План подготовки учащихся 9-х классов к ГИА по математике
методическая разработка (9 класс) по теме

Опубликовано 09.10.2012 - 19:21 - Крылова Нина Владимировна

Данный план позваляет учителю скоординировать свою работу по подготовке к ГИА по математике в течении учебного года.

Скачать:

Вложение	Размер
plan_gia_9_klass.docx	20.47 КБ

Предварительный просмотр:

МБОУ «Новинская средняя общеобразовательная школа»

Индивидуальный план работы учителя математики по подготовке учащихся 9 класса к ГИА-2013

Составитель: Крылова Н. В.

Цель: успешно пройти ГИА по математике.

2012-2013 учебный год

Введение государственной итоговой аттестации по математике в новой форме (ГИА) в 9 классе вызывает необходимость изменения в методах и формах работы учителя.

Данная необходимость обусловлена тем, что изменились требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся в материалах экзамена по математике. Само содержание образования существенно не изменилось, но в рамках реализации ФГОС второго поколения существенно сместился акцент к требованиям УУД. Изменилась формулировка вопросов: вопросы стали нестандартными, задаются в косвенной форме, ответ на вопрос требует детального анализа задачи. И это всё в первой части экзамена, которая предусматривает обязательный уровень знаний. Содержание задач изобилует математическими тонкостями, на отработку которых в общеобразовательной программе не отводится достаточное количество часов. В обязательную часть включаются задачи, которые либо изучались давно, либо на их изучение отводилось малое количество времени (проценты, стандартный вид числа, свойства числовых неравенств, задачи по статистике, чтение графиков функций), а также задачи, требующие знаний по другим предметам, например, по физике. В общеобразовательных классах основное внимание нужно уделить отработке первой части экзамена по математике, так как только первая часть обеспечивает удовлетворительную отметку.

Система работы по подготовке к ГИА-2013 по математике в 9 классе.

Изменение тематического планирования. Составить планирование таким образом, чтобы осталось достаточное число часов на повторение всего учебного материала. Количество часов можно сэкономить на тех темах, которые не требуют выработки навыков, а проходят в плане ознакомления, а также сократить число часов на отработку навыков невостребованных тем. Это надо делать очень осторожно, тщательно проанализировав содержание экзаменационных работ.

Включать в изучение текущего учебного материала задания, соответствующие экзаменационным заданиям.

В содержание текущего контроля включать экзаменационные задачи.

Изменить систему контроля над уровнем знаний учащихся по математике

Итоговое повторение построить исключительно на отработке умений и навыков, требующихся для получения положительной отметки на экзамене.

Подготовка ко второй части работы осуществляется как на уроках, так и во внеурочное время на элективных курсах. Используется сборники для подготовки к экзаменам, рекомендованные ФИПИ, МИОО, РАО и др.

Важным условием успешной подготовки к экзаменам является тщательность в отслеживании результатов учеников по всем темам и в своевременной коррекции уровня усвоения учебного материала.

План работы по подготовке учащихся к ГИА-2013 по математике.

№ п/п	Мероприятия	Сроки проведения
1	Работа по изучению индивидуальных особенностей учащихся (с целью выработки оптимальной стратегии подготовки к ГИА-2013 по математике).	В течение года
2	Психологическая подготовка к ГИА. Индивидуальное консультирование учащихся.	В течение года
3	Использование современных образовательных технологий, новых форм организации учебно- воспитательного процесса, способствующих повышению качества подготовки школьников к итоговой аттестации, формированию предметной компетенции.	В течение года
4	Беседа с учащимися: «Подготовка к ГИА-2013 по математике: от устранения пробелов в знаниях до итоговой аттестации»	1 четверть
5	Пополнение классной библиотеки методической и информационной литературой по подготовке к ГИА-2013. Обеспечение участников государственной (итоговой) аттестации по новой форме в IX классе учебно-тренировочными материалами, обучающими программами, методическими пособиями, информационными и рекламными материалами.	В течение года
6	Проведение с учащимися цикла бесед: « Знакомство с Положением о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации». «Ознакомление с основными направлениями самостоятельной работы по подготовке к ГИА-2013 в 9 классе».	2 четверть
7	Работа с учащимися: Подготовка графика проведения консультаций для учащихся по разноуровневым группам. Анализ типичных ошибок учащихся при сдаче ГИА по новой форме в IX классе в 2012 г. Семинар - практикум «Работа с бланками: типичные ошибки при заполнении бланков» -обучение работе с КИМами, -выбор оптимальной стратегии выполнеия заданий ГИА, - помощь в выработке индивидуального способа деятельности в процессе выполнения экзаменационных заданий, - систематическое решение текстовых задач: • задачи на части и проценты, · задачи на сплавы и смеси; · задачи на работу; · задачи на бассейны и трубы. Психологическая подготовка к ГИА по новой форме в IX классе. Индивидуальное консультирование учащихся. Работа с заданиями различной сложности. Практические занятия по заполнению бланков ответов. Практикум по решению заданий повышенной сложности ( ГИА-2013)-разбор 2 части. Практикум по решению нестандартных заданий из контрольно-измерительных материалов.	В течение года
9	Разбор заданий демонстрационного варианта экзамена по математике (ГИА-2013)-новый проект, состоящий из 3-х модулей: алгебра, геометрия, реальная математика.	1 четверть
10	Подготовка, оформление информационного стенда «Подготовка к ГИА-2013» для учащихся и их родителей	4 четверть
11	Индивидуальные консультации родителей	В течение года
12	Работа с заданиями различной сложности. Практикум по решению заданий второй части экзаменационной работы	Индивидуальная работа по группам в течение года
13	Регулярное проведение классных родителских собраний: «Ознакомление с нормативными документами по подготовке к проведению новой формы аттестации 9-тиклассников», «Нормативные документы по ГИА по новой форме в IX классе в 2012-2013 учебном году», «Построение режима дня во время подготовки к экзаменам с учётом индивидуальных особенностей ребенка», «Цели и технологии проведения ГИА-2013 по новой форме в IX классе».	В течение года
14	Беседа с учащимися: «ГИА- новая форма оценки качества школьного образования»	2 четверть
15	Подготовка материалов для проведения пробной внутришкольной ГИА-2013 по новой форме в IX классе (бланки, тесты).	3 четверть
16	Регулярное участие в диагностических работах, проводимых МИОО системой СтатГрад	В течение года
17	Регулярное участие в тренировочных работах, проводимых МИОО системой СтатГрад	В течение года
18	Мониторинг качества подготовки учащихся к ГИА	В течение года
19	Информирование по вопросам подготовки к ГИА: знакомство с инструкцией по подготовке к ГИА; правила поведения на ГИА; КИМы; инструктирование учащихся; проведения ГИА; официальные сайты ГИА. Индивидуальное информирование и консультирование по всем вопросам, связанных с ГИА.	В течение года
20	Индивидуальные консультации для учащихся и их родителей по вопросам подготовки и проведения ГИА-2013 по новой форме в IX классе. Оформление протокола родительского собрания и листа ознакомления с информацией о проведении ГИА-2013. Анализ работы учителя и учащихся в системе СтатГрад. О порядке подготовки и проведения ГИА (нормативные документы, КИМы, сайты )	В течение года май