2.19 Средняя группа. Методические рекомендации для родителей по изучению лексической темы "Рыбы"
картотека по теме

Методические рекомендации для родителей по изучению лексической темы "РЫБЫ"

1. Поговорите с ребенком о рыбах. Расскажите, что рыбы живут в море (морские), в реках и озерах (пресноводные), в аквариумах (аквариумные).  Обратите внимание малыша на части тела рыбки: голова, туловище, хвост, плавники, жабры.

2. Поговорите об аквариумных рыбках, рассмотрите их на картинках и запомните 2-3 названия. Пусть малыш произносит вслед за вами новые слова и словосочетания: аквариум, аквариумные рыбки, водоросли; плавать, дышать, кормить; проворный, резвый.

3. Рассмотрите с ребенком изображения речных рыб. Запомните вместе с ним 3-4 названия. Опишите каждую рыбку, чем она отличается от других.

4. Предложите ребенку отгадать загадку, подсказав недостающее слово. Может быть, у малыша появится желание выучить ее и загадать друзьям или родным.

Ярко-красный или черный,                                                                                    Очень резвый и проворный.                                                                                 Длинный острый хвостик носит                                                                                    И зовется... (меченосец).

5.        Пусть малыш попробует   рассказать об одной из рыбок  по образцу, предложенному вами:

• Это золотая рыбка. Она живет в аквариуме. Рыбка красная. У нее длинные хвостик и плавнички. Рыбка плавает и ест водоросли.

6.        Предложите  малышу раскрасить аквариум с рыбками.  Окажите ему необходимую помощь.