КАБИНЕТ БИОЛОГИИ КАК СРЕДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
учебно-методическое пособие на тему

Слайд 1

Информация Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа с. Хорошенькое муниципального района Красноярский Самарской области Кабинет биологии

Слайд 2

Функциональное назначение кабинета Исходя из задач обучения учащихся биологическим наукам, функциональное назначение кабинета биологии включает следующие составляющие: 1. Учебно-воспитательную; 2. Научно-методическую; 3. Место размещения учебного оборудования; 4. Справочно-учетную; 5. Функция учета и планирования кабинета.

Слайд 3

Функциональное назначение кабинета ПЛАН ПОЛЬЗОВАНИЯ УЧЕБНЫМ КАБИНЕТОМ Учебный кабинет должен быть открыт за 15 минут до начала занятий. Учащиеся находятся в учебном кабинете только в сменной обуви. Учащиеся должны находиться в учебном кабинете только в присутствии учителя. Дежурные должны проветривать кабинет каждую перемену.

Слайд 4

Функциональное назначение кабинета Перспективный план работы кабинета 201 3 / 201 4 201 4 / 201 5 201 5 / 201 6 составление тематического планирования + + + обновление // пополнение дидактического материала + + + составление дидактических карточек + + + приобретение // обновление таблиц + приобретение учебно-методического материала + + +

Слайд 5

Функциональное назначение кабинета План работы кабинета на 201 5 /201 6 учебный год № п/п направление работы сроки 1 К началу нового учебного года подготовить учебно - тематическое планирование в соответствии с новым государственным образовательным стандартом и программами . Август -сентябрь 2 Обновить ( составить опись) таблицы сентябрь-октябрь 3 Изучать передовой опыт, новые педагогические технологии. в течение года 4 Приобрести диски, мультимедиа по биологии в течение года 5 Принять участие в предметных олимпиадах, конкурсах исследовательских работах в течение года 6 Оформлять стенд «Юные лесоводы» в течение года 7 Провести неделю биологии и химии. согласно графику 8 Пополнять материалы в имеющихся накопительных папках. в течение года 9 Участие в школьной предметной олимпиаде октябрь 10 Участие в окружной предметной олимпиаде ноябрь 11 Проведение дополнительных и консультационных занятий для учащихся в течение года 12 Дополнительные занятия для учащихся 5 -9 классов в течение года 13 Подготовка к ГИА -2016 в течение года

Слайд 6

Оборудование кабинета МАТЕРИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Набор моделей по строению позвоночных Набор моделей по строению растений Набор моделей по строению беспозвоночных животных Комплект карточек « Генетика человека» Комплект карточек « Круговорот биогенных элементов» Комплект карточек « Строение клеток растений и животных» Набор моделей по строению человека Комплект карточек» Типы соединений костей» Комплект карточек « Деление клетки. Митоз и мейоз» Комплект карточек « Цикл развития паразитических червей» Комплект карточек « Эволюция растений и животных» Комплект карточек « Среда обитания живых организмов и насекомых» Скелет человека Набор моделей органов человека и животных Торс человека Кости черепа человека Комплект муляжей « Плодовые тела шляпочных грибов Комплект муляжей « Позвоночные животные» Набор палеонтологических находок « Происхождение человека» Микроскопы . Комплекты приборов , посуды и принадлежностей для микроскопирования Комплект карточек « Основные генетические законы» Комплект карточек « Размножение растений и животных» Комплект скелетов позвоночных животных Комплект муляжей « Результат искусственного отбора на примере культурных растений» Комплект таблиц « Вещества растений. Клеточное строение и т.д.

Слайд 7

Оборудование кабинета ПЛАН РАБОТЫ НАД ПРОБЛЕМОЙ « ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ » № п/п направление работы сроки 1 Продолжить работу по изучению материала по новым педагогическим технологиям . в течение года 2 Продолжить внедрение новых педагогических технологий . в течение года 3 Принять участие в работе проблемных семинаров , методических объединений . в течение года 4 Обеспечить учащихся раздаточным материалом, необходимым для работы на уроках. в течение года 5 Пополнять картотеку по методической теме . в течение года 6 Обобщить опыт работы по данной методической теме 20 17 7 Проводить мониторинг качества знаний учащихся в течение года

Слайд 8

Оборудование кабинета Перечень имеющегося оборудования в кабинете учебно – лабораторного оборудования. Приборы. Технические средства обучения.

Слайд 9

Режим работы кабинета День недели Время № урока Занятость кабинета Понедельник Вторник Среда Пятница Суббота 8.30-14.05 1-7 Биология в 5-9 кл . Химия в 8 -9 кл . География в 5кл. Окружающий мир 2-4 кл . Вторник Среда 15.00-16.00 Дополнительные занятия

Слайд 10

Материальное оснащение кабинета Наименование Количество 1 Столы ученические 9 2 Стулья ученические 18 3 Стол для учителя 1 4 Стул для учителя 1 5 Доска 1 6 Огнетушитель 1 7 Ведро 1 8 Шторы (комплект) 3 9 Подставка для ТСО 1 10 Столы для комнатных цветов 3

Слайд 11

Материальное оснащение кабинета

Слайд 12

Портреты ученых

Слайд 13

Материальное оснащение кабинета

Слайд 14

Рабочее место учителя

Слайд 15

Коллекция насекомых

Слайд 16

Скелет человека и его торс

Слайд 17

Скелет человека и его торс

Слайд 18

Скелеты представителей животного мира

Слайд 19

Скелеты представителей животного мира

Слайд 20

Препараты

Слайд 21

Микроскопы и микропрепараты

Слайд 22

Модель земли и ДНК

Слайд 23

Модель земли и ДНК

Слайд 24

Скелет человека и его торс

Слайд 25

Озеленение кабинетас

Слайд 26

Состояние парт

Слайд 27

Оформление

Слайд 28

Безопасность – прежде всего!