Развитие лексико-грамматического строя речи у детей дошкольного возраста.(дидактическое пособие)
учебно-методический материал по теме

Название игры

Цель        

Описание

Игра 1

 «Гномик - великан»

Обучение употреблению слов с уменьшительно - ласкательными суффиксами и суффиксами увеличения.

В центр цветка кладется карточка с изображением карлика и великана. Дети выкладывают картинки, с

изображением различных предметов и называют их ласково (если в центре находится карлик) или называют слово, прибавив к

нему суффикс -ищ  (если в центре -

великан).

Игра 2

«Собери семью»

Развитие  словарного запаса по лексическим темам «Дикие животные», «Домашние животные», «Животные севера», «Животные жарких стран». Классификация.

В центре – лес (или дом, пальма, ледник), по лепесткам ребенок распределяет животных, выбирая соответствующих данному месту обитания, из предложенных.

Так же можно подобрать картинки на классификацию по другим лексическим темам.

Игра 3

« Что из чего?»

Согласование существительных с качественными прилагательными.

В центре – материал (металл, дерево, резина ит.д. ), по лепесткам - соответствующие предметы. Ребенок проговаривает: Резиновый мяч - из резины.

Можно играя автоматизировать звук подобрав нужные картинки .

Игра 4

«Подари картинки Шипелочке»

Развитие фонематического слуха

В центре изображение Шипелочки (девочка в синем платье с буквой ш), по лепесткам ребенок ставит картинки в названии которых есть нужный звук (ш) выбирая их из всех предложенных.

Так же можно играть с другими звуками (Свистелочка, Рычалочка и т.д. )