ПЛАН ИНДИВИДУАЛЬНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
учебно-методический материал (11 класс) по теме

№ п/п

Проблема

Мероприятия

Срок

1.

Диагностика способностей учащихся

1.Изучение литературы по психологии для участия в работе Круглого стола по психолого-педагогической характеристике классов с целью диагностики знаний и психологических особенностей учащихся.
2.Изучение литературы и ознакомление с опытом работы педагогов, работающих с детьми с разным уровнем учебных возможностей с целью организации дифференцированного подхода к учащимся.

ежегодно

2013-2014 г.г.

2.

Активизация познавательной деятельности учащихся, развитие творческих способностей учащихся с помощью информационных технологий в образовательном процессе

1.Ознакомление с перечнем учебников и пособий по преподаваемым предметам.

2.Изучение особенностей преподавания химии и биологии.
3.Подготовить сообщение на методическую тему «Содержание, формы, методы и виды контроля качества образования».
4.Изучение технологии интерактивного обучения.
5.Продолжить работу по внедрению регионального компонента.
6.Изучение литературы и опыта работы преподавателей по совершенствованию методики преподавания общеобразова-тельных дисциплин.

7.Подготовить сообщение на методическую тему «Работа с учащимися, имеющими низкую учебную мотивацию».

8.Подготовить сообщение на методическую тему «Межпредметные связи на уроках химии».

ежегодно

2013-2014 г.г.

2013-2014 уч.г.

сентябрь

2013-2014 г.г.

2013-2014 г.г.

2010-2013 г.г.

2013-2014 уч.г.

ноябрь

2013-2014 уч.г.

декабрь

3.

Модернизация системы образования

1. Изучение Государственного стандарта общего образования, примерных программ по предметам общеобразовательного цикла.
2. Прохождение курсов повышения квалификации.

2013-20114уч. г.

до 2014 г.

№ п/п

Проблема

Мероприятия

Срок

1.

Диагностика способностей учащихся

1. Учет особенностей и уровня подготовленности учащихся, выявленных в результате проведенной диагностики. 2. Принять участие  в работе Круглого стола по психолого-педагогической характеристике классов с целью диагностики знаний и психологических особенностей учащихся.

3. Разработать материалы для дифференцированного подхода к обучению учащихся.

ежегодно

2013-2014г.г.

2013-20124уч. г.

2.

Активизация познавательной деятельности учащихся, развитие творческих способностей учащихся с помощью новых технологий в образовательном процессе

1. Проведение предметных недель по химии и биологии.

2. Проведение  предметных олимпиад.

3. Проведение внеклассного мероприятия «Скажем наркотикам-нет».

4. Разработка презентаций по химии.

5. Индивидуальная работа с учащимися по подготовке презентаций к урокам.

2013-2014г.г.

2013ноябрь.

2013-20124уч.

февраль

2013-2014 уч. г.

2013-20134г.г.

3.

Модернизация системы образования

1. Разработка рабочих программ в соответствии с Государственным стандартом.

2. Составление перспективно-тематического планирования по химии на основе примерных программ в соответствии с Государственным образовательным стандартом общего образования.

2013 г.

2013г сентябрь.

№ п/п

Проблема

Мероприятия

Срок

1.

Диагностика способностей учащихся

1. Использование результатов диагностики способностей и учета психологических особенностей для повышения мотивации учебной деятельности учащихся путем использования различных форм и методов работы.

2013-2014 г.г.

2.

Активизация познавательной деятельности учащихся, развитие творческих способностей учащихся с помощью новых технологий в образовательном процессе

2. Систематизировать и пополнить коллекцию презентаций по химии.

3.Мотивация учебной деятельности учащихся путем использования различных форм и методов работы.

3. Активизировать самостоятельную работу учащихся, привлекая их к участию в предметных неделях, викторинах, внеурочной деятельности.

4. Добиться успешного участия учащихся в предметных олимпиадах, конкурсах.

2013-2014 уч. г.

2013-2014 уч. г.

2013-2014 уч. г.

2013-2014 уч. г.

3.

Модернизация системы образования

1. Добиваться повышения качества знаний и уровня обученности учащихся с учетом требований Государственного образовательного стандарта общего образования.

2013-2014 уч. г.