Профессиональное образование
материал по теме

2008-2009 учебный год

Участие в профессиональных конкурсах:

1. Конкурс лучших учителей Российской Федерации – победитель. 

2. ІІ городской конкурс профессионального мастерства учителей истории и обществознания  – 1 место. 

3. Муниципальный конкурс авторских программ по работе с одаренными детьми «Путь к успеху» –  участник.

4. Муниципальный этап областного конкурса авторских образовательных программ и методических разработок в области духовно-нравственного воспитания детей и молодёжи –  участник.

Работа в экспериментальных площадках, проектах, творческих группах:

1. Сетевой социально-образовательный проект «Управление Открытой Новой школой в социально-образовательном пространстве крупного промышленного Региона Сибири» на базе МОУ «Гимназия № 12». Результат: участие в формировании базы данных на учащихся, проведение диагностики и анкетирования по учебным и внеучебным умениям и навыкам, апробация модели управления Открытой Новой школой. В рамках апробации участвовала в городском семинаре руководителей лицеев и гимназий «Использование ИКТ в проектной деятельности как средство формирования учебно-исследовательской компетенции» (22.04.2009.), провела интегрированный урок в 6 классе по теме «Портрет в контексте истории» (план-конспект урока размещён в сети Интернет на ресурсе Информационно-образовательного портала «ИНФОРМИО» по адресу URL: http:/www.informio.ru/main.php?id=23).

2. Областная экспериментальная площадка по теме «Формирование и развитие единого информационного пространства в условиях крупного города». Результат: участие в двух сетевых проектах, разработка и проведение телекоммуникационного проекта для обучающихся  «Каким будет ХХІ век?». Описание проекта размещено в сети Интернет на «Омском образовательном портале» по адресу URL: http://www.omsk.edu.ru/_projects/toc123.html 

Участие в работе жюри и экспертных групп:

1. Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по истории;

2. IV городской фестиваль творческих и исследовательских проектов «Держава» (руководитель секции «О чести, доблести и славе»);

3. VIII городские этические чтения «Нравственность и духовность в развитии общества» (член экспертной группы и руководитель секций обучающихся «Вопросы поиска смысла жизни» и педагогов «Проекты в области нравственности и духовности»).

Обучение в постоянно действующем семинаре в рамках реализации образовательной программы «Деятельность учителя  по организации работы с одаренными детьми».

Представление опыта работы:

- на V краеведческих чтениях «Реализация краеведческого компонента в образовательном процессе как условие достижения стратегических целей образования» по теме «Исследовательская деятельность по краеведению как фактор формирования толерантного сознания ребенка». 25.03.2009 г.

- на VIII городских этических чтениях «Нравственность и духовность в развитии общества» по теме «Организация исследовательской деятельности по обществознанию как важный фактор формирования веротерпимости обучающихся». 2009 г.

- на круглом столе для учителей истории г. Омска «Актуальные методические проблемы в учебно-воспитательном процессе на современном этапе» по теме «Функции и содержание проверки результатов обучения». 06.10.2008 г.

2009-2010 учебный год

Участие в профессиональных конкурсах:

1. Всероссийский конкурс «Я помню о великой победе» на сайте ООО «Дрофа» – участник.

2. Всероссийский конкурс «Учитель года» – участник 2 этапа.

3. Муниципальный конкурс авторских программ по работе с одаренными детьми «Путь к успеху» – 1 место.

4. Городской конкурс «Калейдоскоп сетевых проектов» –   участник.

5. Муниципальный этап Всероссийского конкурса методических пособий на лучшую организацию работы по патриотическому воспитанию среди обучающихся «Растим патриотов России» –  участник.

Работа в экспериментальных площадках, проектах, творческих группах:

1. Сетевой социально-образовательный проект «Управление Открытой Новой школой в социально-образовательном пространстве крупного промышленного Региона Сибири». Результат: анализ результатов по апробации модели управления Открытой Новой школой.

 2. Областная экспериментальная площадка по теме «Формирование и развитие единого информационного пространства в условиях крупного города». Результат: участие в трех сетевых проектах, разработка и проведение двух телекоммуникационных проектов для обучающихся «Каким будет ХХІ век?», «По улицам родного города». Описание проектов размещено в сети Интернет на «Омском образовательном портале» по адресам URL: http://www.omsk.edu.ru/_projects/toc211.html 

http://www.omsk.edu.ru/projects/toc242.html 

3. Творческая группа учителей истории и обществознания г. Омска «Методическое сопровождение педагогов по подготовке учащихся к ЕГЭ по истории и обществознанию». Результат: разработка «Методических рекомендаций по использованию проектной технологии в подготовке обучающихся к ЕГЭ по истории и обществознанию».

Участие в работе жюри и экспертных групп:

1. Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию  (председатель жюри);

2. V городской фестиваль творческих и исследовательских проектов «Держава» (руководитель секции «Образование Омского Прииртышья»);

3. IХ городские этические чтения «Нравственность и духовность в развитии общества» (член жюри и руководитель секции «О роли примера в нравственном и духовном становлении личности»).

Руководство постоянно действующим семинаром по теме «Деятельность учителя  истории по организации работы с одаренными детьми».

Представление опыта работы:

- на городских педагогических чтениях «Эффективная подготовка обучающихся к ЕГЭ в условиях образовательного учреждения: опыт, проблемы, пути решения» по теме «Использование проектной технологии в подготовке обучающихся к ЕГЭ по обществознанию». 25.03.2010 г.

- на IХ городских этических чтениях «Нравственность и духовность в развитии общества» по теме «Совместная деятельность семьи и школы в воспитании ребенка». 2010 г.

2010-2011 учебный год

Профессиональная переподготовка по специальности «Государственное и муниципальное управление» в объеме 506 часов на Факультете повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования ОмГПУ.

Краткосрочное обучение по теме «Технология и методика подготовки к ЕГЭ по истории и обществознанию» в объеме 72 часов в БОУ ДПО «ИРООО».

Участие в профессиональных конкурсах:

1. Всероссийский конкурс среди учителей «История 90-х» – участник.

2. IV Региональный конкурс методических разработок учителей для размещения на Российском общеобразовательном портале («Образование в регионах») – участник.

3. Областной конкурс для педагогических работников Омской области «Радуга телекоммуникационных проектов» – участник.

4. Муниципальный конкурс профессионального мастерства педагогических работников образовательных учреждений «К вершинам мастерства» – 2 место.

5. Городской конкурс «Калейдоскоп сетевых проектов» –  лауреат.

6. Городской конкурс инновационных проектов и программ – победитель.

7. Муниципальный конкурс авторских программ по работе с одаренными детьми «Путь к успеху» – участник.

Работа в экспериментальных площадках, проектах, творческих группах:

1. Опытно-экспериментальная площадка Омского научного центра  Российской академии образования по направлению «Духовно-нравственное воспитание обучающихся в гимназической среде». Результат: разработка и апробация программ по духовно-нравственному воспитанию обучающихся.

2. Областная экспериментальная площадка по теме «Формирование и развитие единого информационного пространства в условиях крупного города». Результат: участие в двух сетевых проектах, разработка и проведение двух телекоммуникационных проектов для обучающихся «Что век грядущий нам готовит?», «Реальный портрет великого человека». Описание проектов размещено в сети Интернет на «Омском образовательном портале» по адресам URL: http://www.omsk.edu.ru/projects/toc282.html 

http://www.omsk.edu.ru/projects/toc320.html 

3. Предметно-методическая комиссия по разработке заданий для школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по праву. Результат: разработка заданий олимпиады по праву для 8 класса.

Участие в работе жюри и экспертных групп:

1. Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по истории  (председатель жюри);

2. VI городской фестиваль творческих и исследовательских проектов «Держава» (член жюри и руководитель секции «О чести, доблести и славе»);

3. Совет городского методического объединения учителей истории, обществознания и краеведения (член Совета).

Представление опыта работы:

- в рамках семинара тьюторов олимпиадного движения школьников «Подготовка к Региональному этапу Всероссийской олимпиады школьников 2010/2011 учебного года» в БОУ ДПО «ИРООО» по теме «Анализ результатов муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников 2010-2011 гг. 24.12.2010 г.

- на подсекции «Основные задачи деятельности профессионального объединения учителей истории, обществознания и краеведения в условиях модернизации системы образования г. Омска» для руководителей городских и школьных методических объединений учителей истории, обществознания и краеведения в рамках городской августовской конференции работников системы образования «Основные задачи управления системой образования г. Омска в условиях ее модернизации». 25.08.2010 г.

- на секции «Инновационные подходы в практике работы с одаренными детьми на уроке и во внеурочной деятельности» в рамках городской научно-практической конференции «Инновационные процессы в муниципальной системе образования города Омска». 25.03.2011 г.

- на Х городских этических чтениях «Нравственность и духовность в развитии общества» по теме «Первостепенная задача семьи и школы – воспитание ребенка». 2011 г.

2011-2012 учебный год

Краткосрочное обучение:

- по программе «Использование системно-деятельностного подхода в современном образовательном процессе» в объеме 72 часов в ФГБОУ ВПО «Российский химико-технологический университет имени Д.И. Менделеева;

- по программе «Использование тестовой методики при обучении школьников обществознанию» в объеме 72 часов в ГБОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет

Участие в профессиональных конкурсах:

1. Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» – 1 место. 

2. Всероссийский конкурс авторских и коллективных проектов, направленных на развитие инновационной сферы, науки и образования – участник.

3. Всероссийский конкурс «Я — классный руководитель!» – участник. 

4. Областной проект для педагогов образовательных учреждений Омской области «Конкурс учебно-методических материалов» – 2 место.

5. Областной конкурс для педагогических работников Омской области «Радуга телекоммуникационных проектов» – участник.

6. Городской конкурс инновационных проектов и программ – победитель.

7. Городской конкурс «Калейдоскоп сетевых проектов» – участник.  

Работа в экспериментальных площадках, проектах, творческих группах:

1. Всероссийский интернет-проект «Педагогический опыт. Инновации, технологии, разработки». Результат: размещение  методических материалов на ресурсе Всероссийского педагогического портала МЕТОДКАБИНЕТ.РФ. в сети Интернет:

- Программа повышения квалификации педагогических работников в области исследовательской деятельности по адресу URL:  http://www.методкабинет.рф/index.php/publications/mmc/180-surkova.html

- Образовательная программа кружка «Право для каждого из нас»  по адресу URL:  http://www.методкабинет.рф/index.php/publications/dopobrazovanie/185-surkova.html

- Программа элективного курса «Юный исследователь» по адресу URL:   http://www.методкабинет.рф/index.php/publications/proforientaciya/188-surkova.html

2. Опытно-экспериментальная площадка Омского научного центра  Российской академии образования по направлению «Духовно-нравственное воспитание обучающихся в гимназической среде». Результат: апробация программ по духовно-нравственному воспитанию обучающихся.

3. Областная экспериментальная площадка по теме «Формирование и развитие единого информационного пространства в условиях крупного города». Результат: участие в двух сетевых проектах, разработка и проведение телекоммуникационного проекта для обучающихся «Омск: вчера, сегодня, завтра». Описание проекта размещено в сети Интернет на «Омском образовательном портале» по адресу URL: http://www.omsk.edu.ru/_projects/toc436.html

3. Предметно-методическая комиссия по разработке заданий для школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по праву. Результат: разработка заданий олимпиады по праву для 9 класса.

Участие в работе жюри и экспертных групп:

1. Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию  (член жюри);

2. Совет городского методического объединения учителей истории, обществознания и краеведения (член Совета).

Руководство городским методическим сообществом по теме: «Образовательная программа «Исследователь».