Новый год по восточному календарю
методическая разработка (7 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа п. Долми

муниципального района имени Лазо

Хабаровского края

«Новый год

по восточному календарю»

занятие по межкультурной коммуникации

13 февраля 2016 года

Руководитель: Иринчинова Ц.Б.

Классные руководители:

Иринчинова Цырегма Бадмадоржиевна- 5 класс;

Чеглакова Ольга Ильинична- 6 класс;

Бугаева Елена Георгиевна- 7 класс.

Цель: развитие навыков поисковой работы.

Задачи:

- практическая: поиск и использование информации в дополнительной литературе о новогодних традициях разных народов;

- образовательная: развитие умения сопоставлять традиции разных народов;

- развивающая: содействовать установлению в сознании ребёнка устойчивых связей между накопленным и новым опытом познавательной и практической деятельности;

- воспитательная: развитие толерантного отношения к культуре и традиции другого народа, любви к своей родине, развитие эстетического вкуса.

- метапредметная: учебно- информационная (поиск и использование информации, межпредметных связей), коммуникативная (умение слушать друг друга, участвовать в учебном диалоге, распределять работу при совместной деятельности), регулятивная (контроль за деятельностью)

Оборудование: учебная, дополнительная литература, ИКТ, интернет – ресурсы, раздаточный материал, ватман, бумага А-4, реквизиты для инсценировки, плита, посуда для приготовления блюд, стол, скатерть, столовые приборы.  

Ответственные- классные руководители.

5 класс – БУРЯТЫ, Иринчинова Цырегма Бадмадоржиевна;

6 класс – (КИТАЙЦЫ), Чеглакова Ольга Ильинична;

7 класс- УДЭГЭЙЦЫ, Бугаева Елена Георгиевна.

Подготовительная работа:

1. Заседание классных руководителей. Повестка. Организация детей к поисковой работе.
2. Общешкольная линейка. Объявление об организации занятия по межкультурной коммуникации «Диалог культур».
3. Классные часы. Школа, библиотека. Повестка: выбор темы, определение цели, задач, распределение заданий в группах,
4. Поиск и изготовление макета жилища народов.
5. Поиск, изготовление, поделки, рисунки национальной одежды.
6. Поиск, выбор рецептов национальных блюд. Приготовление национальных блюд.
7. Поиск и использование информации о встрече Нового года разными народами.

Ход занятия:

1. Организационный момент.
2. Мы идём в гости. (жилище). Описание жилища народов.
3. Одежда. Описание национальной одежды.
4. Национальные блюда. Защита блюда.
5. Традиция встречи Нового года. Описание традиций.
6. Рефлексия. Что мы узнали нового? Что удалось? Что не удалось? Почему? Кто работал хорошо? Рекомендации.
7. Педагогический совет. Анализ работы. Советы, рекомендации.

РЕФЛЕКСИЯ

ФИО _________________________________________________________

Класс __________________