Методическая статья "Духовно-нравственное развитие школьников ЛГ МАОУ "СОШ №2" по итогам обучения в пятом классе
статья (5 класс)

В ЛГ МАОУ «СОШ №2» с 2012 года реализуется программа Духовно-нравственного развития школьников. В результате исследования духовно-нравственного развития обучающихся 5 классов в 2018-2019 учебном году были получены следующие результаты:

- по параметру «Формирование интереса к своей личности (потребность в самопознании)» была выявлена высокая степень сформированности интереса к своей личности, что свидетельствует о положительной динамике в этом блоке личностных результатов.

- допустимая степень формализма в усвоении школьных знаний, что говорит о восприятии пятиклассника процесса обучения и способов достижения успехов через понимание, а не только заучивание.

- недостаточная степень сформированности представлений о многосторонней ценности природы говорит о незнании значения природы в жизни отдельного человека и общества в целом, об отсутствии чувства ответственности за сохранение природы, что свидетельствует о положительной динамике в этом блоке личностных результатов.

- по остальным параметрам (формирование общественной направленности подростков, эмоциональное благополучие подростка в школьном коллективе, сформированность представления о нравственном идеале человека, формирование культуры здоровья, формирование познавательных интересов у учащихся, сформированность представления о разнообразии видов искусства, формирование основ эстетической культуры личности)

Обобщение результатов: достаточная степень сформированности по многим параметрам, что говорит о среднем уровне духовно-нравственного развития у обучающихся 5-х классов.

Исходя из вышесказанного, можно дать следующие рекомендации:

При планировании воспитательной работы с классом на следующий учебный год активизировать работу по формированию экологического сознания детей на основе системно-деятельностного подхода (экологические десанты, оказание помощи фонду бездомных животных «Дай лапу, друг».).