Годовая контрольная работа (Математика, 6 класс)
тест по математике (6 класс)

Опубликовано 14.05.2025 - 7:01 - Погреб учителя. Материалы

В работе представлен материал за весь учебный год

Скачать:

Вложение	Размер
godovaya_kontrolnaya_rabota.docx	18.9 КБ

Предварительный просмотр:

Итоговая контрольная работа за курс математики 6 класса

Учебник «Математика - 6» автор Н.Я.Виленкин, Жохов В.И, Чесноков А.С. и др., Москва «Мнемозина», 2024 г.

Составитель: Бережнова Н.Н. учитель математики

МБОУ «Лицей №2» г. Михайловска Ставропольского края

Пояснительная записка

Данная контрольная работа направлена на проверку достижения учащимися предметных, метапредметных и личностных результатов.

Работа рассчитана на 2 часа состоит из двух частей и содержит 10 заданий. Обучающиеся должны продемонстрировать УУД за курс математики 6 класса: выполнять арифметические действия с обыкновенными и десятичными дробями, с числами с разными знаками, решать уравнения, раскрывать скобки и приводить подобные слагаемые, находить неизвестный член пропорции, находить число по его значению, решать задачи на движение, решать задачи с помощью уравнения, отмечать на координатной плоскости точки.

Все задания 1-5 оцениваются в 1 балл.

Все задания 6-8 оценивается в 2 балла

Критерии оценивания

Задание 6

2 балла	Указан правильный порядок действий, получен верный ответ.
1 балл	Указан правильный порядок действий, но при решении допущена одна вычислительная ошибка, с её учётом решение доведено до конца.
0 баллов	Другие случаи

Задание 7

2 балла	Верно отмечены точки и в ответ записана точка пересечения прямых.
1 балл	Не записан ответ на задание б)
0 баллов	Другие случаи

Задание 8

2 балла	Выбран правильный ход решения, понятен ход рассуждения, все логические шаги обоснованы, верно составлено и решено уравнение, получен верный ответ.
1 балл	Верно составлено уравнение, но при его решении допущена одна вычислительная ошибка, с её учётом решение доведено до конца.
0 баллов	Другие случаи

Ответы:

	1	2	3	4	5	6	7	8
Баллы	1 б	1 б	1 б	1 б	1 б	2 б	2 б	2 б
В 1	32	80 стр.	–6	х=14,4	х= 0,6		(-2;2)	5л, 15л
В 2	30	800 кг	- 4	х=2,25	х=0,4	- 5,4	(3; 1)	7 и 2 мячей

Шкала перевода баллов в отметки

0-2 баллов – «2»

3-4 баллов – «3»

5-6 баллов – «4»

7-8 баллов – «5»

Вариант 1

1. Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами –16 и 17 ?

2. Девочка прочитала 28 страниц, что составило 35% всей книги. Сколько страниц в книге?

3. Раскрыть скобки, привести подобные. 3(4х + 5) – (21 + 12х)

4. Найти неизвестный член пропорции.

5. Решить уравнение. 4х – 2,55 = -2х + 1, 05

6. Выполните действия:

7. Постройте на координатной плоскости точки M, F, E, K, если M(-3; 0), F(4; 6), E(0; -4); K(-3; 5).

8. Масса одного из контейнеров с раствором в 3 раза меньше другого. Когда в первый контейнер долили 17л раствора, а из второго отлили 13л, то масса обеих контейнеров стала равной. Определите массу каждого контейнера.

Вариант 2

1. Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами –12 и 19 ?

2. Масса медвежонка составляет 15% массы белого медведя. Найти массу белого медведя, если масса медвежонка 120 кг.

3. Раскрыть скобки, привести подобные: 5(2х – 4) – (10х – 24)

4. Найти неизвестный член пропорции:

5. Решить уравнение: 8х – 3,7 = -3х + 0,7

6. Выполните действия:

7. Постройте на координатной плоскости точки А, В, С, D, если А(0; 4), В(6; -2), С(7; 3); D(-3; -2).

8. Во второй корзине 3.5 раза меньше мячей, чем во первой. Когда во вторую корзину добавили 12 мячей, а в первую положили 7 мячей, то количество мячей в корзинах стало равным. Определите количество мячей было в каждой корзине.