Закрепление темы "Умножение"
презентация к уроку по математике

Слайд 2

Быстренько проверь, дружок, Готов ли ты начать урок? Всё ль на месте, всё ль в порядке? Прибор, грифель и тетрадка? Проверил? А теперь садись! И с усердием трудись! ОРГМОМЕНТ

Слайд 3

Устный счёт Сколько ушей у четырёх мышей? (8) А сколько хвостов у пяти котов? (5)

Слайд 4

Минутка чистописания Пропиши число, в котором 5 десятков и 2 единицы 52 52 52 52 52

Слайд 6

Запиши только ответы: Уменьшаемое 40 , вычитаемое 9 . Найди разность. Запиши число, которое на 2 меньше, чем 82 Найди разность чисел 43 и 22 .

Слайд 7

Цель : 1) мы продолжим закреплять запись суммы одинаковых слагаемых более коротким способом; 2) мы будем решать задачи более удобным способом используя ; 3) Какое новое математическое действие будем сегодня использовать? - умножение

Слайд 8

Сложение одинаковых чисел называют умножением . № 1 Замени сложение умножением (устно) 3 + 3 + 3+ 3 + 3 + 3 + 3 = 3 х 7 ловушка 2+2+3 Умножение Давай вспомним какое действие называется умножением?

Слайд 9

Ёж спешил к себе домой, Нёс запасы он с собой. Через кочки ёж скакал, Быстро по лесу бежал. Вдруг он сел и изменился – В шарик круглый превратился. А потом опять вскочил И к детишкам поспешил.

Слайд 11

Цена ананаса 2 рубля. Сколько рублей нужно заплатить за 4 таких ананасов? Прочитай и реши задачу.

Слайд 12

4+4+4+4 = 8+8+8= 4 х 4 8х3 2+2+2+2 =2 х 4 Самостоятельная работа Реши примеры Как решить эти примеры при помощи умножения?

Слайд 13

Я работал на уроке отлично неважно хорошо на оценку « 5 » « 4 » « 3 » « 2 »

Слайд 14

Решить задание в карточке Домашнее задание: