Анализ проведенной предметной недели по математике « Знай и умей» 2016г.
материал по теме

Анализ проведенной предметной недели по математике « Знай и умей»

С 25. 01. по 30.01. 16г. в школе была проведена  предметная математическая неделя 

« Знай  и умей »  посвященной 166-летию со дня рождения С.В. Ковалевской.

"Предмет математики настолько серьёзен,

что полезно не упускать случаев,

 делать его немного занимательным".

                                                                   Б. Паскаль

Цели:

• Расширение и углубление представлений обучающихся о культурно-исторической ценности математики, о роли ведущих ученых-математиков в развитии мировой науки.
• Развитие у обучающихся умения самостоятельно и творчески работать с учебной и научно-популярной литературой, интернетом.
• Развитие интереса обучающихся к математике и ее приложениям.
• Разностороннее развитие личности.
• Воспитание патриотизма и любви к Родине.
• Формирование творческих способностей: логического мышления, рациональных способов решения задач, смекалки;
• Содействие воспитанию коллективизма и товарищества, чувств -ответственности, чести, долга.

Задачи:

• Привлечь всех учащихся для организации и проведения недели.
• Провести в каждом классе мероприятия, содействующие развитию         познавательной деятельности учащихся.
• Организовать самостоятельную и индивидуальную, коллективную, практическую и творческую  деятельность учащихся.

Для успешного овладения учебным материалом большое значение имеет заинтересованность учащихся. Развитие интереса к предмету – одна из основных задач, стоящих перед учителем.

1. В ходе предметной недели проводились  устные журналы:

 «Наследие С.В. Ковалевской »,

 « О  жизни и деятельности  С.В. Ковалевской»

  «Галерея великих математиков -С.В. Ковалевская».

Цель этого мероприятия -  расширение и углубление представлений обучающихся о культурно-исторической ценности математики, о роли    С.В. Ковалевской в развитии мировой науки, любовь к Родине, расширяет кругозор и словарный запас, развитие навыков выступления перед аудиторией .  

2.Предметная недели проводятся с целью углубления и расширения знаний, полученных на уроках.

Такие мероприятия как урок - игра, викторины, загадки, соревнования, КВМ «Математический бой», урок игра « Играй, решай, отгадывай» , КВН « Волшебное число», КВН «Своя игра», Математическое «сражение» , конкурс « Кто быстрее и умнее», математическая игра « Подумай и реши".

Цель таких мероприятия: Создание условий для расширения знаний и мотивации к изучению предметов математического цикла. развивать  умения концентрировать свои знания, анализировать  и отбирать самое главное за  короткий период времени. 

Такие мероприятия   развивают логическое мышление, внимание, память ,способствует формированию  умения взаимодействовать с одноклассниками. Все это делает школьную жизнь детей более интересной, запоминающейся.

3.Выпуск стенгазет, ребусов, рисунков.

Цель мероприятия: Способствовать развитию творческих , оформительских способностей и познавательного интереса; умения работать сообща; формировать  эстетическую культуру.

4.». Лекторий «  7 личных историй С.В. Ковалевской»

 9 учеников 10-а класса подготовили и выступили с данным материалом  перед учащимися школы.

Цель мероприятия: расширение и углубление представлений обучающихся о культурно-исторической ценности математики, о роли   С.В. Ковалевской в развитии мировой науки,  расширение  кругозора о человеческих качествах и достоинствах-  ученой, математика, механика, первой в России женщины-профессор и первой в мире женщины-профессор математики. Мероприятие способствовало формирование умения взаимодействовать в группе, развитие навыков выступления перед аудиторией , расширение словарного  запаса, формирование ответственности за выполнение поручений.  

5. Конкурс « Лучшая тетрадь  среди  5-6 классов»

В этом конкурсе приняли участие только ученики 5-х классов. «Лучшими тетрадями» признаны тетради учеников 5-а класса - Родоч  Виктории, Морозова  Данила и Зубачевой Крестины.

Цель мероприятия: мотивация к аккуратности, трудолюбию, уважению к своему труду.

6. День  веселой математики. Песни, частушки на тему «Ах, эта математика». В этом мероприятии приняли участие ученики 5-6 классов. Активными были  ученики 5-а и 5-в классов.

Цель мероприятия: привитие интереса  к предмету, формирование чувства ответственности, воспитание  чувства коллективизма,  развивать навыки публичного выступления перед слушателями, развитие эстетических чувств.

7.Олимпиада «Учение с увлечением» среди 5 и 6 классов .

Цель мероприятия: привитие интереса к предмету, применение  имеющиеся знания в нестандартных ситуациях; развитие логического мышления; способствовать воспитанию уверенности в своих силах, стремления к достижению результата. 

Победителями стали

среди  -5 а класса

среди  -5 б класса

среди  -5 в класса

среди  -6 б класса

8. Математические сказки и фантазии.

 Этот вид внеклассной работы интересен в 5-8 классах. Ученики становятся активными и изобретательными сочинителями и конечно,  применяют свои знания.

Это способствует  развитие логического мышления; эстетического вкуса.

9. Игра  « Кругосветка». В этой игре приняли участие ученики 5-а и 5-в классов.

Цель мероприятия: привитие интереса к предмету, применение  имеющиеся знания в нестандартных ситуациях;; способствовать воспитанию уверенности в своих силах, стремления к достижению результата, воспитание чувство коллективизма и  ответственности.

10. Математический базар (в гости в  4 классы). Это мероприятие проводили ученики 10-а.

Цель мероприятия: привитие интереса к предмету, развитие внимания, развитие логического мышления, быстроты мышления.

В целом неделя прошла с пользой для детей, как она и планировалась. Дети были активными и заинтересованными.  Самые активные получили сертификаты  -

За активное участие  в предметной неделе по математике « Знай и умей».

Прошу объявить благодарность по школе  группе учеников 10-а класса, которые помогали мне пропагандировать   о культурно-исторической ценности математики, о роли С.В. Ковалевской  в развитии мировой и отечественной  науки. Расширить кругозор учащихся о замечательной человеке  -  математике и механике, первой в России женщине-профессор и первой в мире женщине-профессор математики, о её не легкой и короткой жизни.

1. Петленко Анастасия
2. Путятова Маргарита
3. Борецкий Максим
4. Власова Татьяна
5. Степанова Виктория
6. Мороз Даяна
7. Кошева Лилия
8. Костик Елена

Все учителя , кроме , Григорьевой Т.Л., приняли участие в предметной недели и провели запланированные мероприятия.

В период предметной недели были даны два открытых урока –

Завьяловова Е.Ю.-  Урок –игра « Веселый математик» в 6-б классе,

Рязанцева Л.И. – урок по ФГОС в 5-в классе по теме « Треугольник».

В ходе предметной  недели конечно есть недостатки : мало внеклассных мероприятий  по классам, не провели большого общешкольного мероприятия.

Слабая взаимопосещаемость уроков коллегами во время предметной недели.

 Руководитель МО Рязанцева Л.И.