

Письменный контроль;

https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/naturalnye-chisla-13442

1.5.

Натуральные числа на координатной прямой.

3

0

0

12.09.2022 14.09.2022

Изображать координатную прямую, отмечать числа точками на координатной прямой, находить координаты точки;

Практическая работа;

https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/naturalnye-chisla-13442/opredelenie-koordinatnogo-lucha-13495

1.6.

Сравнение, округление натуральных чисел.

4

0

0

15.09.2022 20.09.2022

Использовать правило округления натуральных чисел;

Устный опрос;
Письменный контроль;
Контрольная работа;
Практическая работа;

https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/naturalnye-chisla-13442

1.7.

Арифметические действия с натуральными числами.

2

0

0

21.09.2022 22.09.2022

Выполнять арифметические действия с натуральными числами, вычислять значения числовых выражений со скобками и без скобок;

Письменный контроль;

https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/naturalnye-chisla-13442

1.8.

Свойства нуля при сложении и умножении, свойства единицы при умножении.

2

0

0

23.09.2022

26.09.2022

Исследовать свойства натурального ряда, чисел 0 и 1 при сложении и умножении;

Устный опрос;

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7723/conspect/272293/

1.9.

Переместительное и сочетательное свойства сложения и умножения, распределительное свойство умножения.

3

1

0

27.09.2022 29.09.2022

Использовать при вычислениях переместительное и сочетательное свойства сложения и умножения, распределительное свойство умножения;
Формулировать и применять правила преобразования числовых выражений на основе свойств арифметических действий;

Письменный контроль;
Контрольная работа;

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7723/conspect/272293/

1.10.

Делители и кратные числа, разложение числа на множители.

4

0

0

30.09.2022 05.10.2022

Формулировать и применять правила преобразования числовых выражений на основе свойств арифметических действий;
Формулировать определения делителя и кратного, называть делители и кратные числа; распознавать простые и составные числа; формулировать и применять признаки делимости на 2, 3, 5, 9, 10; применять алгоритм разложения числа на простые множители; находить остатки от деления и неполное частное;

Письменный контроль;

https://interneturok.ru/lesson/matematika/6-klass/delimost-chisel/deliteli-i-kratnye?block=player

1.11.

Деление с остатком.
 

2

0

0

06.10.2022 07.10.2022

Формулировать определения делителя и кратного, называть делители и кратные числа; распознавать простые и составные числа; формулировать и применять признаки делимости на 2, 3, 5, 9, 10; применять алгоритм разложения числа на простые множители; находить остатки от деления и неполное частное;

Устный опрос;
Письменный контроль;
Контрольная работа;
Тестирование;

https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/obyknovennye-drobi-13744/delenie-s-ostatkom-poniatie-obyknovennoi-drobi-13672

1.12.

Простые и составные числа.

2

0

0

10.10.2022 11.10.2022

Распознавать простые и составные числа;

Устный опрос;

https://www.yaklass.ru/p/matematika/6-klass/naturalnye-chisla-13968/prostye-i-sostavnye-chisla-razlozhenie-naturalnogo-chisla-na-prostye-mnoz_-13984

1.13.

Признаки делимости на 2, 5, 10, 3, 9.
 

6

1

0

12.10.2022 19.10.2022

Формулировать определения делителя и кратного, называть делители и кратные числа; распознавать простые и составные числа; формулировать и применять признаки делимости на 2, 3, 5, 9, 10; применять алгоритм разложения числа на простые множители; находить остатки от деления и неполное частное;

Устный опрос;
Письменный контроль;
Контрольная работа;
Самооценка с использованием «Оценочного листа»;

https://www.yaklass.ru/p/matematika/6-klass/naturalnye-chisla-13968

1.14.

Степень с натуральным показателем.

2

0

0

20.10.2022 21.10.2022

Записывать произведение в виде степени, читать степени, использовать терминологию (основание, показатель), вычислять значения степеней;

Письменный контроль;

https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/desiatichnye-drobi-13880/stepen-s-naturalnym-pokazatelem-13669

1.15.

Числовые выражения; порядок действий.
 

2

0

0

24.10.2022 25.10.2022

Выполнять арифметические действия с натуральными числами, вычислять значения числовых выражений со скобками и без скобок;
Выполнять прикидку и оценку значений числовых выражений, предлагать и применять приёмы проверки вычислений;

Самооценка с использованием «Оценочного листа»;

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7708/conspect/325181/

1.16.

Решение текстовых задач на все арифметические действия, на движение и покупки

4

1

0

28.10.2022 31.10.2022

Решать текстовые задачи арифметическим способом, использовать зависимости между величинами (скорость, время, расстояние; цена, количество, стоимость и др.): анализировать и осмысливать текст задачи, переформулировать условие, извлекать необходимые данные, устанавливать зависимости между величинами, строить логическую цепочку рассуждений;

;
Устный опрос;
Письменный контроль;

https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/naturalnye-chisla-13442/reshenie-tekstovykh-zadach-arifmeticheskim-sposobom-13747

Итого по разделу:

43

Раздел 2. Наглядная геометрия. Линии на плоскости

2.1.

Точка, прямая, отрезок, луч.

2

0

0

08.11.2022 09.11.2022

Распознавать на чертежах, рисунках, описывать, используя терминологию, и изображать с помощью чертёжных инструментов: точку, прямую, отрезок, луч, угол, ломаную, окружность;
Распознавать, приводить примеры объектов реального мира, имеющих форму изученных фигур, оценивать их линейные размеры;
Использовать линейку и транспортир как инструменты для построения и измерения: измерять длину от резка, величину угла; строить отрезок заданной длины, угол, заданной величины; откладывать циркулем равные отрезки, строить окружность заданного радиуса;

Письменный контроль;

https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/naturalnye-chisla-13442/nachalnye-geometricheskie-poniatiia-priamaia-otrezok-luch-lomanaia-priamo_-13390

2.2.

Ломаная.
 

2

0

0

10.11.2022 11.11.2022

;
Распознавать на чертежах, рисунках, описывать, используя терминологию, и изображать с помощью чертёжных инструментов: точку, прямую, отрезок, луч, угол, ломаную, окружность;
Распознавать, приводить примеры объектов реального мира, имеющих форму изученных фигур, оценивать их линейные размеры;

Устный опрос;

https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/naturalnye-chisla-13442/nachalnye-geometricheskie-poniatiia-priamaia-otrezok-luch-lomanaia-priamo_-13390

2.3.

Измерение длины отрезка, метрические единицы измерения длины.

2

0

0

14.11.2022 15.11.2022

;
Использовать линейку и транспортир как инструменты для построения и измерения: измерять длину от резка, величину угла; строить отрезок заданной длины, угол, заданной величины; откладывать циркулем равные отрезки, строить окружность заданного радиуса;
Изображать конфигурации геометрических фигур из отрезков, окружностей, их частей на нелинованной и клетчатой бумаге; предлагать, описывать и обсуждать способы, алгоритмы построения;
Распознавать и изображать на нелинованной и клетчатой бумаге прямой, острый, тупой, развёрнутый углы; сравнивать углы;
Вычислять длины отрезков, ломаных;

Практическая работа;

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7740/conspect/234850/   

2.4.

Окружность и круг.

1

0

0

16.11.2022

Распознавать на чертежах, рисунках, описывать, используя терминологию, и изображать с помощью чертёжных инструментов: точку, прямую, отрезок, луч, угол, ломаную, окружность;
Распознавать, приводить примеры объектов реального мира, имеющих форму изученных фигур, оценивать их линейные размеры;
Изображать конфигурации геометрических фигур из отрезков, окружностей, их частей на нелинованной и клетчатой бумаге; предлагать, описывать и обсуждать способы, алгоритмы построения;

Письменный контроль;

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7736/conspect/312522/

2.5.

Практическая работа «Построение узора из окружностей».

1

0

1

17.11.2022

Распознавать на чертежах, рисунках, описывать, используя терминологию, и изображать с помощью чертёжных инструментов: точку, прямую, отрезок, луч, угол, ломаную, окружность;
Распознавать, приводить примеры объектов реального мира, имеющих форму изученных фигур, оценивать их линейные размеры;
Использовать линейку и транспортир как инструменты для построения и измерения: измерять длину от резка, величину угла; строить отрезок заданной длины, угол, заданной величины; откладывать циркулем равные отрезки, строить окружность заданного радиуса;

Практическая работа;

https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/lovkij_tcirkul_ili_lyubov_k_okruzhnostyam_132858.html

2.6.

Угол.
 

1

0

0

18.11.2022

Распознавать на чертежах, рисунках, описывать, используя терминологию, и изображать с помощью чертёжных инструментов: точку, прямую, отрезок, луч, угол, ломаную, окружность;
Распознавать, приводить примеры объектов реального мира, имеющих форму изученных фигур, оценивать их линейные размеры;
Использовать линейку и транспортир как инструменты для построения и измерения: измерять длину от резка, величину угла; строить отрезок заданной длины, угол, заданной величины; откладывать циркулем равные отрезки, строить окружность заданного радиуса;

Устный опрос;

https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/geometricheskie-figury-13743/ugol-izmerenie-uglov-13410

2.7.

Прямой, острый, тупой и развёрнутый углы.

1

0

0

21.11.2022

Распознавать на чертежах, рисунках, описывать, используя терминологию, и изображать с помощью чертёжных инструментов: точку, прямую, отрезок, луч, угол, ломаную, окружность;

Устный опрос;

https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/geometricheskie-figury-13743/ugol-izmerenie-uglov-13410

2.8.

Измерение углов.
 

2

1

0

22.11.2022 24.11.2022

Использовать линейку и транспортир как инструменты для построения и измерения: измерять длину от резка, величину угла; строить отрезок заданной длины, угол, заданной величины; откладывать циркулем равные отрезки, строить окружность заданного радиуса;

Устный опрос;
Практическая работа;

https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/geometricheskie-figury-13743/ugol-izmerenie-uglov-13410

2.9.

Практическая работа «Построение углов»Практическая работа «Построение углов»

1

0

1

25.11.2022

;
Использовать линейку и транспортир как инструменты для построения и измерения: измерять длину от резка, величину угла; строить отрезок заданной длины, угол, заданной величины; откладывать циркулем равные отрезки, строить окружность заданного радиуса;
Изображать конфигурации геометрических фигур из отрезков, окружностей, их частей на нелинованной и клетчатой бумаге; предлагать, описывать и обсуждать способы, алгоритмы построения;

Практическая работа;

https://resh.edu.ru/subject/lesson/2780/start/

Итого по разделу:

13

Раздел 3. Обыкновенные дроби

3.1.

Дробь.
 

4

0

0

28.11.2022 01.12.2022

Моделировать в графической, предметной форме, с помощью компьютера понятия и свойства, связанные с обыкновенной дробью;
Читать и записывать, сравнивать обыкновенные дроби, предлагать, обосновывать и обсуждать способы упорядочивания дробей;

Устный опрос;
Письменный контроль;

https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/obyknovennye-drobi-13744/delenie-s-ostatkom-poniatie-obyknovennoi-drobi-13672

3.2.

Правильные и неправильные дроби.

3

0

0

02.12.2022 06.12.2022

Распознавать истинные и ложные высказывания о дробях, приводить примеры и контрпримеры, строить высказывания и отрицания высказываний;

Устный опрос;
Письменный контроль;

https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/obyknovennye-drobi-13744/pravilnye-i-nepravilnye-drobi-smeshannye-chisla-poniatie-zapis-i-chtenie-13674

3.3.

Основное свойство дроби.

2

0

0

07.12.2022 08.12.2022

Формулировать, записывать с помощью букв основное свойство обыкновенной дроби; использовать основное свойство дроби для сокращения дробей и приведения дроби к новому знаменателю;

Письменный контроль;

https://resh.edu.ru/subject/lesson/705/

3.4.

Сравнение дробей.
 

2

0

0

09.12.2022 12.12.2022

Читать и записывать, сравнивать обыкновенные дроби, предлагать, обосновывать и обсуждать способы упорядочивания дробей;

Самооценка с использованием «Оценочного листа»;

https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/obyknovennye-drobi-13744/sravnenie-obyknovennykh-drobei-13675

3.5.

Сложение и вычитание обыкновенных дробей.

3

0

0

13.12.2022 15.12.2022

Выполнять арифметические действия с обыкновенными дробями; применять свойства арифметических действий для рационализации вычислений;
Выполнять прикидку и оценку результата вычислений; предлагать и применять приёмы проверки вычислений;

Устный опрос;
Письменный контроль;
Контрольная работа;

https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/obyknovennye-drobi-13744/slozhenie-i-vychitanie-obyknovennykh-drobei-i-smeshannykh-chisel-13676

3.6.

Смешанная дробь.
 

5

1

0

16.12.2022 22.12.2022

Представлять смешанную дробь в виде неправильной и выделять целую часть числа из неправильной дроби;

Устный опрос;
Письменный контроль;

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7761/conspect/288261/

3.7.

Умножение и деление обыкновенных дробей; взаимно-обратные дроби.

10

0

0

23.12.2022 17.01.2023

Выполнять арифметические действия с обыкновенными дробями; применять свойства арифметических действий для рационализации вычислений;
Выполнять прикидку и оценку результата вычислений; предлагать и применять приёмы проверки вычислений;
Проводить исследования свойств дробей, опираясь на числовые эксперименты (в том числе с помощью компьютера);

Устный опрос;
Письменный контроль;
Контрольная работа;

https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/obyknovennye-drobi-13744/umnozhenie-i-delenie-obyknovennoi-drobi-na-naturalnoe-chislo-13677

3.8.

Решение текстовых задач, со держащих дроби.

4

1

0

18.01.2023 23.01.2023

Решать текстовые задачи, содержащие дробные данные, и задачи на нахождение части целого и целого по его части; выявлять их сходства и различия;
Моделировать ход решения задачи с помощью рисунка, схемы, таблицы;
Приводить, разбирать, оценивать различные решения, записи решений текстовых задач;
Критически оценивать полученный результат, осуществлять самоконтроль, проверяя ответ на соответствие условию, находить ошибки;

Письменный контроль;
Самооценка с использованием «Оценочного листа»;

https://resh.edu.ru/subject/lesson/706/

3.9.

Основные за дачи на дроби.

4

0

0

24.01.2023 03.02.2023

Решать текстовые задачи, содержащие дробные данные, и задачи на нахождение части целого и целого по его части; выявлять их сходства и различия;
Моделировать ход решения задачи с помощью рисунка, схемы, таблицы;
Приводить, разбирать, оценивать различные решения, записи решений текстовых задач;
Критически оценивать полученный результат, осуществлять самоконтроль, проверяя ответ на соответствие условию, находить ошибки;

Письменный контроль;

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7779/start/287920/

3.10.

Применение букв для записи математических выражений и предложений

9

1

0

06.02.2023 16.02.2023

Знакомиться с историей развития арифметики;

Устный опрос;
Тестирование;

https://resh.edu.ru/subject/lesson/1429/

Итого по разделу:

46

Раздел 4. Наглядная геометрия. Многоугольники

4.1.

Многоугольники.

1

0

0

17.02.2023

Описывать, используя терминологию, изображать с помощью чертёжных инструментов и от руки, моделировать из бумаги многоугольники;
Распознавать истинные и ложные высказывания о многоугольниках, приводить примеры и контрпримеры;

Устный опрос;

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7727/main/325313/

4.2.

Четырёхугольник, прямоугольник, квадрат.

1

0

0

20.02.2023

Приводить примеры объектов реального мира, имеющих форму многоугольника, прямоугольника, квадрата, треугольника, оценивать их линейные размеры;
Вычислять: периметр треугольника, прямоугольника, многоугольника; площадь прямоугольника, квадрата;

Письменный контроль;

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7733/start/233518/

4.3.

Практическая работа «Построение прямоугольника с заданными сторонами на нелинованной бумаге».

1

0

1

21.02.2023

Строить на нелинованной и клетчатой бумаге квадрат и прямоугольник с заданными длинами сторон;

Практическая работа;

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7727/main/325313/

4.4.

Треугольник.
 

2

0

0

22.02.2023 24.02.2023

Изображать остроугольные, прямоугольные и тупоугольные треугольники;

Устный опрос;

https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/geometricheskie-figury-13743/treugolnik-ploshchad-treugolnika-13425

4.5.

Площадь и периметр прямоугольника и многоугольников, составленных из прямоугольников, единицы измерения площади.

3

0

0

27.02.2023 01.03.2023

Исследовать свойства прямоугольника, квадрата путём эксперимента, наблюдения, измерения, моделирования; сравнивать свойства квадрата и прямоугольника;
Использовать свойства квадратной сетки для построения фигур; разбивать прямоугольник на квадраты, треугольники; составлять фигуры из квадратов и прямоугольников и находить их площадь, разбивать фигуры на прямоугольники и квадраты и находить их площадь;
Выражать величину площади в различных единицах измерения метрической системы мер, понимать и использовать зависимости между метрическими единицами измерения площади;
Знакомиться с примерами применения площади и периметра в практических ситуациях;

Письменный контроль;

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7732/conspect/325582/

4.6.

Периметр много угольника.

2

1

0

02.03.2023 03.03.2023

Вычислять: периметр треугольника, прямоугольника, многоугольника; площадь прямоугольника, квадрата;

Письменный контроль;

https://resh.edu.ru/subject/lesson/4270/start/162590/

Итого по разделу:

10

Раздел 5.Десятичные дроби 

5.1.

Десятичная запись дробей.

3

0

0

06.03.2023 09.03.2023

Проводить исследования свойств десятичных дробей, опираясь на числовые эксперименты (в том числе с помощью компьютера), выдвигать гипотезы и приводить их обоснования;
Распознавать истинные и ложные высказывания о дробях, приводить примеры и контрпримеры, строить высказывания и отрицания высказываний;

Устный опрос;

https://resh.edu.ru/subject/lesson/704/

5.2.

Сравнение десятичных дробей.

3

0

0

10.03.2023 14.03.2023

Проводить исследования свойств десятичных дробей, опираясь на числовые эксперименты (в том числе с помощью компьютера), выдвигать гипотезы и приводить их обоснования;
Распознавать истинные и ложные высказывания о дробях, приводить примеры и контрпримеры, строить высказывания и отрицания высказываний;

Устный опрос;
Письменный контроль;

https://resh.edu.ru/subject/lesson/718/

5.3.

Действия с десятичными дробями.

15

1

0

15.03.2023 11.04.2023

Выполнять арифметические действия с десятичными дробями; выполнять прикидку и оценку результата вычислений;
Применять свойства арифметических действий для рационализации вычислений;
Оперировать дробными числами в реальных жизненных ситуациях;

Устный опрос;
Письменный контроль;
Контрольная работа;

https://www.uchportal.ru/video/vic/matematika_5_klass/desjatichnye_drobi

5.4.

Округление десятичных дробей.

3

0

0

12.04.2023 14.04.2023

Применять правило округления десятичных дробей;

Тестирование;

https://interneturok.ru/lesson/matematika/5-klass/desjatichnye-drobi-slozhenie-i-vychitanie-desjatichnyh-drobej/okruglenie-chisel

5.5.

Решение текстовых задач, содержащих дроби.

7

0

0

17.04.2023 25.04.2023

Решать текстовые задачи, содержащие дробные данные, и на нахождение части целого и целого по его части; выявлять их сходства и различия;
Моделировать ход решения задачи с помощью рисунка, схемы, таблицы. Приводить, разбирать, оценивать различные решения, записи решений текстовых задач;
Оперировать дробными числами в реальных жизненных ситуациях;
Критически оценивать полученный результат, осуществлять самоконтроль, проверяя ответ на соответствие условию, находить ошибки;

Письменный контроль;

https://interneturok.ru/lesson/matematika/5-klass/desjatichnye-drobi-slozhenie-i-vychitanie-desjatichnyh-drobej/okruglenie-chisel

5.6.

Основные за дачи на дроби.

7

1

0

26.04.2023 05.05.2023

Проводить исследования свойств десятичных дробей, опираясь на числовые эксперименты (в том числе с помощью компьютера), выдвигать гипотезы и приводить их обоснования;
Решать текстовые задачи, содержащие дробные данные, и на нахождение части целого и целого по его части; выявлять их сходства и различия;
Моделировать ход решения задачи с помощью рисунка, схемы, таблицы. Приводить, разбирать, оценивать различные решения, записи решений текстовых задач;
Критически оценивать полученный результат, осуществлять самоконтроль, проверяя ответ на соответствие условию, находить ошибки;
Знакомиться с историей развития арифметики;

Письменный контроль;
Контрольная работа;

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7780/start/287889/

Итого по разделу:

38

Раздел 6. Наглядная геометрия. Тела и фигуры в пространстве 

6.1.

Многогранники.
 

1

0

0

08.05.2023

Распознавать на чертежах, рисунках, в окружающем мире прямоугольный параллелепипед, куб, многогранники, описывать, используя терминологию, оценивать линейные размеры;
Приводить примеры объектов реального мира, имеющих форму многогранника, прямоугольного параллелепипеда, куба;
Распознавать и изображать развёртки куба и параллелепипеда;

Устный опрос;

https://resh.edu.ru/subject/lesson/2780/start/

6.2.

Изображение многогранников.

1

0

0

10.05.2023

Распознавать на чертежах, рисунках, в окружающем мире прямоугольный параллелепипед, куб, многогранники, описывать, используя терминологию, оценивать линейные размеры;

Практическая работа;

http://www.posobiya.ru/SREDN_SKOOL/MATEM/027/index.html

6.3.

Модели пространственных тел.

1

0

0

11.05.2023

Распознавать на чертежах, рисунках, в окружающем мире прямоугольный параллелепипед, куб, многогранники, описывать, используя терминологию, оценивать линейные размеры;
Приводить примеры объектов реального мира, имеющих форму многогранника, прямоугольного параллелепипеда, куба;

Устный опрос;

https://videouroki.net/razrabotki/prostranstvennye-tela-mnogogranniki.html

6.4.

Прямоугольный параллелепипед, куб.

2

0

0

12.05.2023 15.05.2023

Распознавать на чертежах, рисунках, в окружающем мире прямоугольный параллелепипед, куб, многогранники, описывать, используя терминологию, оценивать линейные размеры;
Приводить примеры объектов реального мира, имеющих форму многогранника, прямоугольного параллелепипеда, куба;
Изображать куб на клетчатой бумаге;
Исследовать свойства куба, прямоугольного параллелепипеда, многогранников, используя модели;

Устный опрос;
Практическая работа;

https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/geometricheskie-tela-13832/priamougolnyi-parallelepiped-opredelenie-svoistva-13545

6.5.

Развёртки куба и параллелепипеда.

1

0

0

16.05.2023

Распознавать и изображать развёртки куба и параллелепипеда;

Письменный контроль;

https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/geometricheskie-tela-13832/priamougolnyi-parallelepiped-razvertka-13552

6.6..

Практическая работа «Развёртка куба».

1

0

1

17.05.2023

Распознавать на чертежах, рисунках, в окружающем мире прямоугольный параллелепипед, куб, многогранники, описывать, используя терминологию, оценивать линейные размеры;
Моделировать куб и параллелепипед из бумаги и прочих материалов, объяснять способ моделирования;
Решать задачи из реальной жизни;

Практическая работа;

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7790/start/325244/

6.7.

Объём куба, прямоугольного параллелепипеда

2

1

0

18.05.2023 19.05.2023

Находить измерения, вычислять площадь поверхности; объём куба, прямоугольного параллелепипеда; исследовать зависимость объёма куба от длины его ребра, выдвигать и обосновывать гипотезу;
Наблюдать и проводить аналогии между понятиями площади и объёма, периметра и площади поверхности;
Решать задачи из реальной жизни;

Контрольная работа;

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7730/conspect/272355/

Итого по разделу:

9

Раздел 7. Повторение и обобщение

7.1.

Повторение основных понятий и методов курса 5 класса, обобщение знаний

11

1

0

22.05.2023 31.05.2023

Вычислять значения выражений, содержащих натуральные числа, обыкновенные и десятичные дроби, выполнять преобразования чисел;
Выбирать способ сравнения чисел, вычислений, применять свойства арифметических действий для рационализации вычислений;
Осуществлять самоконтроль выполняемых действий и самопроверку результата вычислений;
Решать задачи из реальной жизни, применять математические знания для решения задач из других учебных предметов;
Решать задачи разными способами, сравнивать способы решения задачи, выбирать рациональный способ;

Устный опрос;
Письменный контроль;
Контрольная работа;

https://foxford.ru/wiki/matematika/zadachi-na-rabotu

https://foxford.ru/wiki/matematika/zadachi-na-dvizhenie

Итого по разделу:

11

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

170

12

4

№
п/п

Тема урока

Количество часов

Дата изучения

Виды, формы контроля

всего

контрольные работы

практические работы

1.

Десятичная система счисления.

1

0

0

01.09.2022

Устный опрос;

2.

Десятичная система счисления.

1

0

0

02.09.2022

Устный опрос;

3.

Решение упражнений по теме ” Десятичная система счисления”

1

0

0.25

05.09.2022

Письменный контроль;

4.

Ряд натуральных чисел

1

0

0

06.09.2022

Устный опрос;

5.

Решение упражнений по теме ” Ряд натуральных чисел”

1

0

0.25

07.09.2022

Математический диктант;

6.

Натуральный ряд

1

0

0

08.09.2022

Устный опрос;

7.

Число 0

1

0

0

09.09.2022

Устный опрос;

8.

Натуральные числа на координатной прямой

1

0

0

12.09.2022

Устный опрос;

9.

Натуральные числа на координатной прямой

1

0

0

13.09.2022

Устный опрос;

10.

Решение упражнений по теме ” Натуральные числа на координатной прямой ”

1

0

0.25

14.09.2022

Практическая работа;

11.

Сравнение натуральных чисел

1

0

0

15.09.2022

Устный опрос;

12.

Округление натуральных чисел

1

0

0

16.09.2022

Устный опрос;

13.

Округление натуральных чисел

1

0

0.25

19.09.2022

Практическая работа;

14.

Решение упражнений по теме ” Сравнение, округление натуральных чисел ”

1

0

0.5

20.09.2022

Письменный контроль;

15.

Арифметические действия с натуральными числами

1

0

0

21.09.2022

Устный опрос;

16.

Арифметические действия с натуральными числами

1

0

0.5

22.09.2022

Письменный контроль;

17.

Свойства нуля при сложении и умножении, свойства единицы при умножении

1

0

0

23.09.2022

Устный опрос;
Письменный контроль;

18.

Свойства нуля при сложении и умножении, свойства единицы при умножении

1

0

0

26.09.2022

Письменный контроль;

19.

Переместительное и сочетательное свойства сложения и умножения, распределительное свойство умножения

1

0

0

27.09.2022

Устный опрос;
Письменный контроль;

20.

Переместительное и сочетательное свойства сложения и умножения, распределительное свойство умножения

1

0

0.25

28.09.2022

Устный опрос;
Письменный контроль;

21.

Контрольная работа №1 по теме: ”Натуральные числа”

1

1

0

29.09.2022

Контрольная работа;

22.

Анализ контрольной работы. Делители и кратные

1

0

0

30.09.2022

Устный опрос;

23.

Делители и кратные

1

0

0.25

03.10.2022

Устный опрос;

24.

Разложение числа на множители

1

0

0

04.10.2022

Устный опрос;

25.

Решение упражнений по теме ”Делители и кратные. Разложение числа на множители”

1

0

0.5

05.10.2022

Письменный контроль;

26.

Простые и составные числа

1

0

0

06.10.2022

Практическая работа;

27.

Простые и составные числа

1

0

0.25

07.10.2022

Практическая работа;

28.

Деление с остатком

1

0

0

10.10.2022

Устный опрос;
Практическая работа;

29.

Деление с остатком

1

0

0

11.10.2022

Устный опрос;
Практическая работа;

30.

Признаки делимости на 10,на 5 и на 2

1

0

0

12.10.2022

Устный опрос;
Тестирование;

31.

Признаки делимости на 10,на 5 и на 2

1

0

0.25

13.10.2022

Письменный контроль;

32.

Признаки делимости на 9 и на 3

1

0

0

14.10.2022

Устный опрос;
Практическая работа;

33.

Признаки делимости на 9 и на 3

1

0

0.25

17.10.2022

Письменный контроль;

34.

Решение упражнений по теме ” Признаки делимости на 10, на 5, на 2, на 9 и на 3”

1

0

0.5

18.10.2022

Устный опрос;
Практическая работа;

Письменный контроль;

35.

Контрольная работа №2 по теме ” Делимость натуральных чисел ”

1

1

0

19.10.2022

Контрольная работа;

36.

Анализ контрольной работы. Степень с натуральным показателем.

1

0

0

20.10.2022

Устный опрос;
Практическая работа;

37.

Степень с натуральным показателем.

1

0

0.25

21.10.2022

Устный опрос;
Письменный контроль;

38.

Числовые выражения; порядок действий.

1

0

0

24.10.2022

Устный опрос;
Практическая работа;

39.

Числовые выражения; порядок действий.

1

0

0.25

25.10.2022

Онлайн-тест;

40.

Решение текстовых задач на все арифметические действия, на движение и покупки

1

0

0

26.10.2022

Устный опрос;
Практическая работа;

41.

Решение текстовых задач на все арифметические действия, на движение и покупки

1

0

0

27.10.2022

Практическая работа;

42.

Обобщение и систематизация учебного материала

1

0

0.25

28.10.2022

Онлайн-тест;

43.

Контрольная работа №3 по теме ” Действия с натуральными числами”

1

1

0

07.11.2022

Контрольная работа;

44.

 Точка, прямая, отрезок, луч

1

0

0

08.11.2022

Устный опрос;

45.

Точка, прямая, отрезок, луч

1

0

0.25

09.11.2022

Практическая работа;

46.

Ломаная

1

0

0

10.11.2022

Устный опрос;

47.

Ломаная

1

0

0.25

11.11.2022

Устный опрос;
Практическая работа;

48.

Измерение длины отрезка, метрические единицы измерения длины

1

0

0

14.11.2022

Устный опрос;

49.

Измерение длины отрезка, метрические единицы измерения длины

1

0

0.25

15.11.2022

Письменный контроль;

50.

Окружность и круг

1

0

0

16.11.2022

Устный опрос; Практическая работа;

51.

Практическая работа «Построение узора из окружностей».

1

0

1

17.11.2022

Практическая работа;

52.

Угол

1

0

0

18.11.2022

Устный опрос;

53.

Прямой, острый, тупой и развёрнутый углы

1

0

21.11.2022

Практическая работа;

54.

Измерение углов

1

0

0

22.11.2022

Устный опрос;

Практическая работа;

55.

Измерение углов

1

0

0.5

23.11.2022

Письменный контроль;

56.

Практическая работа ”Построение углов”

1

0

1

24.11.2022

Практическая работа;

57.

Контрольная работа №4 ”Линии на плоскости ”

1

1

0

25.11.2022

Контрольная работа;

58.

Анализ контрольной работы. Дробь

1

0

0

28.11.2022

Устный опрос;

59.

 Дробь

1

0

0

29.11.2022

Диктант;

60.

Решение упражнений по теме ”Дробь”

1

0

0

30.11.2022

Практическая работа;

61.

Решение упражнений по теме ”Дробь”

1

0

0.5

01.12.2022

Письменный контроль;

62.

Правильные и неправильные дроби

1

0

0

02.12.2022

Устный опрос;

63.

Правильные и неправильные дроби

1

0

0

05.12.2022

Практическая работа;

64.

Решение упражнений по теме ”Правильные и неправильные дроби”

1

0

0.25

06.12.2022

Письменный контроль;

65.

Основное свойство дроби

1

0

0

07.12.2022

Устный опрос;

66.

Основное свойство дроби

1

0

0

08.12.2022

Устный опрос;

67.

Сравнение дробей

1

0

0

09.12.2022

Практическая работа;

68.

Сравнение дробей

1

0

0.25

12.12.2022

Письменный контроль;

69.

Сложение и вычитание обыкновенных дробей.

1

0

0

13.12.2022

Устный опрос;

Практическая работа;

70.

Сложение и вычитание обыкновенных дробей.

1

0

0

14.12.2022

Практическая работа;

71.

Решение упражнений по теме ”Сложение и вычитание обыкновенных дробей ”

1

0

0.5

15.12.2022

Письменный контроль;

72.

Смешанная дробь

1

0

0

16.12.2022

Устный опрос;

Практическая работа;

73.

Смешанная дробь

1

0

0

19.12.2022

Устный опрос;

Практическая работа;

74.

Решение упражнений по теме ”Смешанная дробь ”

1

0

0.75

20.12.2022

Письменный контроль;

75.

Решение упражнений по теме ”Смешанная дробь ”

1

0

0

21.12.2022

Практическая работа;

76.

Контрольная работа №5 по теме: ”Сравнение, сложение и вычитание обыкновенных дробей  ”

1

1

0

22.12.2022

Контрольная работа;

77.

Анализ контрольной работы. Основное свойство дроби

1

0

0

23.12.2022

Устный опрос;

78.

Сокращение дробей

1

0

0

26.12.2022

Устный опрос;

79.

Сокращение дробей

1

0

0,25

27.12.2022

Устный опрос;

80.

Умножение дробей

1

0

0

28.12.2022

Практическая работа;

81.

Умножение дробей

1

0

0

29.12.2022

Устный опрос;

82.

Решение упражнений по теме ”Умножение дробей”

1

0

0.5

11.01.2023

Письменный контроль;

83.

Взаимно-обратные дроби

1

0

0

12.01.2023

Устный опрос;

84.

Деление дробей

1

0

0

13.01.2023

Устный опрос;

85.

Деление дробей

1

0

0

16.01.2023

Практическая работа;

86.

Решение упражнений по теме ”Деление дробей”

1

0

0.75

17.01.2023

Письменный контроль;

87.

Решение текстовых задач, содержащих дроби

1

0

0

18.01.2023

Устный опрос;

Практическая работа;

88.

Решение текстовых задач, содержащих дроби

1

0

0.5

19.01.2023

Письменный контроль;

89.

Обобщение учебного материала

1

0

0

20.01.2023

Устный опрос;

Практическая работа;

90.

Контрольная работа №6 по теме: ”Умножение и деление обыкновенных дробей  ”

1

1

0

23.01.2023

Контрольная работа;

91.

Анализ контрольной работы. Основные задачи на дроби: нахождение дроби от числа

1

0

0

24.01.2023

Устный опрос;

Практическая работа;

92.

Основные задачи на дроби: нахождение дроби от числа

1

0

0

25.01.2023

Практическая работа;

93.

Основные задачи на дроби: нахождение числа по заданному значению его дроби

1

0

0

26.01.2023

Устный опрос;

Практическая работа;

94.

Основные задачи на дроби: нахождение числа по заданному значению его дроби

1

0

0

27.01.2023

Устный опрос;

Практическая работа;

95.

Применение букв для записи математических выражений и предложений

1

0

0

30.01.2023

Устный опрос;

96.

Применение букв для записи математических выражений. Уравнения

1

0

0

31.01.2023

Устный опрос;

Практическая работа;

97.

Применение букв для записи математических выражений. Уравнения

1

0

0

01.02.2023

Практическая работа;

98.

Применение букв для записи математических выражений. Уравнения

1

0

0.75

02.02.2023

Письменный контроль;

99.

Применение букв для записи математических выражений. Решение задач на составление уравнений

1

0

0

03.02.2023

Практическая работа;

100.

Решение задач на составление уравнений

1

0

0

06.02.2023

Практическая работа;

101.

Решение задач на составление уравнений

1

0

0.5

07.02.2023

Письменный контроль;

102.

Контрольная работа №7 по теме: ”Задачи на дроби. Уравнения ”

1

1

0

08.02.2023

Контрольная работа;

103.

Анализ контрольной работы. Многоугольники.

1

0

0

09.02.2023

Устный опрос;

104.

Четырёхугольник, прямоугольник, квадрат.

1

0

0

10.02.2023

Устный опрос;

Практическая работа;

105.

Практическая работа «Построение прямоугольника с заданными сторонами на нелинованной бумаге».

1

0

1

13.02.2023

Практическая работа;

106.

Треугольник.

1

0

0

14.02.2023

Устный опрос;

107.

Треугольник.

1

0

0

15.02.2023

Устный опрос;

Практическая работа;

108.

Площадь и периметр прямоугольника и многоугольников, составленных из прямоугольников, единицы измерения площади.

1

0

0

16.02.2023

Устный опрос;

109.

Площадь и периметр прямоугольника и многоугольников, составленных из прямоугольников, единицы измерения площади.

1

0

0

17.02.2023

Устный опрос;

Практическая работа;

110.

Решение упражнений по теме ”Площадь и периметр прямоугольника и многоугольников, составленных из прямоугольников, единицы измерения площади”

1

0

0.5

20.02.2023

Письменный контроль;

111.

Периметр многоугольника.

1

0

0

21.02.2023

Устный опрос;

112.

Контрольная работа №8 по теме: ”Многоугольники ”

1

1

0

22.02.2023

Контрольная работа;

113.

Анализ контрольной работы. Десятичная запись дробей.

1

0

0

24.02.2023

Устный опрос;

114.

Десятичная запись дробей.

1

0

0

27.02.2023

Устный опрос;

Практическая работа

115.

Решение упражнений по теме ” Десятичная запись дробей”

1

0

0.5

28.02.2023

Письменный контроль;

116.

Сравнение десятичных дробей

1

0

0

01.03.2023

Устный опрос;

117.

Сравнение десятичных дробей

1

0

0

02.03.2023

Практическая работа

118.

Решение упражнений по теме” Сравнение десятичных дробей ”

1

0

0.5

03.03.2023

Письменный контроль;

119.

Сложение и вычитание десятичных дробей

1

0

0

06.03.2023

Устный опрос;

120.

 Сложение и вычитание десятичных дробей

1

0

0

07.03.2023

Устный опрос;

Практическая работа

121.

Решение упражнений по теме” Сложение и вычитание десятичных дробей ”

1

0

0

09.03.2023

Устный опрос;

Практическая работа;

122.

Решение упражнений по теме” Сложение и вычитание десятичных дробей ”

1

0

1

10.03.2023

Письменный контроль;

123.

Умножение десятичных дробей

1

0

0

13.03.2023

Устный опрос;

124.

Умножение десятичных дробей

1

0

0

14.03.2023

Устный опрос;

Практическая работа;

125.

Решение упражнений по теме ”Умножение десятичных дробей ”

1

0

0

15.03.2023

Устный опрос;

Практическая работа;

126.

Решение упражнений по теме ”Умножение десятичных дробей ”

1

0

1

16.03.2023

Письменный контроль;

127.

Деление десятичных дробей на натуральное число

1

0

0

17.03.2023

Устный опрос;

128.

Деление десятичных дробей на натуральное число

1

0

0

20.03.2023

Устный опрос;

Практическая работа;

129.

Деление десятичных дробей

1

0

0

21.03.2023

Устный опрос;

Практическая работа;

130.

Деление десятичных дробей

1

0

0

22.03.2023

Устный опрос;

Практическая работа;

131.

Решение упражнений по теме ”Деление  десятичных дробей ”

1

0

0.75

23.03.2023

Письменный контроль;

132.

Обобщение темы ”Деление  десятичных дробей ”

1

0

0

24.03.2023

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

133.

Контрольная работа №9 по теме: ”Действия десятичными дробями ”

1

1

0

03.04.2023

Контрольная работа;

134.

Анализ контрольной работы. Округление десятичных дробей

1

0

0

04.04.2023

Устный опрос;

135.

Округление десятичных дробей.

1

0

0

05.04.2023

Устный опрос;

Практическая работа;

136.

Решение упражнений по теме ” Округление десятичных дробей”

1

0

0.75

06.04.2023

Письменный контроль;

137.

Решение текстовых задач, содержащих дроби

1

0

0

07.04.2023

Устный опрос;

138.

Решение текстовых задач, содержащих дроби

1

0

0

10.04.2023

Письменный контроль;

139.

Решение текстовых задач, содержащих дроби

1

0

1

11.04.2023

Письменный контроль;

140.

Среднее арифметическое

1

0

0

12.04.2023

Устный опрос;

141.

Среднее арифметическое

1

0

0

13.04.2023

Устный опрос;

142.

Решение упражнений по теме ” Решение текстовых задач, содержащих дроби ”

1

0

0.5

14.04.2023

Письменный контроль;

143.

Обобщение темы ” Решение задач, содержащих дроби ”

1

0

0

17.04.2023

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

144.

Основные задачи на дроби.

Проценты.

Нахождение процентов от числа

1

0

0

18.04.2023

Практическая работа;

145.

Основные задачи на дроби.

Проценты.

Нахождение процентов от числа

1

0

0

19.04.2023

Практическая работа;

146.

 Основные задачи на дроби.

Проценты.

Нахождение процентов от числа

1

0

0.75

20.04.2023

Письменный контроль;

147.

Нахождение числа по его процентам

1

0

0

21.04.2023

Устный опрос;

148.

Нахождение числа по его процентам

1

0

0

24.04.2023

Практическая работа;

149.

Обобщение темы ”Основные задачи на дроби”

1

0

0

25.04.2023

Практическая работа;

150.

Контрольная работа №10 по теме: ”Округление дробей. Среднее арифметическое. Задачи на дроби ”

1

1

0

26.04.2023

Контрольная работа;

151.

Анализ контрольной работы. Многогранники.

1

0

0

27.04.2023

Устный опрос;

152.

Изображение многогранников.

1

0

0

28.04.2023

Практическая работа;

153.

Модели пространственных тел.

1

0

0

02.05.2023

Устный опрос;

154.

Прямоугольный параллелепипед, куб.

1

0

0

03.05.2023

Устный опрос;

155.

Прямоугольный параллелепипед, куб.

1

0

0.5

04.05.2023

Практическая работа;

156.

Развёртки куба и параллелепипеда.

1

0

0

05.05.2023

Практическая работа;

157.

Практическая работа «Развёртка куба».

1

0

1

08.05.2023

Практическая работа;

158.

Объём куба, прямоугольного параллелепипеда

1

0

0

10.05.2023

Устный опрос;

159.

Контрольная работа №11 по теме: ”Тела и фигуры в пространстве ”

1

1

0

11.05.2023

Контрольная работа;

160.

Повторение. Делители и кратные. Признаки делимости

1

0

0

12.05.2023

Письменный контроль;

161.

Повторение. Степень с натуральным показателем

1

0

0

13.05.2023

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

162.

Повторение. Действия обыкновенными дробями

1

0

0

16.05.2023

Практическая работа;

163.

Повторение. Текстовые задачи с обыкновенными дробями

1

0

0

17.05.2023

Письменный контроль;

164.

Повторение. Действия с десятичными дробями

1

0

0

18.05.2023

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

165.

Повторение. Действия с десятичными дробями

1

0

0

19.05.2023

Письменный контроль;

166.

Повторение. Округление дробей. Среднее арифметическое

1

0

0

22.05.2023

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

167.

Повторение. Основными задачи на дроби

1

0

0

23.05.2023

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

168.

Повторение. Основными задачи на дроби

1

0

0

24.05.2023

Устный опрос;

169.

Повторение.

Административная

Контрольная работа

1

1

0

25.05.2023

Контрольная работа;

170.

Обобщение материала 5 класса

1

0

0

26.05.2023

Устный опрос;

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

170

12

23.5