Протокол ППк
материал

ПРОТОКОЛ

заседания Психолого – Педагогического консилиума

                                   2024 г.                                                                                                №

Председатель – Безрукова О.А., заместитель директора по УР

Заместитель председателя-  – социальный педагог

Секретарь – Левадная Л.П.- педагог-психолог

Присутствовали: члены ППк

Титова Н.А.. – классный руководитель 4а класса

Микрюкова Д.А- учитель индивидуального обучения

Нурманова К.А.,– учитель-логопед

Потешкина Л.Ш. – учитель-логопед

Пляшечникова А.С. – педагог-психолог

Черепанова Г.Ф. - тьютор

ПОВЕСТКА ДНЯ: 

1. Анализ реализации коррекционно – развивающих задач обучающихся 4а класса за

1 полугодие 2024 – 2025 учебного года.  

2. Постановка индивидуальных коррекционно – развивающих задач на 2 полугодие 2024-2025 учебного года.
3. Рекомендации специалистам и родителям по реализации индивидуальных образовательных маршрутов на второе полугодие 2024 – 2025 учебного года.

СЛУШАЛИ:

 -Титова Н.А. –представила результаты исследований познавательной деятельности, ее отдельных компонентов у обучающихся;

-Пляшечникову А.С. – представила результаты исследований афективно- эмоциональной сферы, личностного развития у обучающихся;

 - Нурманова К.А., Потешкина Л.Ш - представила результаты диагностики сформированности речевого развития у обучающихся;

По существу, докладов замечаний и вопросов не поступало.

РЕШИЛИ:

1.Утвердить приоритетные образовательные задачи для обучающихся на 2 полугодие 2024 - 2025 учебного года

П.А.

Образовательная задача на 1 полугодие 2024-2025 учебного года: научить правильному, осознанному чтению.

 Задача частично решена.

Образовательная задача на 2 полугодие 2024-2025 учебного года: научить правильному, осознанному чтению.

Коррекционно – воспитательная задача на 1 полугодие 2024-2025 учебного года: воспитывать ответственное отношение к учебе, интерес к занятиям.

Задача не решена.

Коррекционно – воспитательная задача на 2 полугодие 2024-2025 учебного года: воспитывать ответственное отношение к учебе, интерес к занятиям.

Коррекционно – развивающая задача на 1 полугодие 2024-2025 учебного года: сформировать умение понимать и принимать пошаговую инструкцию педагога.

Задача частично решена

Коррекционно – развивающая задача на 2 полугодие 2024-2025 учебного года: развивать навыки самостоятельной работы.

Председатель                                                                                                                 О.А. Безрукова  

Секретарь                                                                                                                      А.С. Пляшечникова