Проведение открытых уроков
материал по теме
материал к аттестации
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya_k_otkrytomu_uroku.pptx | 89.52 КБ |
 otkrytyy_urok_oksidy.docx | 758.37 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Атом- наименьшая частица вещества, обладающая его свойствами. Вещество молекулы Атомы
Ядро электрон Э лектронная орбита Планетарная модель атома. Резерфорд.
Атом Ядро электронная оболочка Нуклоны электроны ē Протоны нейтроны P+ n0
«Нуклеус» (латинское nucleus ) – ядро. Масса атома сосредоточена в ядре. Поэтому эта модель называется - нуклеарная . Вывод: Атом – сложная частица.
Вид частицы Масса Заряд Примечания Протон P+ 1 +1 Число протонов равно порядковому номеру Нейтрон n0 1 0 Рассчитывается по формуле N= A - Z Электрон ē 1/1837 -1 Число электронов равно порядковому номеру
1 вариант K Na Ca S Al P+ ē n0 2 вариант P Mg C O Li P+ ē n0
1 вариант K Na Ca S Al P+ 19 11 20 16 13 ē 19 11 20 16 13 n0 20 12 20 16 14 2 вариант P Mg C O Li P+ 15 12 6 8 3 ē 15 12 6 8 3 n0 16 12 6 8 4
§ 7,стр.49 № 2,4 Домашнее задание
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
2.1.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения первого открытого урока от МО муниципального уровня)
Эксперный лист первого урока...
3.2.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения второго открытого урока от МО муниципального уровня)
3.2.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения второго открытого у...
3.3 Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения третьего открытого урока от МО муниципального уровня)
3.3 Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения третьего открытого ...
3.4.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения четвертого открытого урока от МО муниципального уровня)
3.4.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения четвертого открытог...
3.5.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения пятого открытого урока от МО муниципального уровня)
3.5.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения пятого открытого ур...
Сценарий проведения Всероссийского открытого урока по «Основам безопасности жизнедеятельности». План проведения открытого урока на территории общеобразовательного учреждения
Всероссийский открытый урок по безопасности жизнедеятельности проводится в целях выработки единых подходов к формированию государственной политики в области безопасности жизнедеятельности, привлечения...