План самообразования
материал

Опубликовано 24.10.2019 - 21:36 - Ткачева Наталия Николаевна

План самообразования учителя

Скачать:

Вложение	Размер
План самообразования	16.36 КБ

Предварительный просмотр:

План самообразования

Ткачевой Наталии Николаевны, учителя математики МБОУ « Гимназия №25» НМР РТ

Тема самообразования: «Поиск методически оправданных приемов – активных форм обучения на уроках и во внеурочной деятельности по математики с целью развития познавательных компетенций».

Работа над темой начата в 2019 году по 2024год.

Цели и задачи:

 повышение своего методического уровня;

 развитие интеллектуальной инициативы учащихся в процессе обучения;

 формирование личности, нужной обществу, коммуникативной, ответственной за свои поступки;

 использование на уроках новых информационных технологий и средств коммуникаций;

 повышение качества сдачи государственной итоговой аттестации по математике, выявление и сопровождение интеллектуально (математически) одаренных детей, ориентирование у них учебной деятельности на формирование потребности к систематическим занятиям по предмету.

Ожидаемые результаты:

 повышение успеваемости и качества итоговой аттестации математики;

 повышении мотивации к занятиям по математики. Исходя из основной общеобразовательной проблемы школы, индивидуальной темы по самообразованию, я наметила основные направления работы.

Направления самообразования.

Основные направления	Действия и мероприятия		Сроки реализации
Профессиональное	1. Изучить новые программы и учебники, уяснить их особенности и требования. 2. Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет. 3. Повышать квалификацию на курсах для учителей математики.		2019-2020 регулярно
Психолого -педагогическое	1.Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики		Регулярно
Методическое	1.Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся по математики. 2. Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения предметной области «математика». 3. Принимать активное участие в работе городского и школьного МО учителей математики. 4. Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах. 5. Изучать опыт работы лучших учителей своей школы, города, области через Интернет. 6. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом. 7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности. 8. Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке. 9. Проводить открытые уроки для коллег по работе, учителей города. 10. Выступать с докладами по теме самообразования. 11. Оказывать методическую помощь в организации учебно-воспитательного процесса молодым педагогам.		Регулярно 2019-2020 г
Информационно-технологические технологии	1.Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс. 2. Обзор в Интернете информации по математике, педагогике и психологии. 3. Мастер-класс «Использование кейс-метода на уроках математики». 4. Зарегистрироваться на сайте «Видео уроки» с целью онлайн-тестирования обучающихся. 5. Изучить и внедрить в образовательный процесс онлайн-доску Padlet с целью дистанционного обучения		Регулярно 2019-2024
Охрана здоровья	1. Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие технологии. 2. Вести здоровый образ жизни.		Регулярно 2019-2024
	ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ:
Этапы	Содержание работы	Сроки	Практическая деятельность
Диагностический	Диагностический Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта	2019-2020	Курсы повышения квалификации
Прогностический	1.Определение целей и задач темы. 2.Разработка системы мер, направленных на решение проблемы. 3.Прогнозирование результатов	2019	1. Составление прогноза
Пракический	1.Внедрение опыта работы. 2.Формирование методического комплекса. 3.Корректировка работы	2020-2024	1. Открытые уроки на муниципальном уровне. 2.Участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях, вебинарах
Обобщающий	1.Подведение итогов. 2.Оформление результатов работы.	2020-2024	1.Участие и результаты на районных олимпиадах, конкурсах, конференциях. 2.Мастер-класс «Дистанционное обучение на уроках математики» 3.Консультативная помощь учителям и учащимся. 4.Создать вебинар для контакта с единомышленниками.
Внедренческий	Распространение опыта работы.	2019-2024	1.Принять участие в открытом форуме учителей математики по проблеме. 2.Результаты работы над темой самообразования разместить на собственном сайте

Предполагаемые результаты самообразования

 Повысить качество преподавания предмета.

 Разработать и провести и открытые уроки по собственным, новаторским технологиям

.  Создать комплекты педагогических разработок с применением новых технологий и поместить их на персональном и школьном сайтах.

 Периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности, транслировать результаты работы над темой на МО и педсоветах.

 Разработать дидактические материалы, тесты, пополнить собственный банк электронных дидактических материалов, способствующие личностно-ориентированному подходу в изучении предмета.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План самообразования по физической культуре: Тема самообразования «Формирование всесторонне развитой личности в учебно-воспитательном процессе».

ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯучителя физической культурыМальцевой Валентины Николаевны. Тема самообразования «Формирование всесторонне развитой личности в учебно-воспитательном про...