План самообразования
методическая разработка на тему

Опубликовано 09.10.2018 - 17:11 - Хайриева Луиза Гилемяновн

Индивидуальный план самообразования на 2018-2023 год
учителя истории и обществознания

Хайриевой Л.Г.

1. Методическая тема школы : «Управление процессом достижения нового качества образования как условие реализации ФГОС.»

2. Индивидуальная тема самообразования: «Использование технологии проблемного обучения на уроках истории и обществознания».

Работа над темой начата в 2018 году

Предполагается закончить работу над темой в 2023 году.

Цель: Повышение творческого потенциала, формирование творчески мыслящей личности, с высоким уровнем исторических знаний, способностей активно применять полученные знания на практике.

Задачи:

- воспитание познавательной самостоятельности учащихся и их стремления к добыванию новых знаний путём применения частично-поискового и исследовательского методов.

- совершенствование качества и эффективности обучения истории.

-использование на уроках новых информационных технологий и средств коммуникаций;

Ожидаемые результаты:

- повышение успеваемости и уровня обученности учащихся по истории.

-формирование личности учащегося, способная к самопознанию и самореализации, владеющая знаниями и умениями по истории, с активной жизненной позицией.

- углубление знаний, повышение интереса к предмету.

- развитие и активизация познавательной деятельности учащихся.

Исходя из основной общеобразовательной проблемы школы, индивидуальной темы по самообразованию я наметила основные направления работы по самообразованию.

Скачать:

Вложение	Размер
Индивидуальный план самообразования на 2018-2023 год учителя истории и обществознания Хайриевой Л.Г. 1. Методическая тема шко	23.68 КБ

Предварительный просмотр:

МБОУ «Байсаровская ООШ»

Актанышского муниципального района РТ

Индивидуальный

план самообразования на 2018-2023 год
учителя истории и обществознания

Хайриевой Л.Г.

Индивидуальный план самообразования на 2018-2023 год
учителя истории и обществознания

Хайриевой Л.Г.

2. Индивидуальная тема самообразования: «Использование технологии проблемного обучения на уроках истории и обществознания».

Работа над темой начата в 2018 году

Предполагается закончить работу над темой в 2023 году.

Цель: Повышение творческого потенциала, формирование творчески мыслящей личности, с высоким уровнем исторических знаний, способностей активно применять полученные знания на практике.

Задачи:

- совершенствование качества и эффективности обучения истории.

-использование на уроках новых информационных технологий и средств коммуникаций;

Ожидаемые результаты:

- повышение успеваемости и уровня обученности учащихся по истории.

- углубление знаний, повышение интереса к предмету.

- развитие и активизация познавательной деятельности учащихся.

Направления самообразования:

Основные направления	Действия и мероприятия	Сроки реализации
Профессиональное	1. Изучить новые программы и учебники, уяснить их особенности и требования 2.Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет. 3.Систематически изучать журналы « История в школе» и «История. Первое сентября » в электронном виде. 4.Вести каталог статей из этих журналов.	2018-2019 регулярно регулярно регулярно
Психолого-педагогические	1.Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.	регулярно
Методические	1.Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся по истории. 2. Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения истории. 3. Принимать активное участие в работе школьного МО учителей гуманитарного цикла. 4. Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах. 5. Изучать опыт работы лучших учителей своей школы, города, республики через Интернет. 6. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом. 7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности. 8. Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке. 9. Проводить открытые уроки для коллег по работе. 10. Разработать программы элективного курса по предмету. 12. Выступать с докладами по теме самообразования.	регулярно регулярно регулярно ежегодно регулярно регулярно 2018-2023 2018-2023 2018-2023 2018-2023 2018-2023
Информационно-технологические технологии	1.Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс. 2. Обзор в Интернете информации по истории, педагогике и психологии. 3. Создать электронную почту для контакта с единомышленниками.	регулярно регулярно 2018
Охрана здоровья	1. Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие технологии.	регулярно

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ:

Этапы	Содержание работы	Сроки	Практическая деятельность
Диагностический	Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта	2018-2023	1.Выступление на заседании школьного МО учителей гуманитарного цикла. 2.Изучение методической литературы по истории. (« История в школе», «Первое сентября. История»).
Прогностический	1.Определение целей и задач темы. 2.Разработка системы мер, направленных на решение проблемы. 3.Прогнозирование результатов.	2018-2019	1.Выступление на заседании школьного МО учителей гуманитарного цикла по теме: «Использование технологии проблемного обучения на уроках истории и обществознания»;
Практический	1.Внедрение опыта работы. 2.Формирование методического комплекса. 3.Корректировка работы.	2018-2023	1.Выступление на заседании школьного МО учителей гуманитарного цикла по теме «Развитие навыков использования учащимися ИКТ на урока истории». 2.Участие в школьных, городских, всероссийских олимпиадах, конкурсах, конференциях. 3.Создание электронной почты для контакта с единомышленниками
Обобщающий	1.Подведение итогов. 2.Оформление результатов работы.	2022-2023	1.Выступление на заседании школьного МО учителей гуманитарного цикла по теме : «Проблемное обучение как технология активизации познавательной деятельности учащихся». 2.Участие и результаты на школьных, городских, всероссийских олимпиадах, конкурсах, конференциях. 3.Консультативная помощь учителям и учащимся.
Внедренческий	Распространение опыта работы.	2018-2020	1.Принять участие в фестивале педагогических идей «Открытый урок», конкурсе «Инфоурок». 2.Результаты работы над темой самообразования разместить на школьном сайте.

Предполагаемые результаты самообразования

Повысить качество преподавания предмета до 100 %.
Научить детей работать с Интернетом, грамотно использовать полученный материал в творческих работах.
Разработать и провести и открытые уроки по собственным, новаторским технологиям.
создать комплекты педагогических разработок с применением новых технологий и поместить их на школьном сайте.
Периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности, отчитываться о результатах работы над темой на гуманитарной кафедре и педсоветах.
Разработать дидактические материалы, тесты, создать собственную медиатеку, способствующие личностно-ориентированному подходу в изучении предмета.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План самообразования по физической культуре: Тема самообразования «Формирование всесторонне развитой личности в учебно-воспитательном процессе».

ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯучителя физической культурыМальцевой Валентины Николаевны. Тема самообразования «Формирование всесторонне развитой личности в учебно-воспитательном про...