Карты развития для обучающихся с интеллектуальными нарушениями
материал

Дневник комплексного сопровождения

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Адаптивная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в умеренной, глубокой или тяжелой степени, с тяжелыми и множественными нарушениями развития .

Адаптивная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в умеренной, глубокой или тяжелой степени, с тяжелыми и множественными нарушениями развития . ...

РАЗВИТИЕ РЕЧИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ

В статье раскрываются проблемы развития речи детей с интеллектуальными нарушениями на уроках трудового обучения, рассматриваются приемы проведения словарной работы....

Дневник комплексного сопровождения (карта развития) для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

Дневник комплексного сопровождения (карта развития) для обучающихся с интеллектуальными нарушениями...

Карта индивидуального развития обучающегося с интеллектуальными нарушениями

Карта индивидуального развития обучающегося (далее КИРо) является способом фиксирования, накопления и оценки индивидуальных образовательных достижений обучающегося в определённый период его обучения с...

Развитие творческих способностей у обучающихся с интеллектуальными нарушениями, тяжелыми множественными нарушениями развития, из опыта работы

В работе представлениы материалы из опыта работы коррекционного педагога дополнительного образования...