план работы мо
материал на тему

Тематика заседаний

МО учителей русского языка и литературы,

 истории, обществознания, МХК , музыки

на   2014-2015 учебный год

1 четверть. Сентябрь

1.Анализ результатов ЕГЭ по русскому языку, литературе, истории, обществознанию и ГИА по русскому языку  за  2014-2015  учебный год. Утверждение плана подготовки учащихся 9 класса к  ОГЭ  и 11 класса к ЕГЭ в 2014 – 2015 учебном году. Совершенствование преподавания с учетом результатов итоговой аттестации учащихся.

-ЕГЭ, другие формы мониторинга, итогового контроля и критерии оценки уровня подготовки выпускников по русскому языку, литературе, истории, обществознания.

                                    Ротанова И.В.

2.Утверждение рабочих программ и календарно – тематического планирования  по предметам на 2014 – 2015 учебный год.

                            Ротанова И.В.

3. Обеспечение учебниками  5-11 классов на новый учебный год.

Локтионова Е.С., Ротанова И.В.

4. Обсуждение норм практической части уроков русского языка и литературы. Порядок ведения тетрадей, соблюдение единого орфографического режима. Положение о письменных работах и тетрадях учащихся  по русскому языку и литературе.

Ротанова И.В.

5.О нормах выставления оценок по русскому языку, литературе, истории и обществознанию.

Ротанова И.В.

  6. О подготовке и проведении  первого  этапа  Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и литературе, истории и обществознанию, праву, МХК  в 9-11 классах. Работа с одаренными детьми.  Педагогическая поддержка одаренных детей на уроках.    

Ротанова И.В.                                                                                                                                                                  

7. Утверждение графика проведения открытых уроков и мероприятий по предметам.

8. Интеллектуальный марафон. Обсуждение заданий по параллелям.

9.Утверждение плана работы МО на 2014-2015 учебный год.

10. Обзор новинок методической литературы.

Паневина Н.А.

2 четверть.

Ноябрь

1. О проблемах преемственности в 4-5-х классах. Адаптация пятиклассников.

Результаты  вводных срезов по русскому языку.  Результаты  обученности    учащихся  в 1  четверти   (сравнительный  анализ   % успеваемости и % качества).

2. Обсуждение  итогов   1 тура  олимпиады по русскому языку и литературе, истории, обществознанию, праву, МХК   в 9-11 классах, итогов интеллектуального марафона в 5-11 классах.

3.О подготовке ко 2 туру  олимпиады  и конкурсу «Русский   медвежонок». Организация работы с одаренными детьми .

Ротанова И.В.

4. УМК по русскому языку и литературе в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения.

Кудряшова С.Н.

5. Подготовка к итоговому сочинению  по литературе в 11 классе.

Ротанова И.В.

6.  Особенности формирования метапредметных умений у учащихся на уроках русского языка, истории и обществознания в условиях введения ФГОС второго поколения.

Ротанова И.В.

7. Проблемы подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации по русскому языку и литературе, истории, обществознанию  и пути их решения.

Ротановой И.В.

8. Деятельность по формированию у школьников высокого духовно-нравственного и патриотического сознания – важнейшая часть литературного образования. 

Паневина Н.А.

3 четверть

Январь

1.Итоги второго тура Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку,   литературе, истории, обществознанию, праву, МХК.  

2. Изучение нормативных документов

3.Контроль:

 а) результаты рубежных срезов по русскому языку в 5-11 классах;

б) итоги репетиционной работы по русскому языку в 9 классах и в 11 классах;

в) итоги проверки тетрадей по развитию речи и тетрадей для контрольных работ по русскому языку в 5-8 классах (соблюдение единого орфографического режима, система в работе над ошибками).

4.Обсуждение материалов к  городскому  театрализованному представлению.

5. Обновление содержания воспитательной деятельности  с учетом тенденций и требований новых образовательных  стандартов

Галушко С.Н.

6. ЕГЭ  и ОГЭ ,  критерии оценки уровня подготовки выпускников по  русскому языку, литературе, истории и обществознанию.

Ротанова И.В.

7. Творческий отчет Некрасовой Т.А. по теме: «Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы с применением Коллективного Способа Обучения и ТРИЗ – педагогики».

8. Современные стратегии достижения нового образовательного результата по истории и обществознанию.

Галушко С.Н.

4 четверть

1. Формы и методы работы учителей русского языка и литературы, истории и обществознания по подготовке  к   итоговой аттестации в форме ЕГЭ и ОГЭ.

Ротанова И.В., Галушко С.Н.

2.Выполнение учебного плана,  практической части программ. Отчеты по классам, по параллелям.

Ротанова И.В.

3. Творческий отчет Паневиной   Н.А. по теме: «Использование инновационных технологий  для повышения мотивации к предмету и качества образования».

4. Творческий отчет Кудряшовой С.Н. по теме «Духовно – нравственное воспитание на уроках литературы».

 5.  Итоги участия 10-11 классов в городском фестивале театрализованных представлений, городском конкурсе «Юный философ».

Ротанова И.В.

6. Обсуждение УМК по русскому языку, литературе, истории, обществознанию на 2015-2016 учебный год.

Локтионова Е.С., учителя МО

7. Обсуждение результатов переводных экзаменов по русскому языку, контрольных срезов по истории , обществознанию.

Ротанова И.В., Галушко С.Н.

8. Анализ работы МО за 2014 – 2015 учебный год.

Ротанова И.В.

9. Возможности современных педагогических технологий для повышения качества образования в школе.

                    Ионина Т.В.,Андропова Н.П.