Критерии оценивания задания, проекта
консультация (8 класс) по теме
Данный материал поможет родителям и ученикам при подготовке устных и письменных заданий, создании проектов
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 38.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Оценочный лист ученика по ОС «Школа 2100»
История России. Тема «_______________»
Уровни успешности | Баллы | Баллы ученика |
Я не решил задачу | 0 | |
Я частично решил задачу на необходимом уровне | 1-2 | |
Я полностью решил задачу на необходимом уровне | 3-4 | |
Я частично решил задачу на программном уровне | 5-6 | |
Я полностью решил задачу на программном уровне | 7-8 | |
Я решил задачу на максимальном уровне | 9-10 |
Критерии оценивания портфолио ученика
Критерии | Высокий уровень | Средний уровень | Низкий уровень |
Своевременность выполнения работы | Работы выполнялись в срок | Работы выполнялись с небольшой задержкой | Работы выполнялись с задержками без уважительной причины |
Использование ИКТ, самостоятельность | Разнообразие использования инструментов деятельности | Использование инструментов предложенных учителем | Освоено мало электронных инструментов деятельности |
Оформление работы | Работы оформлены в соответствии с требованиями | В оформлении есть отдельные недочёты | Работы оформлены с грубыми нарушениями |
Язык и речь | Грамотные, хорошо структурированные тексты | В текстах есть незначительные ошибки, тексты структурированы | Большое количество ошибок, тексты не структурированы |
Самостоятельность и оригинальность выполнения | Работа отличается оригинальностью, содержит авторские идеи | Работа содержит отдельные, повторяющиеся у других элементы и идеи | Работа выполнена по шаблону, повторяет другие работы |
Критерии оценивания проектов
- Постановка цели и задач проекта 0-3
- Глубина раскрытия темы проекта 0-3
- Разнообразие источников информации, целесообразность их использования 0-3
- Соответствие структуре проекта 0-3
- Соответствие требованиям оформления 0-3
- Наличие и оформление списка литературы, источников 0-3
- Качество проведения презентации (оформление и речь) 0-3
- Качество проектного продукта (соответствует поставленным целям, имеет практическую значимость) 0-3
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Критерии оценивания реферата, проекта
Данный документ содержит перечень критериев для оценки работы учащихся, представленных к защите на научно-практической конференции в ОУ. Приведена шкала перевода баллов в оценку....

критерии оценивания презентации проекта учителем и учениками
критерии оценивания презентации проекта учителем и учеником...

Критерии оценивания творческих проектов учащихся 5-7 классов
Критерии "Достижение цели проекта", "Творческая самостоятельность проекта", "Воплощение идеи", "Умение работать в коллективе", "Качество презентации"......
Критерии оценивания задания на различение омонимичных частей речи
Работая с такой темой, как "Различение омонимичных частей речи", необходимо учитывать такой фактор, как критерии оценивания задания. У учащихся должно быть чёткое представление ...
Условие и критерии оценивания задания 13 ОГЭ по информатике
Описаны требования к выполнению задания 13.1 и 13.2 ОГЭ по информатике и ошибки, указанные в критериях оценивания....

Технология формирующего оценивания (авторские чек-листы с критериями оценивания заданий по говорению, письму, чтению и аудированию)
Формирующее оценивание на уроках английского языка направлено на отслеживание прогресса ученика в процессе обучения, а не только на итоговый результат. Основная цель - предоставление обратной связи, к...

Spotlight 9_ презентация_Сulture corner 5_"The Murchant of Venice"_ William Shakespeare_Критерии оценивания задания_ Words of Wisdom
Данный материал отражает критерии оценивания для задания Words of wisdom к теме посвещенной творчеству Вильяма Шекспира (Spotlight 9_Module 5_Culture Corner_Literature_Accross the Curriculum_ Th...
