Методичка для родителей "Речевые игры по теме "Семья - это важно"
консультация

       1. «Моя семья»

       Материал: семейные фотографии детей.

Ход игры: Взрослый предлагает детям рассмотреть семейные фотографии и ответить на вопросы:

- С кем ты живёшь?            - Кто самый старший в вашей семье?

- Кто самый младший?       - Для мамы ты кто? А для бабушки?

       - Кто чем занимается в семье?       - Кто о тебе заботится?      

       - Как ты заботишься о других?

2. «Моя семья самая…» 

Материал: мяч

Ход игры: взрослый бросает мяч одному из детей, задавая вопрос: «Саша, какая у тебя семья?» Ребенок должен ответить полным предложением: «Моя семья самая дружная». После ответа ребенок возвращает мяч и т.д.

 3. «Клубочек волшебных слов».

 Материал: клубочек из ниток.

Ход игры: Взрослый предлагает детям намотать на клубок нить из «волшебных» слов, которые они скажут своим родным и близким. Дети говорят по очереди «волшебные» слова и наматывают в клубок нить.

4. «Подарки» 

Материал: предметные картинки

 Ход игры: Взрослый говорит детям, что скоро праздник и надо выбрать всем членам семьи подарки. Ребенок выбирает картинку и озвучивает, кому он делает подарок: «Я подарю бабушке корзинку», «Я подарю папе мяч».

5. «Скажи, о ком говорю»

 Ход игры: Взрослый перечисляет определения, характеризующие членов семьи, дети должны назвать члена семьи, подходящего под эту характеристику.

«Любимая, заботливая, нежная - мама» «Добрая, милая, ласковая - бабушка» «Младший, смешной, непоседливый – брат» «Серьезный, сильный, трудолюбивый - папа» «Веселая, умная, красивая - сестра» «Добрый, серьезный, умный - дедушка»

6. «Чей? Чья? Чьё?»

Бабушка носит халат. Халат чей? (бабушкин)

Папа носит галстук. Галстук чей? (папин)

У мамы есть шарф. Шарф чей? (мамин)

У Пети есть мяч. Мяч чей? (Петин)

Дедушка носит рубашку. Рубашка чья? (дедушкина)

Мама носит шляпу. Шляпа чья? (мамина)

Таня носит платье. Платье чьё? (Танино)

Папа надел пальто. Пальто чьё? (папино)

Дедушка надел ботинки. Ботинки чьи? (дедушкины)

7. «Договори предложение» 

Я ем и папа ... (ест).                       Я пою и мама … (поет),

Я шью и бабушка ... (шьет).         Я готовлю и сестра ...(готовит).

Я играю и брат ...(играет).            Я пилю и папа ...(пилит).

Я вяжу и мама ...(вяжет).              Я строгаю и дедушка ... (строгает).

8. Игра «Скажи ласково»

Мама — мамочка, мамуля, мамуленька, матушка, маменька;

папа — … (папочка, папуля, папуленька, папенька);

дочь — … (доченька, дочурка, дочушка, дочурочка);

сын — … (сынок, сыночек, сынуля, сынуленька);

брат — … (братик, братишка, братишечка);

сестра — … (сестричка, сестренка, сестреночка);

баба —  … (бабушка, бабуленька, бабуля, бабусечка, бабусенька);

дед — … (дедушка, дедуленька, дедуся, дедуля, дедок);

9. Игра «Подбери слова-признаки» - упражнение в подборе прилагательных к именам существительным)

Мама (какая?) – взрослая, заботливая, красивая, ласковая, …

Бабушка (какая?) - добрая, …         Сестра (какая?) - капризная, …

Тётя (какая?) - красивая, …

10. Упражнение «Посчитай: один-два-пять» - согласование

существительных с числительными: 

Одна мама, две мамы, пять мам.

Одна бабушка, две …, пять  …. Одна сестра, две …, пять ...

Одна тётя, две …, пять ...            Один брат, два …, пять …

11. Упражнение «Кто что делает?»

Мама варит, жарит, стирает, убирает, укладывает спать, поет песни, любит папу и меня и т.д.

Папа водит автомобиль, (чинит, пилит, …)

Бабушка вяжет, (печет пирожки, …)

Старший брат катается на скейте, (гуляет, …)

Младшая сестричка кушает, (играет,…)

 12. «Радость или огорчение?»

Буду называть поступки, а вы с помощью хлопка покажите, порадует или огорчит этот поступок ваших близких (если порадует – хлопают в ладоши, если огорчит – не хлопают).

1 Вы съели на завтрак всю кашу

2 Вы подрались с другом

3 Разбросали по комнате все игрушки

4 Помогли маме вымыть посуду

5 Нагрубили бабушке

6 Нарисовали и подарили папе красивый рисунок

7 Перед сном пожелали всем «спокойной ночи»

8 Порвали новую книжку

9 Хорошо вели себя в детском саду

      13. «Четвёртый лишний». 

Нужно определить, кто из перечисленных людей не является родственником:

       -мама, соседка, бабушка, сестра;

      -бабушка, подруга, сестра, мама;

      -сестра, продавец, бабушка, брат. 

14. «Кому нужны эти предметы?» 

Закрепление формы дательного падежа:

молоток — папе, газета — дедушке, спицы — бабушке, конфеты — детям, швейная машина — маме и т.д.

15. «С кем ты живёшь?» 

Составление предложений с предлогом «с»: «Я живу с мамой, с папой, с бабушкой, с дедушкой, с братом, с сестрой»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА – ДЕТСКИЙ САД № 20 п.РОЩИНО

               456513, Челябинская область, Сосновский район, п. Рощино, улица Ленина, дом 13 «А», т. 8(351)4490155

Речевые игры по теме семья

«Семья – это важно»

                       Подготовила:

                      Муллавалеева Екатерина Михайловна

                      (педагог дополнительного образования)