"Социальное партнёрство с родителями, как условие развития творческих способностей обучающихся"
статья (11 класс) на тему
Данный материал направлен на работу с родителями, где отражаются этапы работы с родителями, которые позволяют влиять на качество знаний обучающихся, на изменение отношений между детьми и родителями, так как модель сотрудничества, успешно освоенная в школе, имеет шанс прижиться в семье. А это значит, что пространство развития, в котором растёт ребёнок, будет истинно гуманистическим.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 родительское собрание.docx | 1 байт |
 prezentaciya_k_materialu.ppt | 2.59 МБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Отчет по теме самообразования: «Развитие творческих способностей обучающихся в условиях учреждений дополнительного образования детей»
Рассмотрены теоретические основы социально-педагогической деятельности по развитию творческих способностей в условиях учреждений дополнительного образования детей. Представлены методики, развивающие у...
«Положительное влияние использования разнообразных графических материалов на создание условий для развития творческих способностей обучающихся в классах VII вида».
Освоение художественных материалов и техник в процессе обучения изобразительному искусству...
Доклад "Система работы по развитию творческих способностей обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья в условиях коррекционной школы-интерната"
Вы хотите, чтобы ваши дети были способными и талантливыми? Тогда помогите им сделать первые шаги по ступенькам творчестваБ.П. Никитин, педагог-новатор...
Система работы по развитию творческих способностей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях коррекционной школы. Выступление на семинаре по дефектологии.
Развитие детского творчества является актуальной проблемой современной педагогики и психологии, и ставит перед системой образования основную цель — воспитание у подрастающего поколения творческого под...
социальное партнёрство как фактор обеспечения условий обучения и воспитания обучающихся с интеллектуальной недостаточностью
Социальное партнёрство как фактор обеспечения условий обучения и воспитания детей с интеллектуальной недостаточностью Цель: обеспечение конструктивного взаимодействия организации и социальных пар...