Внеурочная деятельность «Занимательная математика»
презентация к уроку по математике (5 класс)

Опубликовано 08.02.2025 - 11:16 - Хубулова Алана Батирбеговна

Цель: воспитывать стремление к непрерывному совершенствованию своих знаний, формировать дружеские отношения, умение работать командой.

Развитие устойчивого интереса учащихся к математике и её приложениям.
Расширение и углубление знаний учащихся по программному материалу.
Развитие математических способностей у учащихся и привитие им навыков научно-исследовательского характера.
Расширение и углубление представлений учащихся о практическом значении математики в технике и практике.

Скачать:

Вложение	Размер
vneurochnaya_deyatelnost_zanimatelnaya_matematika.pptx	2.35 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Занимательная математика

Слайд 2

Реши и расшифруй тему урока 80 40 50 74 54 47 А А З Д Ч А 50 + 30= 90 – 40= 70 + 4 = 14 + 40= 17 + 23= 49 – 2= а З а д а ч 47 80 40 50 74 54

Слайд 3

Решение интересных задач Веселая викторина

Слайд 4

ПЕРВЫЙ ТУР РАЗМИНКА

Слайд 5

Математическая разминка Кузнец подковал тройку лошадей. Сколько подков пришлось ему сделать? 12 Сколько концов у трёх палок. 6 Если перевернуть эту цифру сверху вниз, то она уменьшится на 3. Какая это цифра? 9

Слайд 6

100-95 80 + 4 *6 - 16 - 12 +12 :6 *2 --------- -------- ? ? 3 160 5 30 18 84 68 80

Слайд 7

1 – е число 8 38 100 49 50 20 58 2 – е число 10 32 97 51 42 100 78 На сколько второе число больше или меньше первого? 2 6 3 2 8 80 20

Слайд 8

Примеры 9456-5682= 3376+6534= 3774 9910

Слайд 9

ВТОРОЙ ТУР

Слайд 10

12 спичек выложены так, как показано на рисунке. Уберите 2 спички так, чтобы получилось 3 одинаковых квадрата.

Слайд 11

Сосчитай Сколько треугольников изображено на рисунке? 5

Слайд 12

Ребята перед вами лежат геометрические фигуры. Вам нужно построить из них ракету. Аппликация

Слайд 13

ТРЕТИЙ ТУР

Слайд 14

12: 2 2*4 4 9 50 - 1 0 18 - 18 6: 3 3*6 69 + 1 1 7 8 + 5 28 28 82 96 69 4 0 100 -70 40 - 5 38 5*4 4 * 5 69 +1 80 Впиши нужный знак > , < или = .

Слайд 15

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Мы решали, мы решали. Что-то очень мы устали. Мы сейчас потопаем, Ручками похлопаем. Раз присядем, Быстро встанем, Улыбнемся, Тихо сядем.

Слайд 16

Четвертый тур

Слайд 17

Математический пазл Ребята, решите правильно все примеры и вы соберете картинку - пазл! Угадайте, кто на ней?

Слайд 18

Пятый тур

Слайд 19

1. Линия, которую нельзя свернуть. 2. Оценка плохого ученика. 3. Часть прямой, но не луч. 4. Ребус: в букве О число 7. 5. Единица измерения длины. 6. Прямоугольник, у которого все стороны равны. 7. В треугольнике их …. 8. Инструмент для измерения длины. 9. Форма Солнца, часов …. (не окружность, а …) 10. Результат сложения. Отгадайте слово, решив кроссворд 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Слайд 20

1 П Р Я М А Я 2 Д В А 3 О Т Р Е З О К 4 В О С Е М Ь 5 М Е Т Р 6 К В А Д Р А Т 7 Т Р И 8 Л И Н Е Й К А 9 К Р У Г 10 С У М М А